第12课苏东的艰难探索课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第12课,苏东的艰难探索,1、苏东：,苏联和东欧。（同属于社会主义阵营）,2、艰难探索：,社会主义探索。,苏东的艰难探索,苏东的艰难探索,苏联和东欧的社会主义探索,学习目标,1,、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。,2,、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。,3,、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。,回忆苏联在列宁和斯大林时期的社会主义探索？,1、列宁,：战时共产主义政策和,新经济政策,。,2、斯大林：形成斯大林模式。,政治：建立苏联；（1922.12）、,1936年宪法,经济：实现社会主义,工业化,、1937年工业产值大幅增长等。,1953年,斯大林逝世，赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵,苏联第三任领导人,赫鲁晓夫,1,、,1953,年，,任苏共中央总书记，把,作为改革的突破点，推行了一系列措施；同时，他对,也施行手术，改革取得了一定的成效，但没有打破斯大林模式的限制。,2,、,1968,年，匈牙利领导人,在全国开始推行全面经济体制改革，将国家的,、,、,有机结合起来；在政治上发扬社会主义,。这次改革使匈牙利经济稳步发展，人民生活水平提高，国内出现了稳定局面。,赫鲁晓夫,1,预习检测,农业,工业,卡达尔,计划管理,商品生产,市场调节,民主,3,、查一查：二战后东欧和亚洲有哪些国家走上了社会主义的发展道路？,欧洲：,亚洲：,波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、,中国、朝鲜、越南、蒙古等,罗马尼亚、保加利亚、民主德国、阿尔巴尼亚等,改革类历史事件学习方法提示：,（1）为什么改革？（背景）,（2）如何改革？（措施）,（3）改革效果如何？（结果或影响）,为什么要改革（改革原因）。,斯大林模式的弊端?,经济,政治,赫鲁晓夫的改革,（小修小补）,片面发展工业，,造成工农业发展严重失调;,个人崇拜严重,社会主义民主遭到严重破坏,苏联政治笑话,美国外交代表团到苏联访问，苏修接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，并且得意的说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶的问：“他们要飞机干什么呢？”苏修官员说：“当然有用啊譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开飞机赶去排队啊。”,赫鲁晓夫的改革,（小修小补）,经济改革,农业改革,工业改革,政治改革,如何改革?（改革措施）,因为当时农业的生产水平不能满足人民对于食品、工业对于原料日益增长的需要，阻碍了国民经济的发展。,农业改革,经济改革突破点,结合课本第75页的材料阅读，想一想：赫鲁晓夫的经济改革为什么要从,农业开始？,农业改革,削减农业税，提高农产品价格。,措施,增加农业投资，大规模开垦荒地。,苏联城市青年出发参加垦荒,你如何看待赫鲁晓夫的,经济改革,？,赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效。,但并没有从根本上打破斯大林时期形成的,经济模式，,缺乏正确的理论指导和实事求,是的精神，不经反复实践和深思熟虑就鲁,莽行事，改革注定失败。,玉米运动,政治改革,提出反对个人崇拜，批判对斯大 林的个人迷信；,措施,对历史上的冤假错案进行平反，,使不少人的冤屈得以昭雪。,我们应如何客观看待,赫鲁晓夫的政治改革？,（提示：请从进步意义和消极,影响两方面分析）,想一想：,砸毁斯大林铜像,全盘否定斯大林,对赫鲁晓夫,政治改革,的评价,但未能找到问题的真正根源，最终重蹈覆辙。,进步意义：,消极影响：,赫鲁晓夫的改取得了一定的成效。,识图：,请在下图中指出二战后欧亚社会主义国家的地理方位,欧亚一系列社会主义国家的诞生,二.,“,东欧消费者的天堂,”,“,东欧消费者的天堂,”指,哪里,？,与哪一历史事件有关？,这一历史事件发生的背景是怎样的？,改革由谁领导？有何显著特点？,取得了哪些成效？最终结果怎样？,为什么改革？(背景),东欧社会主义国家改革,(1）照搬苏联模式，在社会主义建设,初期，促使了国民经济的恢复和发展。,（2）随着生产力的发展，苏联模式与,本国国情的矛盾日益突出，成为社会发,展的阻碍。,东欧消费者的天堂,匈牙利改革,如何改革(措施),（1）经济上,（2）政治上,把国家的计划管,理和商品生产、,市场调节有机结,合起来。,发扬社会主义,民主。,试一试：,请你试着从改革措施中分析改革的成效：,3.,人民生活水平有明显提高。,1.,开始摆脱苏联模式的束缚。,2.,经济稳步发展。,4.,国家政局稳定。,为什么赫鲁晓夫的改革会事倍功半？,说一说,谈一谈,联系比较是历史学习的重要方法，,请结合苏联、匈牙利改革的有关知识，联系我国的改革事业，我们从中可以吸取什么经验教训？,要根据本国国情进行改革，谋求发展；要根据经济规律办事，走科学发展、可持续发展之路；,他的改革没有突破斯大林原来高度集中的政治经济体制，忽视市场的作用，用行政指标进行生产，集中分配，资源配置效率低，重视工业轻视农业，经济结构失衡。只是在原体制上小修小补。,从苏联、东欧社会主义国家和中,国的改革历程中，你得出哪些认识。,拓展延伸,改革要从本国实际出发，不能照搬某一国家的模式，应该有所创新和发展。,要从,体制,上进行全面的改革，把国家的,宏观调控,和,市场调节,有机地结合，要发扬社会主义,民主,，健全社会主义,法制,。,总结,改革是促进国家发展的必由之路，任何一个国家，在其发展的道路上总免不了根据需要进行改革。就社会主义国家来说，无论苏联、东欧还是中国的改革、发展道路，都经历了一番艰难困苦。实践证明（特别是中国改革开放的实践证明），只有,根据国情实事求是,地进行改革，根据民望所归坚定不移地搞,经济建设,，并且在经济建设中充分发,扬社会主义民主,，进行配套的,政治体制改革,，改革才能取得实效，国家才会实现振兴，人民才能走向富裕。,1,、赫鲁晓夫改革的突破点是（）,A,、发展重工业,B,、轻工业,C,、农业,D,、反对个人崇拜,2,、,20,世纪,70,年代，被誉为“东欧消费者的天”的国家是（）,A,、捷克斯洛伐克,B,、匈牙利,C,、苏联,D,、南斯拉夫,训练反馈,C,B,军事政治,3,、在匈牙利进行社会主义改革的同时，东欧其他社会主义国家也大都进行了改革，这些改革的结果是（）,A,、没有达到预期效果,B,、导致内战爆,C,、缓解了国内社会矛盾,D,、取得很大成就,4,、捷克斯洛伐克的改革遭到,的干涉而被迫中断。（）,A,、美国,B,、英国,C,、法国,D,、苏联,A,D,