总有一扇窗属于自己——拓展思维-打开写作思路.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总有一扇窗属于自己,拓展思维，打开写作思路,执教者：广州市白云区培英实验中学 邓亚颜,因为有你,看到这个作文题目，你会想到什么？你想写什么？,纪实,/,合理虚构,时间,（,when,）？,实,虚,对象,who/what?,现在,怎么样？,某人,发生了,/,避免了,某事？,因为有你,获得了,/,懂得了,？,你？,谁 因为有你？,某时刻,/,时段,过去,未来,人物：,动物：,植物：,物品：,精神、品质：,自信、勇气、乐观、坚持,猫？狗？它有什么特点？,熟人？陌生人？,某种花？树？它让你想到什么？,（某本）书、运动、艺术？,快乐、幸福、避免灾难、有意义的一天,不敢举手、有了勇气、不再自卑、充满自豪,会更成功、更乐观,对象联想,学校（教室、走廊、操场,）,社会（街上 商场 饭店,）,空间,（,where)?,家里,空间转换,时间联想,2.,为了打开思路，可以用“,时间联想,”法；,1.,为了打开思路，可以用,“,空间转换,”法；,3.,为了打开思路，可以用“,对象联想,”法；,一、方法归纳,4.,工于纪实，善于写虚。,授人以鱼，不如授人以渔,1.,感动,2.,锁,二、小试牛刀,请以四人小组为单位选择下列,题目,之一，用上述方法拓展思路，进行作文选材立意的构思。,要求：,1.,每个小组对所选的题目,都必须,说出,至少两种,构思。,2.,按照构思，列出,较为详细的写作提纲,。提纲中要体现,每种,思路的立意和选材、行文的大致思路。,三、思想碰撞,1.,感动,2.,锁,感官：,眼、耳、鼻、舌、身,用心,动脑,动情,用心,此,彼,表,里,个别,一般,串联感受思考,突破现实限制,塑造新颖形象,生活：写作的源泉,观察：,思考：,感受：,想象：,四、探根溯源,：,打,开写作思路的前提和基础,多角度构思立意,新,体验生活,感悟成长,以小见大,在写作中也总有一扇窗是属于自己的。,愿同学们动手去打开它，尽早尝到写作的乐趣！,五、作业,请将堂上所列的提纲扩展成一篇,500,字以上的作文。,谢谢光临！,欢迎指导！,