学习句子的多种表达.pptx

北京小学 李洁玲,学习句子的多种表达,部编小学语文一年级下,册,课程标准中指出，应该在实践中学习和运用语文。阅读是学生通过语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，迁移运用阅读和生活中学到的词语、句子是发展学生语用能力的有效策略，能在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。,荷叶圆圆的，绿绿的。,苹果 ，。,读一读，写一写。,13,荷叶圆圆,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,13,荷叶圆圆,借课文句式相近、段落反复的特点背诵积累,。,先说荷叶是我的什么，再说它在荷叶上或下做什么。,想象、仿说。,我,正忙着,捉虫子呢！,我,正忙着,搬东西呢！,正忙着 呢！,14,要下雨了,小白兔割草。,小白兔在山坡上割草。,小白兔弯着腰在山坡上割草。,语文,园地六,字词句,运用,读一读，照样子说一说。,小鸭子游泳。,小鸭子 。,小鸭子 。,通过扩写句子学习把简单的句子写具体。,你为什么飞得这么低,呀,？,我正忙着捉虫子,呢,！,是要下雨了,吗,？,今天怎么有空出来,呀,？,你快回家,吧,，小心淋着雨。,我正忙着搬东西,呢,！,14,要下雨了,体会语气词的表达与作用，读好问句和感叹句。,小鸟飞得真低呀（）,你写作业了吗（）,天安门前的人非常多（）,爸爸看到我来了（）高兴地笑了。,语文,园地六,字词句,运用,读一读，加上标点，再抄写最后一句。,THANKS,感谢收看,