【语文】2010年高考天津卷复习课件系列（5）：扩展语句、压缩语段.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扩展语句、压缩语段,2010,年高考天津卷语文复习精品课件系列（,5,）,考点要求,“,扩展语句,”,是指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题。,“,扩展语句,”,的命题形式主要有：（,1,）依照给定词语，连词扩充成句；（,2,）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；（,3,）给出主干，扩写式；（,4,）给出语句，续写或补写式；（,5,）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。,“,压缩语段,”,是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。,“,压缩语段,”,常考题型主要有：（,1,）整合提供的信息给概念下定义；（,2,）概括语段的内容要点；（,3,）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）；（,4,）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）；（,5,）提取关键词；（,6,）图文转换。,扩展语句,扩展语句,是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相间的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考查联想和想像的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。,这一考查内容对语言知识和语言表达提出了新的要求，是高考命题由知识立意转向能力立意的重要体现。,扩展类型,1.,将关键词或话题扩展为语段,2.,根据规定的情境、提示或中心句展开描写,3.,根据简单的资料进行介绍,4.,对图表加以评述,5.,将古代诗句改写为现代散文,6.,将未完成的段落补写完整,7.,根据一定的要求撰写公益广告、拟写对联,扩写的原则,1.,一致性原则,2.,合理性原则,3.,新颖性原则,重点讲解,：,1.,将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话；,2.,将一组词语扩展成一句话或一段话；,3.,根据文段前后的语意进行内容补充；,4.,根据规定情境拟写对联。,解题,原则,1,、把握结构,（,1,）扩展下面的语句，使其表意更具体。（要求只扩充其附加成分，字数在,30,字以内）,我,喜欢躺在树阴底下,在夏天晌午，童年的我最喜欢躺在枝叶繁茂的树阴底下。（享受着大自然的恩赐）,（,2,）扩展下面的语句（扩展后变为复句）,我在,明月的辉映下环顾着古城,我,在,明月的辉映下环顾着古城，隔着时光把历史揣摩。（品味那悠久的民族的文化）,（,3,）扩展下面的语句,歌声传到很远的地方,歌声，像小溪，像轻风，像白云，穿过树林，掠过树庄，飘过山岗，一直传到很远的地方。,2,、明确重点,4,、以“声音”为重点，将下列词语扩展成一段话。,考试 教室里 声音,考试开始了，教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在试卷上发出的沙沙的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。,3,、分清语体,（,5,）扩展下面语句，运用“列数字、引用”的说明方法。,黄河是大河，令人赞美。,黄河是中国的第二大河，全长,5464,公里，流域面积,75,万平方公里，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是唐朝诗人李白对黄河的赞美。,（,6,）下面划线部分的语言稍显单薄，请你添加两三句，使之丰富起来。,今晚的月亮又大又圆，,好一个美丽的夜晚。,今晚的月亮又大又圆，月光轻轻地抚摸着万物，微风与大地窃窃私语，好一个美丽的夜晚。,（,7,）围绕“人的成熟与痛苦经历的关系”，把下面一句话扩展为一个语段。,人的,成熟离不开自身这样那样的痛苦经历。,人,的,成熟离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人们的意志的成熟。挫折，培育着人的性格的成熟。坎坷，锤炼着人的人格的成熟。,4,、认准情景,（,8,）请在下面句后描绘一幅绿意图，并简要抒发感受。字数在,100,左右。,这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画！,小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树；苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了，我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。,注意事项,审清题目要求,合理联想想象,讲究修辞文采,保留关键词句,语句通顺、合理,1,将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话；,（,08,年安徽卷）,20,按要求把下面的句子扩写成一段话。（,7,分）,这个冬季，天气异常寒冷。,要求：正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于,80,字。,示例：这个冬天来的特别早，刚过,11,月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常的寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动,地卧在,火堆旁，木雕泥塑一般。,切准扩展点，嵌入句中，突出要点。,(2008,年湖北卷）,21.,下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想像合理；每个镜头脚本的字数不超过,40,字。（,4,分）,采 莲 子,唐,皇甫松,船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。,无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。,场景,湖边。采莲船上。,人物,采莲女，小伙子，女伴。,镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。,镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。,镜头三：,_,_,_,镜头四：,_,_,_,采 莲 子,唐,皇甫松,船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。,无端隔水,抛莲子,，遥被人知,半日羞,。,湖水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。突然，姑娘抓起一把莲子，向那岸上的小伙子抛掷过去,。,没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了，多难为情啊！姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天,。,抓住细节，展开联想，添枝加叶,2.,将一组词语扩展成一句话或者一段话；,（2008年天津卷）24以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）,示例：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。,化抽象的感悟为具体的形象。,（,2008,年安,徽卷）,19.“,言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（,4,分）,（,1,）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”,门采尔的言外之意是：,_,（,2,）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”,李斯特的言外之意是：,_,你在创作上花的时间太少,我为你演奏，您应该倾听,3.根据文段前后的语意进行内容补充。,进入情境，推敲上下文，揣摩意图，用直接陈述态度的语句替换含蓄句，代入原文情境检验。,(,2008,年,浙江卷)根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）,一天，流水遇到了树根。,流水讽刺树根说：,_,_,树根谦和地回答：,_,_,到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。,是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。,进入情境，推敲上下文，揣摩意图，按照原语段风格造句，代入原文情境检验。,你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。,(2008,年福,建卷,)17,明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。,(5,分,),要求：主题鲜明，语言生动；,80,字左右。,尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好,!,_,_,_,_,_,下面请欣赏晚会的精彩节目。,二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日,。,（,2008,年重庆卷）,19.,据媒体报道，,2008,年,5,月,8,日,9,点,18,分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（,4,分）,珠峰白云含情迎圣火吉祥；,碧空彩虹有心祝奥运成功。,4.,根据规定情境拟写对联,字数相等，断句一致。,词,性相对，位置相同。,语意相关，上下衔接。,内容相关，上下衔接。,抓住要素,拟写对联,“,扩展语句,”,五留心：,把握原文段的文意和主旨，明确改写、扩展的内容、主旨和角度，抓住扩展的重点，表达一个明确的主题；,确定好改写、扩展的对象、表达方式，句子要通顺合理，前后要连贯；,力求逻辑要严密，意境优美，尤其是对文学色彩较浓郁的语句的扩展。,合理使用辞格。扩写或仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格命题。比喻、排比出现率极高。,在遵从的同时充分利用字数要求。,图文转换,（一）从所供材料角度分为：,1,、表格文字转换题；,2,、图文转换题；,3,、漫画文字转换题。,（二）从表达角度分为：,直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种,图文转换题的题型,阅读下表，我们会得出什么结论。请用一句话加以概括。,发明、发现项目,发明年份,出产品年份,发现到投产间隔年数,电话,1820,1876,56,无线电,1867,1902,35,电视,1922,1934,12,核反应,1932,1942,10,原子弹,1939,1945,6,激光器,1960,1960,1,答案：重大发明、发现与应用之间的时间间隔越来越短。,例 根据提供的材料，回答问题。（,4,分）,新闻周刊,就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球,65,位经济领袖的看法，起结果见下表。请概括这两个表格所反映的主要信息。,因特网,手机,即时聊天,电子游戏,利,92%,5%,3%,0,弊,6%,8%,6%,80%,答案：,接受调查的绝大多数经济领袖认为,网络对年轻人的成长,，起积极作用远大于消极作用，而,电子游戏对年轻人的成长,是有害无益,的,。,二、图文转换题,例,1,：下面是北京,2008,年残奥运会会徽,“,天地人,”,的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：,1,、请用简洁的语言概括说明画面：,2,、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,解题思路,1,、宏观把握会徽（行业性图标）的,外形特点。,（注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等）,2,、说明（介绍）画面要分清,说明顺序,：时间顺序、逻辑顺序、空间（上下、左右）顺序。,3,、注意,由表及里,，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。（该题可作如下想象：象中文的,“,之,”,字；象运动的人形；红色，寓意太阳；深蓝色，寓意蓝天；绿色寓意大地。）,不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。,4,、采用规范的说明语言：,准确、简明、平实、清晰,。