活板复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中国四大发明,活板,沈括,沈括,（,10311095,），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。晚年，沈括定居润州,(,今江苏镇江,),梦溪园潜心写作，将平生见闻和科学研究记载于,梦溪笔谈,之中。,为了纪念沈括的功绩，人们将小行星,2027,命名为,“,沈括小行星,”,。,沈括：（,10311095,）字存中，杭州人，北宋科学家、政治家。,选自,梦溪笔谈,，文言笔记体著作，内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。,这部书被英国著名学者李约瑟誉为,“中国科技史上的坐标”,我们曾学过,陨石,、,指南针,自读课文,薄（）如钱唇 蜡和（）纸灰之类,持就火炀（）之 则字平如砥（）,更（）互用之 以纸帖（）之,木格贮（）之 不若燔（）土,用讫（）再,为予群从,(,）所得,b,o,hu,y,n,d,n,ti,zh,f,n,q,读准下列字音：,z,ng,板,印书籍，唐人,尚,未,盛为之,。,译文：,用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。,板：,尚：,盛：,为：,之：,名词作状语，同,“,版”，“用雕版”。,副词，还。,盛大，这里指大规模地。,动词，做,。,指代“板印书籍”。,重点字词及语句翻译,五代,时,始,印,五经,，,已后典籍,皆,为,板本。,译文：,五代的时候才（用雕版）印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了,。,五代：,始：,五经：,已后：,典籍：,皆：,为：,后梁、后唐、后晋、后汉、后周。,副词，才,。,诗,书,礼,易,春秋,以后，“已”通“以”。,国家重要文献，泛指各种重要书籍,。,都,。,是,。,庆历中，有,布衣,毕,昇,，又,为,活板。,译文：,宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。,布衣：,昇：,为：,平民，这里指没有做官的读书人。,通“升”。,发明。,活板发明的时间，发明人的身份,其,法：用,胶泥,刻字，薄如,钱唇,，每字为,一印,，,火,烧,令坚,。,译文：,它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。,其：,胶泥：,钱唇：,一印：,火：,令坚：,指活字版印刷的。,黏土。,一个字模,。,铜钱的边缘。,名词作状语，意思是“用火”。,即“令之坚”，令，使。,每字为一印,火烧令坚,用胶泥刻字，薄如钱唇,活字模的制作：,先,设,一铁板，,其,上,以,松脂、蜡,和,纸灰之类,冒之,。,译文：先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。,设：,其：,以：,和,冒：,之：,设置。,指铁板的,用，拿。,混合。,蒙，盖,。,1.,这。,2.,代“铁板”。,欲,印，,则以,一,铁范置,铁板上，,乃,密布,字印,，满铁范,为,一板，,持就,火,炀之,；,药,稍熔，则以一平板按,其,面，则字平如,砥,。,想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，便在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么字模就像磨刀石那样平。,欲：则：以：铁范：置：乃：字印：为,:,持,:,就,:,炀,:,之,:,药,:,其,:,砥,:,想，要。,副词，就。,用，拿。,铁框子,放置,于是，就。,字模,成为。,拿。,靠近。,烤。,铁板。,松脂、蜡等混合物。,排好的字模。,磨刀石。,1.,先设一铁板,3.,欲印，则以一铁范置铁板上,5.,持就火炀之,6.,药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥,4.,乃密布字印，满铁范为一板。,2.,以松脂、蜡和纸灰之类冒之,活板制作,：,若止,印三二本，未,为,简易；若印数十百千本，,则,极为,神速,。,译文：如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就极其快速。,若：,止：,为：,则：,神速：,如果。,通“只”。,算是。,那么。,异乎寻常地快速。,常作二铁板，一板印刷，一板已,自,布字，此印者才毕，则第二板已,具,，,更互,用之，,瞬息,可,就,。,译文：通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已准备好，两块互相交替使用，很短时间就能完成。,自：具：,更互：瞬息：,就：,另外,准备好。,交替、轮流。,时间极其短促。,完成。,一板印刷,一板已自布字,更互用之,瞬息可就。,活板印刷：,每一字,皆,有数,印,，如“之”“也”等字，每字有二十余印，,以,备一板内有,重复者,。,译文：每一个字都有好几个字模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个字模，用来准备同一版内有重复的字。,皆：,印：,以：,重复者：,都。,字印、字模。,连词，用来。,重复的字。,不用，,则以,纸,帖之,，每,韵为,一,帖,，木格贮之。,译文：不用时，就用纸条给它们做标志，（按字的韵部分类）每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。,则：以：,帖：之：,韵：为：,帖：,就。,用。,动词，用标签标出。