卖火柴的小女孩(课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖火柴的小女孩,安徒生,（丹麦）,第一根火柴：,第二次擦然火柴，她看到了喷香的烤鹅,第三次擦燃火柴，她看到了美丽的圣诞树,奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。,“,奶奶，请把我带走,吧！,”,第四次擦然火柴,第五次擦燃火柴后,她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,点燃火柴,看到的东西,她渴望,说明小女孩,第一次,火炉,第二次,烤鹅,第三次,圣诞树,第四次,奶奶,第五次,和,奶奶,飞走,点燃火柴,看到的东西,她渴望,说明小女孩,第一次,火炉,温暖,寒冷,第二次,烤鹅,第三次,圣诞树,第四次,奶奶,第五次,和,奶奶,飞走,点燃火柴,看到的东西,她渴望,说明小女孩,第一次,火炉,温暖,寒冷,第二次,烤鹅,食物,饥饿,第三次,圣诞树,第四次,奶奶,第五次,和,奶奶,飞走,点燃火柴,看到的东西,她渴望,说明小女孩,第一次,火炉,温暖,寒冷,第二次,烤鹅,食物,饥饿,第三次,圣诞树,快乐,痛苦,第四次,奶奶,第五次,和,奶奶,飞走,点燃火柴,看到的东西,她渴望,说明小女孩,第一次,火炉,温暖,寒冷,第二次,烤鹅,食物,饥饿,第三次,圣诞树,快乐,痛苦,第四次,奶奶,关爱,孤独,第五次,和,奶奶,飞走,点燃火柴,看到的东西,她渴望,说明小女孩,第一次,火炉,温暖,寒冷,第二次,烤鹅,食物,饥饿,第三次,圣诞树,快乐,痛苦,第四次,奶奶,关爱,孤独,第五次,和,奶奶,飞走,幸福,冻死,联系课文内容，理解“,她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,”这句话的含义。,“,她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,”,这句话的含义是,:,指小女孩死了。说明了小女孩活在世上只有寒冷、饥饿、和痛苦。,那么结尾为什么还写“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？,这句话中的两个“幸福”的含义不同：第一个“幸福”的含义是,小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的，是幸福的,；第二个“幸福”意思是,小女孩死了就摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了,。我们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。,你别问，这是为什么,妈妈给我两块蛋糕，,我悄悄地留下一个。,你别问，这是为什么？,爸爸给我穿上棉衣，,我一定不把它弄破。,你别问，这是为什么？,哥哥给我一盒歌片，,我选出了最美丽的一页。,你别问，这是为什么？,晚上，我把它们放在床头边，,让梦儿赶快飞出我的被窝。,你别问，这是为什么？,我要把蛋糕送给她，,把棉衣给她去挡风雪，,在一块儿唱那最美丽的歌。,你想知道她是谁？,请去问一问安徒生爷爷,-,她就是卖火柴的那位小姐姐。,读了这首诗，你有什么感想？你愿意拿起笔来，也写几句话送给那位“卖火柴的小女孩”吗？,想一想 写一写,