,5,、力求,避免遗漏,说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。,参考答案,1,：,北京,2008,年残奥会会徽,“,天地人,”,由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的,“,之,”,形；二是,“,Beijing 2008,Paralympic,Games,”,字样；三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。,参考答案,2,：,会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；,会徽图形部分同时也可看作是中文的,“,之,”,字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；,会徽所使用的色彩中，红色寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动人形即为,“,天地人,”,，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。,把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。,第一步：审读画面，观察画面的构成要素。,审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。,第二步：类比联想，探究画面寓意。,类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。,三、漫画文字转换,（,05,年湖北高）仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。,简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过,10,个字）注意：不能以,“,无题,”,为题。,漫画中的,“,大树,”,象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人，,“,小树,”,则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了，,即,大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端,。,标题可拟为：,有时，爱也是害。,扩展语句的十种类型,第一种：枝繁叶茂式扩展,这种扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的内容更具体、更准确、更生动，从形式上丰富原文的内容。这些修饰成分可以是细节描写，因为细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。,例,1,：姑娘摘葡萄,长着一双美丽的大眼睛的漂亮的维吾尔族姑娘摘下了一串串紫水晶似的葡萄。,例,2,：我有一个家,我有一个温暖的家。家里有我亲爱的爸爸、妈妈，爸爸、妈妈帮我完成了,幼,时的童话，无论我走到哪里，我都把它牢,牢牵挂,第二种：突出重点式扩展,这种扩展往往是给定了具体的要求，以此要求为重点进行扩展。,例,3,：我有一个家（要求：写出“家”的比喻意义）,扩展：,我有一个大“家”，那就是我们高三（,5,）班，“家”里有慈父慈母般的老师，有兄弟姐妹般的同学，有和谐美好的学习环境，我爱我的家。,例,4,：将下面的句子加以扩展，要求进一步表现人物心胸的开阔。,他坐在窗下，凝视着前方的原野。,扩展：,他坐在洁净、透明的窗下，长久地凝视着前方一望无际的原野，他似乎看到了“大江东去浪淘尽”的豪放，也似乎看到了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑。,第三种：情景式扩展,这种扩展是给出了具体的情景，所扩展的内容必须在这个情景之下。,例,5,：（,2000,年全国高考试题第,27,题）根据下列两种情景以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。,情景一：毕业典礼上同学们歌声扩展：,歌声从毕业典礼的会场上飞出，那歌声有的低缓，有的高亢；有的婉转，有的悠扬；有的是对高中生活的回顾，有的是对未来生活的倾诉。,情景二：考试前夕我歌声,扩展：,高考前夕，我走在山间的小路上，不禁哼起了那首熟悉的信天游小调：“我抬头，望睛空,”,歌声高亢，像长了翅膀，带着我的心飞越山冈，飘向我日思夜想的故乡。,第四种：续写式扩展,这种题型的扩展对扩展的内容有一定的限制，即扩展的内容必须与上文内容保持连贯。,扩展,：,如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西，登山，你可以读出什么是激昂，观海，你可以读出什么是雄浑，游石林，你可以读出什么是坚韧。,例,6,、以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。,要求：,1,、续写的内容是对首句意思的扩展。,2,、语言要有文采。,浪漫是一种色彩。是春日果园里一丛粉红，是夏日树林中一层浓绿，是秋日山坡上一袭金黄，是冬日寒风中一抹莹白。,例,7,、浪漫是一种境界,浪漫是一种色彩,浪漫是一种境界，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信。,第五种：组合式扩展,这种形式的扩展，往往是要求将几个互不相关的词语或物象扩展成一段意蕴丰富的句子，做这类扩展，要运用联想和想象使看似互不相关的词语或物象建立起联系能较好地考查学生的创新思维和创新能力，因而难度较大。,例,8,、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。,要求：,1,、扩展后的句子必须保留这四个词语。,2,、内容上要有联系，四句话组成一个整体。,扩展：人生如一首诗，奋斗的脚印便是文字，虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓，但刻满诗歌的墓碑便是一个巨大的感叹号。,例,9,、从下面的词语中任选两个词语写一句话，要求句意明确，含义深刻。,书、水笼头、月亮、狮子、花。,扩展一：月亮传递着光明，书传播着文明。没有了月亮，我们还可以点灯走路，但没有了书，我们就只能永远处在野蛮的黑夜之中。,扩展二：狮子靠锋利的牙齿生存，花朵凭借芳香在自然界中占据了一席之地，其实人也如此，人生天地间，便有了生存的理由，生存得如何，只是看你如何发挥长处罢了。