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论快乐,钱钟书,钱钟书,,(19101998),,现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。因他周岁“抓周”时抓得一本书,故取名“钟书”。,在学术著作方面,钱钟书主要有,谈艺录,、,管锥编,、,宋诗选注,等,,其中,管锥编,突破了许多人文学科领域,将中西文化和文学做了很多有意义的比较和研究,融广博的知识和精卓的见解于一体,有很高的学术价值。,同时,还著有散文集,写在人生边上,,短篇小说集,人,兽,鬼,,长篇小说,围城,等。,钱钟书,早年轶事:,出生于诗书世家,自幼受到传统经史方面的教育,中学时擅长中文、英文,却在数学等理科上成绩极差。报考清华大学时,数学仅得,15,分,但因国文、英文成绩突出,其中英文更是获得满分,于,1929,年被清华大学外文系破格录取。,钱氏语录:,人生据说是一部大书。,打狗要看主人面,那么,打猫要看主妇面了。,有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。,假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。,如果你吃到一个鸡蛋,觉得好吃,你又何必去认识下蛋的母鸡呢?,人生像一座围城,城外面的人拼命想进来,城里面的人拼命想出去。,学习目标:,欣赏散文中幽默的语言,1.,什么是幽默,2.,幽默的技巧及表达效果,3.论快乐精彩语段赏析,一.什么是幽默?,希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂,动不动就作河东狮吼。有一天,姗蒂在家里吵闹不休,苏格拉底忍无可忍,只好出门。正走到门口,老婆从楼上倒下一盆污水,淋在苏格拉底的头上。苏格拉底心平气和地说:,“我早就晓得,,雷霆,过后必有,甘霖,。”,巧用比喻,自我解嘲,让人欢笑。,一.什么是幽默?,“半斤鸭子四两嘴”,“吃剩饭长大的一肚子馊主意”,幽默是快乐的笑的艺术。让人发笑是幽默语言的外在特征。让人们在笑声中获得美的感受;在笑过后懂得一定的生活哲理,留下隽永的回味是幽默目的。,欢笑之中包藏着深沉,,妙语之中蕴涵着睿智,,这就是幽默。,二.幽默的技巧及表达效果,1.用巧妙的比喻。,比喻不仅能使语言,生动形象,,而且可以产生幽默感。,(清国留学生)头顶上盘着大辫子,顶的学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。,2.用自相矛盾的事理。,故意用道理上、逻辑上的矛盾,形成笑料,常能产生,鲜明,的效果,夜校正在上课,突然停电了。黑暗中,老师对同学说:“停电了,我们无法继续上课,请同学们稍候,电铃一响就放学。”,我们先前比你阔多啦!你算是什么东西!,用巧妙的对比。,用不对称的对比造成不和谐,不和谐便是笑料的来源。,母蛙鼓足了气,问小蛙道:“牛有我这样大么?”小蛙答说:“请你不要涨了,当心肚子爆裂!”这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的,她应该跟牛比娇小。,讽刺有缺点也自视为优点.狂妄自大 的人。,说俏皮话。,俏皮语都十分,风趣、诙谐,,可产生幽默感。,“,多年来,,好客,的布莱克威尔岛监狱一直是他的,冬季寓所,”,闲人也并不放,仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头,这才心满意足的得胜的走了,他以为阿,Q,这回可遭了瘟。然而不到十秒钟,阿,Q,也,心满意足的得胜,的走了,他觉得他是,第一个,能够自轻自贱的人,除了,“,自轻自贱,”,不算外,余下的就是,“,第一个,”,。,状元,不也是,“,第一个,”,么?,“,你算是什么东西,”,呢,精彩语段赏析1-这段话说明了什么道理?这样表述有何好处,“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。,1.说明的道理是:,“永远快乐”是不存在的。,2.表述的好处比喻,形象生动,,深入浅出,并,故意进行谬述,,产生自相矛盾的效果,,鲜明而幽默,精彩语段赏析2-这段话说明了什么道理?这样表述有何好处?,快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受着许多痛苦,。,(1)说明的道理是,快乐在人生中的作用,,几分钟的或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受了许多痛苦。,(2)表述的好处是,运用,比喻,的修辞方法,,形象生动,,深入浅出。,精彩语段赏析3-这段话说明了什么道理?这样表述有何好处?,穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活,那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的。,(1)说明的道理是:,一切快乐的享受都属于精神的。,(2)表述的好处是引人发笑,,形象鲜明,,令人深思。,精彩语段赏析4-这段话说明了什么道理?这样表述有何好处,要是你精神不痛快,像将离别时的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。,(1)说明了,“一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。,(2)运用,比喻,的修辞方法,,形象生动,,深入浅出。,理清课闻层次:,“欢娱嫌夜短”,快乐是易逝的。,“永远快乐不但是渺茫地不能实现,并且荒谬地不能成立”。,快乐是人生存下来的催化剂。,快乐其实是精神层次上的感受,坚定地认为“人生虽不快乐,但仍能乐观。”,归纳主题:,主旨句:,人生虽不快乐,但仍能乐观,解析:,“一切快乐的享受都是属于精神的”。前面的,“不快乐”意味着物质上的享受,;而后面的,“乐观”,,这个精神意义上的涵义才是作者所认为的,真正的快乐,。,再见!,
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