求一个数比另一个数多或少百分之几_练习课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用百分数解决问题,“,求一个数比另一个数多（或少）,百分之几”的,练习课,80,千克比,50,千克多（）千克，,多（）,%,。,50,千克比,80,千克少（）千克，,少（）,%,。,50,千克是,80,千克的（）,%,。,80,千克是,50,千克的（）,%,。,填一填,30,60,30,37.5,62.5,160,口头列式,1,、,5,比,4,多百分之几？,2,、,4,比,5,少百分之几？,3,、,17.5,吨比,20,吨少百分之几？,（,5,4,）,（,5,4,）,（,20,17.5,）,20,看线段图，选择正确的列式。,1,、汽车,火车,每小时行,60,千米,每小时行,80,千米,快？,%,应选：,每小时行,60,千米,2,、汽车,火车,每小时行,80,千米,是汽车的？,%,应选：,3,、火车,每小时行,80,千米,汽车,每小时行,60,千米,慢？,%,应选：,列式：,(1),（,80,60,）,80,(2)8060,(3)6080,(4),（,80,60,）,60,(4),(2),(1),先把问句补充成,:,求谁是谁的百分之几，再找单位“,1”,，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。,1,、今年比去年超产百分之几？,就是求,是,的百分之几。,超产的量,去年产量,与单位“,1”,相比,“,1”,超产的量,去年产量,=,超产百分之几,2,、降价了百分之几？,现在比原来降价了百分之几？,就是求,是,的百分之几。,降低的价格,原来的价格,与单位“,1”,相比,“,1”,降低的价格,原来的价格,=,降价百分之几,想完整：,解决,“一个数比另一个数多（或少）百分之几”,的问题的解题关键,1,、找准单位,“,1,”,的量，做除数；,2,、相差数量,单位,“,1,”,的量,方法小结,这台音响降价了百分之几？,原价,:1200,元,现价,:900,元,有一堆煤，第一次用去总数的 ，第二次用去总数的,30%,，哪次用去的多？多用了总数的百分之几？,2,5,请你思考,五年级一班有男生,24,人，女生,30,人，,百分之几？,一个足球运动员，经训练速度提高了,2%,米。（）,甲数比乙数多,10%,，乙数就比甲数少,10%,。（）,王师傅生产了,100,个零件，结果,98,个零件合格，合格率是,98%,。（）,（,1,）甲校的图书是乙校的,150%,，甲校比乙校的图书多百分之几？,（,2,）王生储蓄的钱数比张华多,20%,，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？,（,3,）甲的岁数和乙的岁数的比是,45,，甲的岁数是乙的百分之几？,（,4,）葡萄园的公顷数是苹果园面积的,葡萄园的面积比苹果园少百分之几？,4,5,B,（,1,）,2,千克比,2.5,千克少（）。,A：20%,B：25%,C,：,50%,A,选一选,A：25%,B：75%,C：85%,（,2,）用小麦磨面粉，麸皮的重量是面粉的 ，出粉率是（）。,4,1,1,、明明一年级时上学时每分钟走,50,米，现在每分钟走,80,米。速度提高了百分之几？,2,、明明一年级时上学时从家到学校要,16,分钟，现在只要,10,分钟就可以到校。时间缩短了百分之几？,3,、周六，老师和同学们一起上山玩耍。上山用了,90,分钟，沿原路下山只用了,1,小时。,4,、元旦期间，商场搞优惠促销活动，一套西服售价仅,500,元，比原来降低了,300,元。降价了百分之几？,下山的速度比上山快百分之几？,填表。（百分号前保留一位小数）,计划产量（件）,实际产量（件）,实际比计划增产的百分率,四月份,600,650,五月份,620,700,六月份,620,720,8.3%,12.9%,16.1%,