,第六种：补写结论式扩展,这种形式的扩展要求考生在前面现象罗列的基础上，补写出一般规律，既考查了学生的组织语言的能力，也考查了学生的分,析、,概括能力。,例,10,、为下面的语段补写总结句，使语段的意思完整明确（不超过,30,字）,牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路,他们都能,。,扩展一：从平常现象中发现事物的发展规律，为人类文明的进步做出巨大贡献,。,扩展二：从平常的事情中，发现不平常的奥秘，推动了科学的发展。,例,11,、根据下列文字提供的语境，在横线上填入与下文衔接的文字。,当你端着满满一茶杯咖啡行走时，如果你的眼睛老是盯着液面，心中总在设法使之平衡，结果你会发现咖啡的液面的波动会越来越剧烈，以致溅出杯子。相反，如果你不过分地小心翼翼，大胆地走，它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样，,。,扩展：过分地通过干预追求平衡，往往会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。,第七种：单个物象哲理扩展,这种类型的扩展考查学生的想象能力和创新能力。扩展时，要抓住事物的一些特征，从这些特征生发出哲理。,例,12,、肥皂泡迎春花 煤,即使美满一瞬也要映出七彩阳光,每开放一次,都迎来一片春天,表面虽然黑暗,心中却能燃起光明,第八种：图表式扩展,图表一般都比较抽象，这就要求学生发挥联想和想象能力，创造新形象，挖掘出隐含的信息。,例,13,、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。,（不少于,40,字）,扩展一：天圆地方,圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。,扩展二：臭氧空洞,圆好比天，方好比臭氧空洞，我们真的应该好好保护环境，不然，有一天，女娲补天的神话将被迫成为现实,。,例,14,、观察下表，然后回答,：,1,、阐述“我国农业是成功的”这一观点（不超过,40,个字）,扩展：以不足世界十五分之一的耕地养活了超过世界五分之一的人口，人多地少，我国农业是成功的。,2,、,阐述：“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过,40,字）,扩展：我国人口超过世界的五分之一，耕地面积不足世界的十五分之一，地少人多，必须限制人口增长。,第九种：古诗句扩展,古诗句扩展的难度较大，它要求学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想,像能力，,进行再创造，要把它同文言文翻译区别开。,例,15,、扩展：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。,扩展：茫茫塞外，一望无际的黄沙白草，除了偶尔升起的大漠孤烟，周围便是死一般沉寂，天空，南归的大雁成群结队而行，似乎没有一点留恋的意思。,例,16,、扩展“鸡声茅店月，人迹板桥霜”,扩展：报晓的鸡鸣唤醒了夜宿旅店的客人，窗外，冷月如霜，寂寞的木板桥啊，你能留得住游子的脚印，却无法阻挡游子思归的脚步。,第十种：彰显主题式扩展,这种形式的扩展常常给定扩展的主题或内容，要求根据主题或内容的要求进行扩展。,例,17,、,请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度诚恳，构思新颖，语言简明。,例,18,、“神舟五号”圆了中华民族的飞天梦，请以下列身份接受记者对此事的的采访，谈自己的感想。,中学生：,教师：,例,19,、班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于,7,个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。,这种形式的扩展思路比较开阔，给学生以充分发挥想象的余地,。,例,20,、未成年人沉迷网吧引发了严重的社会问题，对此，学校团委准备开展一次活动，旨在教育学生认清沉迷网吧的危害，把精力转移到学习上来，请你为这次活动拟一条主题词。要求亲切友善，富有文采并使用对偶句，每句不少于,7,个字。,扩展一：走进网吧，苦海无边；重归教室，回头是岸。,扩展二：网吧只能消磨毅力，所以网吧不是圆梦之所；学校才能开启心智，因此学校才是理想家园。,纵观近几年高考扩展 语句的试题，一般都要求要有文采，对运用语言的要求比较高，因此，扩展语句对增强学生形象思维，培养学生创造性使用语言的能力是大有裨益的，这一点也正是高考作文对语言的一项要求。,压缩语段,压缩语段，是将题目给出的语言材料,(,大多是语段,),压缩为较短的语言形式。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。,现代文阅读能力中的,“筛选提取信息”“归纳内容要点”,等能力都与此有关。,恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。,1、2009年天津卷,阅读一下材料，按要求作答。（,5,分）,本报综合消息,2009,年,3,月,28,日晚,8,：,30,9,：,30,，世界各地进行了名为,“,地球一小时,”,的,“,熄灯接力,”,活动。当晚，津城有,2,万多个家庭、,1600,多个社区、,700,多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用,1,度电，即可节约,2,万多度电，而生产,2,万多度电，需要,7000,多千克标准煤，会向大气排放,18000,多千克二氧化碳、,80,多千克二氧化硫、,40,多千克氮氧化物。,（,1,）为明年举办这一活动拟一句推广语。,【,答案,】,拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材料主要讲述了,“,世界各地进行名为,地球一小时,的,熄灯接力,活动,”,的情况，这项活动的意义，拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。,示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）、熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）、明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。,扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点。