手捧空花盆的孩子课件3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,22,课 手捧空花盆的孩子,从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种，并宣布,：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人,.,种子,培育成,花朵,有个叫雄日的男孩儿，,十分,用心地培育花种。,雄日,他十分用心地培育花种。,非常、特别、很,他,用心地培育花种。,十分,可以换成什么词？,他,十分,用心地培育花种。,他,很,用心地培育花种。,他,非常,用心地培育花种。,他,特别,用心地培育花种。,他,十分,用心地培育花种,。,他,十分,高兴地来到校园里。,用“,十分,”造句,?,他,十分,用心地培育花种,。,用“,十分,”造句,?,他,十分,高兴地来到校园里。,十天,过去了，,一个月,过去了，可是花盆里的种子,连芽都没冒出来,。,雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天,看哪,看哪,种子,还是不发芽,。,国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。,国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。,一丝,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人,.,国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有,一丝,高兴的表情。,突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：,“你怎么捧着空花盆呢？”,雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。,有,个叫雄日,的男孩儿，十分用心地培育,花种。十天过去了，一个月过去了，可是花盆,里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了,些肥，浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子,还是不发芽。,国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我要找的继承人！”,高兴,孩子们问国王：,“,为什么您让他做继承人呢？,”,国王说：“,我发给你们的花种都是煮熟了的。,这样的种子，能长出美丽的鲜花吗,？,”,陈述句：这样的种子，不能长出美丽的鲜花。,讨论：,国王为什么要选雄日做,继承人呢？,雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。他是一个诚实的孩子,.,好孩子要诚实,诚实赢得千家赞，,虚伪招来万户嫌。,拓展延伸,1,、在我们的生活中,遇到类似的情况,.,你会怎样解决,?,(1),如果在踢球时,你打碎了邻居家的玻璃,没人看见,你怎么做,?,(2),扫地时,你发现同学的笔掉了,你拣到了,你会怎么做,?,2,、在生活中,你有没有发现诚实的孩子呢,?,举个例子说说,.,老师的话,同学们，诚实是做人最重要的美德，诚实的人才能生活的快乐、幸福。老师衷心地希望我们每一个同学都做诚实的人，快乐的人，幸福的人！,作业套餐：,1,、把,手捧空花盆的孩子,这个故事讲给身边的人听。,2,、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。,3,、写一写自己诚实的故事，可以传到班级主页上，和大家一起分享。,