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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,画虾,齐白石,:,(1863-1957),我国著名的书画家。从小喜欢画画和写字。齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。从事艺术创作,70,年,作品多,他的诗、书、画、印,,堪称四绝。他能有这样的成就,跟他从小就刻苦画画是分不开的。,朗读课文,1.,把生字词圈出来多读几遍。把句子读正确、通顺。,2.,这篇课文一共有,几个自然段?,3.,文章讲的是谁?,他的什么事?,画虾,水塘,有趣,以后,长臂,鱼缸,观察,笔杆,姿态,似乎,仔细,时候,1,2,3,一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。,非常有趣,从那以后,他就,迷,上了画虾。,_,迷上了,_,。,他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天,仔细,观察虾的活动,边看边画。,1,、,有时他用笔杆碰碰虾须,虾,腾地,跳了起来,他立刻画下这个姿态,。,想一想:,“虾跳了起来”和,“虾,腾地,跳了起来”,,哪个好?为什么?,他每天观察虾的活动。,他每天,仔细,观察虾的活动。,说一说两句话哪一句更好?,小鸭子在水里游泳。,小鸭子在水里,自由自在地,游泳。,第二句比第一句更形象、更具体。,有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾跳了起来,他画下这个姿态。,有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾,腾地,跳了起来,他,立刻,画下这个姿态。,薄而透明,清晰可见,活蹦乱跳,天长日久,天 持长 之日 以久 恒,拓展延伸,1.,你能把这个故事再讲给同学听一听吗?,2.,读了本文,你有什么感受?请说一说。,3.,在今后的学习和生活中,我们应该怎么做呢?,以,y,可以,以前,以及,以往,乎,h,似乎,几乎,不在乎,热乎乎,仔,z,仔细,牛仔,打工仔,猪仔,似,s,似乎,相似,好似,类似,细,x,仔细,细心,细小,细长,虾,xi,小虾,龙虾,虾米,虾仁,活,hu,活动,活力,生活,农活,候,h,u,时候,问候,气候,候鸟,
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