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微课堂我们要做什么?.ppt

上传人:s4****5z 文档编号:14116997 上传时间:2026-06-25 格式:PPT 页数:23 大小:7.15MB 下载积分:10 金币
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,*,微课程应用的思考与实践,Transmition,知识吸收:在教室外,缺点:,缺乏学习支持,无法克服难点。,知识传授:在教室内,缺点:,整齐划一,,无法关注个体。,传统课堂,翻转课堂,知识传授:在教室外,知识吸收:在教室内,萨尔曼,可汗,视频改变教育,Khan,“,以学习者为中心,”,教学风格,1.,教师不出镜,2.,内容为核心,3.,讲解像兄长,4.,视频短而精,另辟蹊,径,身临其,境,惜字如,金,画龙点,睛,精炼,核心,新颖,生动,第一次要求,第二次要求,现在要求,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,微视频要提供知识之外的人文价值、社交价值和情感价值。,希格斯玻色子,恩格勒,希格斯,1993,年,英国科学部长威廉,瓦多格列佛向科学家发起了挑战,让他们用一页纸的篇幅向他解释希格斯场。瓦多格列佛拿出了一瓶香槟奖给了获胜者,英国伦敦大学物理学家戴维,米勒的描述,
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