,“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选，以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。对一个或几个语段或进行减缩，或概括内容，或提炼要点，或归纳主题，或提炼新闻导语。这种能力的落实，可用八个字概括：比较、筛选、转换、概括。,压缩题型,1.,给概念下定义,2.,概括语段内容,3.,拟写一句话新闻或标题,4.,为语段补写总结句,5.,新闻点评,6.,概括论点或结论,7.,提取关键词,压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查：,1.,主要信息是否齐全,2.,字数是否符合规定,3.,语言表达是否正确、流畅。,由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则：,1.,要点齐全,2.,字数达“标”,3.,语言规范,答题原则,解语段压缩题时要抓内核，分层次，明限度，懂方法,抓核,每个语段都有一个中心，即核，压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键,分层,将语段分成若干个层次，概括出层意,明度,把语段压缩到什么程度取决于字数的限制,懂法,留,删,简,改,保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主要的信息,删即删除冗余信息,简化句子或句意,改换简洁说法,不同类型题的解题技巧：,一,.,下定义类,二,.,材料类,三,.,新闻类,创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。,给“,创造性思维,”下一个准确的定义，不超过,50,个字。,参考答案,创造性思维是,一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统,思维活动,。,提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”（不超过,35,字）（,4,分）,端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。,参考答案：,端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。,1,、首先要恰当找到该定义所需的,“属概念”,（,中心词,），定义的公式是：,被定义者,=,种差,+,属概念,2,、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息；,3,、归纳相同信息，删除重复或多余信息；,4,、运用一定的语言表达技巧,如：恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列；,5,、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。,一,.,下定义类语段压缩题解题技巧：,二,.,材料类语段压缩题解题方法：,1,、,主干摘取法,(,描写类,),2,、,中心句摘取法,(,议论类,),3,、,分层法,(,记叙类,),4,、,复取法,记叙性语段要看原语段写了什么事情，有几个情节，它们之间的关系是什么，哪些情节对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。,首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证思路，弄清论点和论据的关系，恰当地使用关联词语和必要的过渡句。,用一句话表述下面语段的主要意思,（不超过,25,个字）,在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是,高过马头的野花，红、黄、蓝、白、,紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么,华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像,高空的长虹那么绚烂。,主干摘取法：摘取句子主干，,按题干要求进行连缀。,用简洁的语言概括下面一段话的主旨：,梦想与理想是全然不同的两种境界。,梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。,用简洁的语言概括下面一段话的主旨：,领起下文,梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。,用简洁的语言概括下面一段话的主旨：,领起下文,分说梦想,理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。,用简洁的语言概括下面一段话的主旨：,领起下文,分说梦想,分说理想,尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。,用简洁的语言概括下面一段话的主旨：,领起下文,分说梦想,分说理想,（中心句）,但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。,参考答案：只有把梦想转化为理想，人生才有意义。,中心句摘取法：寻找语段中心，按要求压缩。,下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过个字。,上午时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到时分，考古人员才将压在地宫洞口的公斤的巨石移开，露出厘米长宽、厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了枚唐开元通宝铜钱。时分盖板基本清理完毕。时分盖板绘图完毕。时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。时分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！（年全国卷）,有关地宫开启过程的文字（不出现时间）：,考古人员才将压在地宫洞口的,750,公斤重的巨石移开，露出,93,厘米长、,13,厘米,厚的大理石盖板,盖板基本清理完毕,盖板绘图完毕,最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板,考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了,分层法：,分层,概括层意,辨别主次,留主舍次,连缀语句,参考答案：,先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。