《劝学》教学设计.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,含泪,播种,的人,一定能含笑,收获,长歌行,古乐府诗,百川东到海，,何时复西归？,少壮不努力，,老大徒伤悲。,劝学,颜真卿,三更灯火五更鸡，,正是男儿读书时。,黑发不知勤学早，,白首方悔读书迟。,劝 学,荀 子,人定胜天,重视教育,儒 家,孟子,荀子,民贵君轻仁政思想,劝 学,荀子,君子曰：学不可以已。,青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。,吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。,积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。,浏览课文 理清思路,1,、中心论点是什么？怎么理解？,2,、分了那几个论点论述？,学不可以已,提高自己 改变自己,弥补不足 达到目的,积累 坚持 专一,学习的意义,学习的作用,学习的方法、态度,学习的意义,提高自己,改变自己,比喻论证,蓝,青,水,冰,直木,轮,木,直,金,利,文言知识,1,、通假字：,輮,通 “,煣,”,有,通 “,又,”,知,通 “,智,”,2,、词类活用：,輮：,使动用法,曲：,形容词作名词,日：,形容词作名词,3,、古今异义：,以为,博学,4,、特殊句式：,介宾短语后置：青，取之于蓝，而青于蓝,古：把,作为,今：认为,古：广博地学习,今：学识渊博,少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。,(,杜荀鹤,),拓展练笔,以“学习的意义”为话题，写一篇不少于,800,字的议论文，要求：观点明确，论据典型充分。,