短语的结构和类型.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短语及短语的类型,短语的类型,短语练习,词和词组合起来，构成短语（也称词组）。这种组合不限于两个词，有时是三个或三个以上的词，如,“,中学语文,”,是两个词，,“,中学语文教材,”,是三个词，,“,中学语文教材教法,”,就是四个词。词和词按照不同的顺序组合成不同的短语。如,“,学校管理,”,和,“,管理学校,”,；也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如,“,父亲的母亲,”,和,“,父亲和母亲,”,。,词和词组合成短语，主要有五种结构关系：,并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语,介宾短语和“的”字短语、兼语短语,。,一、并列短语,由两个或两个以上的名词、动词或形容词 合而成，词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合,结构：名名,如：报纸杂志 今天或明天,结构：动动,如：调查研究 讨论并通过,结构：形形,如：雄伟壮丽 庄严肃穆,并列短语,结构：代代,如：我和他 这样那样,结构：数量数量,如：四面八方 千秋万代 三斤五两,类型,并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同,如：姐姐和我（名词代词）,并列短语,并列短语一般前后可以互换位置,如：工厂、农村 我、你、他,但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序,如：,时间顺序：,春、夏、秋、冬,大小顺序：,省、市、县,年龄顺序：,老、中、青,逻辑顺序：,继承和发展,语言习惯：,男女老少 金银铜铁 油烟酱醋,二、偏正短语,由名、动或形容词与在他们前头起修饰作用的词（定语或状语）组成的，名、动和形容词是中心语。定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系。（用“（）”表示定语，“”表示状语）（前偏后正：“偏”修饰、限制“正”）,结构：定中（名、代）,如：（清晰的）字迹 （一个）顾客,（可爱的）人 （我的）老师,结构：状中（动、形）,如：,很,好,独立,思考,更加,坚强,完全相信,三、动宾短语,有的动词要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语，动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系,结构：动词宾语,宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。,如：敬畏生命 放下包袱,丢下它 发展生产,进行斗争 骗取信任,恢复平静 下决心,有幽默感 夸奖我,四、后补短语,后补短语，是由动词或形容词与在它后面起补充作用的成分组合成的，常用“得”字表示起补充说明作用的成分是补语,动补短语：动+补,如：看,去,拿,打量,吓,盛,形补短语：形+补,如：好,热,强得,暗得,冻得,结构助词“得”是补语的标志,如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气,一、主谓短语,两个词之间是表示陈述与被陈述的关系,结构：名词（代词）+动词（形容词）,主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。,如：觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 养分多 举动稳重 天气好,特殊主谓短语：名词做谓语。,如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材,练 习,指出下列短语的结构,风俗习惯（）变化规律（）,历史悠久（）整修一新（）,废寝忘食（）前程远大（）,襟怀坦白（）挥手之间（）,销售计划（）色彩缤纷（）,风和日丽（）激动不已（）,禁止吸烟（）辛勤耕耘（）,并列 偏正,主谓 动补,并列 主谓,主谓 偏正,偏正 主谓,并列 动补,动宾 偏正,练 习,比较判断短语类型,经济发展（）历史悠久（）,发展经济（）悠久历史（）,描写景物（）市场繁荣（）,景物描写（）市场的繁荣（）,表达见解（）我的弟弟（）,表达的见解,（）,我和弟弟（）,我国文学（）小说散文（）,我国的文学（）小说和散文（）,主谓 主谓,动宾 偏正,动宾 主谓,偏正 偏正,动宾 偏正,偏正 并列,偏正 并列,偏正 并列,六、介宾短语,介词加上名词、代词或名词短语组成,结构：介+名 介+代 介+名词短语,如：为人民（服务）,对大家（说）,从现在（起）,关于学习（的问题）,沿着河岸（走）,按规定（办理）,把大门（推开）,七、“的”字 短语,定语用结构助词“的”组成的名词短语,结构：名词的,如：这本书是哥哥的。,结构：代词的,如：这本书是我的。,类型,结构：动词的,如：吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的,结构：形容词的,如：红的是花、绿的是草,八、兼语短语,这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。,请他来 派你去,类型,例如：请老师讲课,请老师，老师讲课,