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特殊三角形复习课件.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14119598 上传时间:2026-06-26 格式:PPT 页数:18 大小:315.50KB 下载积分:10 金币
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,龙岩八中,罗晓丽,特殊三角形复习,目标展示:,1.,等腰三角形、等边三角形的性质和判定定理,.,2.,直角三角形的性质和判定定理,.,3.,会利用等腰三角形及直角三角形的性质、判定进行有关计算与推理,.,知识展示:,1.,等腰三角形的性质和判定,1),等腰三角形是,_,对称图形,等腰三角形的两腰,_,两,_,相等,.,2),等腰三角形的底边上的中线,_,_,互相重合,.(,三线合一,),3),两个角相等的相等的三角形是,_.,2.,等边三角形的性质和判定,1),等边三角形的每个角都等于,_,,同样具有“三线合一”的性质,.,2),三个角相等的三角形是,_;,三边相等的三角形是,_;,有一角为,60,的,_,三角形是等边三角形,.,轴,相等,底角,底边上的高线,顶角的角平分线,等腰三角形,60,等边三角形,等边三角形,等腰,3.,直角三角形的性质和判定,(c,为斜边,,a,、,b,为直角边,),1,)直角三角形的两锐角,_.,2,)直角三角形中,,30,角所对的直角边等于斜边的,_.,3,)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的,_.,4),直角三角形的三条边满足,_.,5,)勾股定理的逆定理:若一个三角形有两边的,_,等于第三边的平方,则这个三角形是,_.,互余,一半,一半,a+b=c,平方和,直角三角形,基础展示:,1.,等腰三角形两边分别是,6,和,9,,则周长是,_.,2.,等腰三角形两边分别是,3,和,6,,则周长是,_.,3.,等腰三角形一个内角是,110,,则另外两个角分别是,_.,4.,等腰三角形一个内角是,50,,则另外两个角分别是,_.,5.,等腰三角形一腰上的高与另一腰上的高所夹的角为,50,,则顶角为,_,21,或,24,17,35,,,35,65,,,65,或,50,,,80,40或140,基础展示:,6.边长为6cm的等边三角形中,其中一角的角平分线的长度为_cm.,7.三边分别为3,4,5的三角形面积为_,最长边上的高线为_,,最长边上的中线为_.,33,6,2.4,2.5,能力展示,1.,如图,在,ABC,中,点,D,E,分别在边,AC,AB,上,BD,与,CE,交于点,O,给出下列三个条件,:EBO=DCO;BE=CD;OB=OC.,(1),上述三个条件中,由哪两个条件可以判定,ABC,是等腰三角形,?(,用序号写出所有成立的情形,),(2),请选择,(1),中的一种情形,写出证明过程,.,2.,如图,矩形纸片,ABCD,,将该纸片沿对角线,BD,翻折,点,A,落在点,E,处,,EB,交,DC,于点,F.(1),图中哪个三角形是等腰三角形?说出理由,.(2),若,AD=4,,,AB=8,,求,CF,的长,.,1.,等腰三角形的周长为,14,,其一边长为,4,,那么它的底边为,.,2.,在,ABC,中,,AB=AC,,,BAC,的角平分线交,BC,边于点,D,,,AB=5,,,BC=6,,则,AD=_.,(第,4,题图),3.,如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵高为,8,米的树在点,C,折断,树尖,B,恰好碰到地面,经测量,AB=4,米,则,AC,为,_,米,.,4.,在,ABC,中,,ACB,、,CAB,的平分线交于点,F,,过点,F,作,DEAB,,分别交,BC,,,BA,于,D,、,E,,若,CD+AE=10,则,DE=_.,达标检测,4,或,6,4,10,(第,4,题图),3,.,如图,,E,,,F,分别是等边三角形,ABC,的边,AB,,,AC,上的点,且,BE=AF,,,CE,、,BF,交于点,P,。(,1,)求证:,CE=BF,;(,2,)求,BPC,的度数,达标检测,(在等腰三角形中),总结:,(,分类思想,/,方程思想,),1,、角的分类,2,、边的分类,在解特殊三角形的题目时,经常会运用,分类思想,讨论,以防止掉入数学“,陷阱,”,!,要注意喔!,(在直角三角形中),勾股定理结合方程思想,提升展示,已知点A(1,,1)是平面直角坐标系上的一点.在x轴上是否存在点C,使AOC为等腰三角形?若存在,请求出点C的坐标.,如图所示的正方形网格中网格线的交点称为格点已知,A,、,B,是两点,如果,C,也是图中的格点,且使得,ABC,为等腰三角形,则点,C,的个数是,(),A,6 B.7 C.8 D.9,如图,在平面直角坐标系,xOy,中,,A,(,0,,,2,),,B,(,0,,,6,),动点,C,在直线,y=x,上若以,A,、,B,、,C,三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点,C,的个数是(),A,2B,3C,4D,5,拓展展示,在平面直角坐标系,xoy,中,一块含,60,角的三角板作如图摆放,斜边,AB,在,x,轴上,直角顶点,C,在,y,轴正半轴上,已知点,A,(,1,,,0,),(,1,)请直接写出点,B,、,C,的坐标:,B,(,)、,C,(,);并求经过,A,、,B,、,C,三点的抛物线解析式;,(,2,)现有与上述三角板完全一样的三角板,DEF,(其中,EDF=90,,,DEF=60,),把顶点,E,放在线段,AB,上(点,E,是不与,A,、,B,两点重合的动点),并使,ED,所在直线经过点,C,此时,,EF,所在直线与(,1,)中的抛物线交于第一象限的点,M,设,AE=x,,当,x,为何值时,,OCEOBC,;,在,的条件下探究:抛物线的对称轴上是否存在点,P,使,PEM,是等腰三角形,若存在,请求出点,P,的坐标;若不存在,请说明理由,通过本堂课的探索,你有何收获,?,体会分享,数学知识:,“等边对等角”、“等角对等边”及“三线合一”,(在同一个三角形),“勾股定理及逆定理”,数学思想:,分类思想!方程思想,!数形结合思想!,谢谢合作,
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