,不用的字模。,韵部。,做。,名词，标签。,有,奇字素,无备者，,旋,刻之，,以,草火烧，瞬息可,成,。,译文：遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。,奇字：,素：,旋：,以：,成：,写法特殊，或生僻、不常用的字。,平时，一向。,随即，立刻。,用。,完成，成功。,不,以,木,为之者,，,文理,有疏密，沾水则高下不平，,兼,与药相粘，不可取；不若,燔土,，用,讫,再,火,令药熔，,以,手,拂,之，其印自落，,殊不,沾污。,译文：不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，（拆板时）拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。,以：为：之：者：文理：兼：燔土：讫：火：以：拂：殊不：,用。,刻，制作。,活字、字模。,的原因。,纹理、质地。,又。,火烧过的黏土字印。,终了，完毕。,用火烤。,用。,擦拭，掸去。,一点也不。殊,:,极、绝。,昇死，,其,印,为予群从,所得，至今保藏。,译文：毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍贵的收藏着。,其：,为：,予：,群：,从：,他的，也可解释为那些。,被。,我的。,众，诸。,堂房亲属。,做,是,发明,刻,成为,算是,刻，制作。,被,算是,检测：解释重点字词,翻译句子,、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之,、持就火炀之,、更互用之，瞬息可就,、有奇字素无备者，旋刻之,、用讫再火令药熔,、其印为予群从所得,板印书籍,，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。,庆历中，有布衣毕升，,又,为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。,先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，,则以一铁,范,置铁板上,，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。,阅读,思考,讨论,1.,为什么要先介绍“板印”？,2.”,又”字有什么作用？,3.,找出制作活板过程中的动词。,冒,置,布,炀,按,既表明活版印刷对于雕版印刷的继承关系，也为下文重点介绍活版印刷作辅垫并与之对比,突出了活板“神速”。,与前文“板印,”,照应，同时又自然引出下文对活版术的详细介绍。,若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。,每一字皆有数印，如“之”,“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。,4.,怎样用活板印刷？,5.,一版中有重复的字怎么办？,6.,如何贮字？,7.,有生僻字怎么办？,旋刻之，以草火烧，瞬息可成,以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之,每一字皆有数印，以备一板内有重复者,刻字,设版,排字,炀版,平字,印刷,不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。,升死，其印为予群从所得，至今,保藏,。,8.,为什么不用木头做原料？,9.,“,保藏,”,一词有何作用？,一是与第,2,段开头呼应，使文章结构完整，二是珍藏这些印模，说明了所得者对活字的精心收存。,不用木而用胶泥，一是刻起来方便；二是胶泥经火烧后变得坚固，可多次使用；三是拆板方便。,活 板,沈括,一、雕板印刷的发展情况。,二、活板的发明、制作、作用、功效。刻字 排版 印刷,拆板,说明顺序：工作程序顺序,三、活板的下落。,（工作程序）,活,阅读课文，填写下表：,印刷的工作程序,制板,印刷,刻字,排板,1.,活字原料,2.,活字形状,3,.,与雕板不同之处,4.,活字成形,1.,2.,3.,4.,5.,1.,一板单印,2.,胶泥,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚,先设一铁板，以松脂、蜡和纸灰之类冒之,密布字印,持就火炀之,以一平板按其面,以铁范置铁板上,一板已自布字,更互用之,本文说明对象是什么？说明对象的特点是什么？课文是如何体现这一特点的？,说明对象：活板（活字版印刷术）,特点：活（灵活性）,活,（灵活性）,字是活的：,每字为一印,排版是活的：,密布字印,印刷是活的,：,更互用之,字印数目是活的：,每一字皆有数印,做法是活的：,奇字无备，旋刻急用,存,放是活的：,每韵一帖，木格贮之,印完后“火令药熔”,字印“殊不沾污”,拆版是活的,说说下面句子运用了什么说明方法？作用是什么？,1.,薄如钱唇。,打比方，形象地说明了刻字的厚度。,2.,字平如砥,。,打比方，形象地说明了字模平整的程度。,3.,不以木为之者,殊不沾污。,作比较，交代了不用木料制作字模的原因，突出了用胶泥制作字模的优越性。,优越性：,1.,遇水不变形。,2.,不与药相沾。,3.,拆板方便。,古今异义：,1.,其上以松脂、蜡和纸灰之,冒,之,古：涂盖，敷上。,今：向外透，冒失，冒充等,2,、一板已,自,布字,古：另外。,今：自己，从等,古今异义：,3,、,文理,有疏密,古：木材的纹理质地。,今：指文章内容、词句等方面的条理,4,、,药,稍熔,古：指文中所提到的松脂、腊等物,今：指治病的药品,5,、庆历中有,布衣,毕升,古：指平民今：指衣服的一种,通假字,：,1,、板印书籍，唐人尚未盛为之。