,复取法（合取法）：,根据语段之间的关系进行归纳,看,(04,广东卷）用不超过,25,个字概括下面这段文字的主旨：,近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕是就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。,参考答案,学习西方，更要保持发扬本民族文化,尤其是哲学思维,传统。,学习西方，更要保持发扬本民族哲学思维传统。,考查方式,一句话新闻,概括新闻要点,（一般按要求概括要点）,拟定标题,拟写导语,新闻类语段压缩：,拟写一句话新闻,应有,时间、地点、事件、结果,等基本要素；,要简短、明白，把内容要点组织在一句话之中。,今年,2,月,28,日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从,3,月,1,日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于,0.16,元，调整到,0.16,元；高于,0.22,元，降到,0.2,元。固定电话初装费指导性指标降为,500,元至,1500,元；住宅同户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电话收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每,20,克,0.50,元提高到,0.60,元，外埠由每,20,克,0.50,元提高到,0.80,元。,参考答案,电信费、邮资,3,月,1,日起调价，价格有降有升。,3,月,1,日起邮资上调，电信费有升有降。,概括新闻要点,（一般按要求概括要点）,题例：,下面是,5,月,21,日某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。（不超过,60,字）,5,月,27,日至,28,日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近,30,个国家及联合国有关方面的,160,多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。,据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。,筛选,5,月,27,日至,28,日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。,届时，来自世界五大洲近,30,个国家及联合国有关方面的,160,多名代表将出席会议。这次会议,是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。,据了解，,会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，,旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。,筛掉,复指、过渡性文字；,对会议主题进一步具体阐述，属于次要信息；,介绍与会代表的内容，与主办者相比，是次要信息。,保留,会议名称、主题、时间、地点和主办者。,转换,5,月,27,日至,28,日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。,是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。,”,由团中央和联合国开发计划署联合主办的“志愿服务国际会议”即将在北京召开。,会议以“,认知、支持、发展”为主题。,会议主题是：“认知、支持、发展”。,参考答案,由团中央和联合国开发计划署联合主办的“志愿服务国际会议”即将在北京召开，会议主题是：“认知、支持、发展”。,从下面一段新闻中提炼三个要点：,记者昨天在三茂铁路采访时获悉，随着“非典”疫情在全国得到全面有效控制，铁路部门前段时间实行的上车旅客必须填写,健康申报卡,制度从前天开始取消。从本月,19,日起，铁路部门取消填报,健康申报卡,制度，但不包括口岸出入境车站和列车。同时还取消了旅客出站体温检测制度。但进站时还需进行体温检测，发热病人除持有医院否定“非典”诊断证明外，温度在,37.5,及以上仍不能上车。,【,筛选,】,记者昨天在三茂铁路采访时获悉，随着“非典”疫情在全国得到全面有效控制，,铁路部门前段时间实行的上车旅客必须填写,健康申报卡,制度从前天开始取消。,从本月,19,日起，铁路部门取消填报,健康申报卡,制度，但不包括口岸出入境车站和列车。,同时还取消了旅客出站体温检测制度。但进站时还需进行体温检测，,发热病人,除持有医院否定“非典”诊断证明外，,温度在,37.5,及以上仍不能上车。,【,筛掉,】,1,、,对取消制度前提的接待；,2,、重复性文字；,3,、对规定的具体补充说明。（相对大部分旅客，属于少数者）,转换,铁路部门前段时间实行的上车旅客必须填写,健康申报卡,制度从前天开始取消,铁路部门取消填报,健康申报卡,制度；,同时还取消了旅客出站体温检测制度。但进站时还需进行体温检测,取消旅客出站体温检测制度；,发热病人温度在,37.5,及以上仍不能上车,旅客温度在,37.5,及以上者不能上车。,拟新闻标题,概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。,一般说来,标题,较一句话新闻更简洁，往往,不需要时间,，只要求两个必备要素,人物,和,事件,，句中通常不停顿，文末不用标点。,标题的形式,：一般为短句，有时为比较对称的两个短句,(,或对偶句,),，也可用人或物等的名称为标题；,用语特点：,可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，以促使人读完全文。,示例：美国死亡数字攀升,飓风灾区抢劫成灾,给下面一则新闻加上标题,掀起“酱油风波”的英国食品标准检验局，近日在其官方网站作了最新公告，表示在重新对中国酱油进行严格检测后，确认李锦记及珠江桥牌酱油完全符合甚至超过欧盟最严谨的卫生标准，三氯丙醇含量低于控制线。中国酱油终于讨回一个清白。,英国食品标准检验局去年曾抽查,100,种本国市场销售的酱油，并于今年,6,月公布,22,种产品含有过量的致癌物质“三氯丙醇”，招来国内酱油生产厂家的强烈反驳。,（前因交代）,拟写导语,根据其主体部分,拟写导语,；,通常情况下，导语部分一般包括,时间、地点、人物、事件、结果,等要素。,根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：,“耀华