,2,、已后典籍皆为板本。,3,、若止印三二本，未为简易,4,、则用纸帖之,“板”通“,版,”，雕版,“已”同“,以,”,“止”同“,只,”。仅仅,用标签标出,词类活用：,一 名词作状语,1.,板印书籍（名词“板”用作“印”的状语，表示动作行为所用的工具，“用雕版”）,2.,火烧令坚（名词“火”用作“烧”的状语，表示动作行为所用的工具、方式：“用火”）,3.,每韵为帖，木格贮之（名词“木格”用作“贮”的状语，表示动作行为所用的工具：用木格）,词类活用：,二名词用作动词,1.,用讫再火令药熔（名词“火”受副词“再”修饰，用作动词，“用火烤”）,2.,则以纸帖之（名词用作动词，“用标签标出”）,一词多义：,火,持就,火,炀之。,火,烧令坚。再,火,令药熔。,火（名词）用火（名词作状语）用火烧（名词用作动词）,可,瞬息,可,就。高,可,二黍许。,可以（能愿动词）大约（副词）,一词多义：,用雕板（名词作状语）,雕板（名词）,板,板,印书籍，唐人尚未盛为之。已后典籍，皆为,板,本,印,若止,印,三二本。每字为一,印,。,印刷（动词）字印，印章（名词）,就,持,就,火炀之。更互用之，瞬息可,就,。,靠近（动词）完成（动词,）,自,一板已,自,布印其印,自,落,另外（副词）自己（代词）,若,若,只印三二本。不,若,燔土。,如果（连词）像（动词）,帖,通贴，用标签标出（动词）,类、标签（名词）,则以纸,帖,（,ti,）之。每韵为一,帖,（,ti,）。,自读课文，填写下表：,题 目,作 者,活板特征,说明顺序,说明方法,活板,沈括,活,程序顺序,（,时间顺序的一种）,1,、列数据,2,、举例子,回顾,作者及,作品：,沈括（,1031,1095,），字存中，号梦溪丈人，,北宋,科学家、改革家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著,梦溪笔谈,。一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的外交家。,概括各段内容,一、雕板印刷的发展情况。,二、活板的发明、制作、作用、功效。刻字 排版,制版,拆版,说明顺序：,三、活板的下落。,时间顺序,（工作程序）,活,阅读课文，填写下表：,印刷的工作程序,制板,印刷,刻字,排板,1.,活字原料,2.,活字形状,3,.,与雕板不同之处,4.,活字成形,1.,2.,3.,4.,5.,1.,一板单印,2.,胶泥,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚,先设一铁板，以松脂、蜡和纸灰之类冒之,密布字印,持就火炀之,以一平板按其面,以铁范置铁板上,一板已自布字,更互用之,每字为一印,火烧令坚,能用自己的语言描述,活字印刷术的过程吗,?,课堂讨论,1.,先设一铁板,2.,以松脂、蜡和纸灰之类冒之,3.,欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板。,4.,持就火炀之,5.,以一平板按其面，则字平如砥。,一板印刷,一板已自布字,更互用之,瞬息可就。,有的字如“之”、“也”用的较多，怎么办？,明确,每字刻,20,多个字印。,an,活字不用时怎么存放呢？,以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。,如果遇到生僻而平时没有准备的字，怎么办呢？,为什么不用木料刻字印而用胶泥呢？,（,旋刻之，以草火烧，瞬息可成。,）,（,文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。不如用胶泥用讫在火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。,）,本文说明对象是什么？说明对象的特点是什么？课文是如何体现这一特点的？,说明对象：活板（活字版印刷术）,特点：活（灵活性）,活,（灵活性）,字是活的：,每字为一印,排版是活的：,密布字印,印刷是活的,：,更互用之,字印数目是活的：,每一字皆有数印,做法是活的：,奇字无备，旋刻急用,存放活：,每韵一帖，木格贮之,以手拂之，其字自落,拆法是活的,说说下面句子运用了什么说明方法？作用是什么？,1.,薄如钱唇。,打比方，形象地说明了刻字的厚度。,2.,字平如砥,。,打比方，形象地说明了字模平整的程度。,3.,不以木为之者,殊不沾污。,作比较，交代了不用木料制作字模的原因，突出了用胶泥制作字模的优越性。,优越性：,1.,遇水不变形。,2.,不与药相沾。,3.,拆板方便。,课外延伸,你能用自己的语言描述指南针,火药,或造纸术吗,?,指南针,指南針是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而製成的一种指向仪器。,最早出現的指南針叫司南，它是利用天然磁石琢磨而成，像一汤勺，重心位于底部正中，底盘光滑，四周刻二十四个方向，使用時把长勺放在底盘上，用手轻拨，使它转动，停下后长柄就指向南方。,后来人们发明了人工磁化方法，製造了指南魚和指南針，更具實用價值。,指南针,蔡伦总结西汉（西汉武帝时期）以来用麻质纤维造纸的经验，改进造纸术，利用树皮、碎布、麻头、旧鱼网等原料，经过精工细作，制出优质纸张,从此造纸术得到推广,由于蔡伦对造纸术的贡献,我国到公元二世纪初的东汉时期，已经完成了具有重大意义的造纸技术改革。,造纸术,火药是我国的四大发明之一。汉武帝时,练丹师将硝石、硫磺和木炭配成一定的比例时，无意中就制成了炸药。后人将硝石、硫磺和木炭制成按一定的比例混合,制成了世界上最早的黑色火。火药出现后，首先被用在了军事上。后来又被广泛地用于采矿、开山、筑路等。,火药,