第2课秋天的怀念.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版七年级语文上册 第,2,课,秋天的怀念,史铁生,今天，我想给大家讲一个故事，一个真实的故事,导入,史铁生，当代著名作家。1969年去延安地区插队落户,，,1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。,1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人,。他的作品,我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。,著有散文集我与地坛,等。,作者,简介,瘫痪,（）（）,憔悴,（）（）,诀 别,（）,絮絮叨叨,（）（）,字词,注音,d,o,qi,o,cu,ju,x,t,n,hu,n,课文里写了几次秋天看菊花？,“,我,”,有什么样的表现？母亲想带,“,我,”,去看菊花的愿望实现了吗？,整体,感知,两次,“我”暴怒，不去,“我”答应,看花的愿望没实现,你觉得母亲是个什么样的人？,示例,：母亲慈爱，宽容，善良，乐观，,坚强,，,伟大,，无私。,借助表格捕捉人物形象，你看到什么样的儿子，什么样的母亲？,深入,研读,第一次,第二次,母亲的话,“我”的情况,母亲的表现,“我”的表现,母亲的表现,“,听说北海的花儿都开了，我推着你去走走,”,示例：,儿子：悲观，烦躁，倔强，暴怒无常,“,北海的菊花开了，我推着你去看看吧,”,暴怒无常,独自坐在屋里，看着窗外的树叶飘落,悄悄躲出去，在我看不见的地方偷偷听我的动静。,母亲进来了，挡在窗前。,“,不，我不去！,”,“,什么时候？,”,“,咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活,”,喜出望外,母亲：慈爱，乐观，坚强,朗读有关母亲言行的描写，从,“,躲,”“,忍,”“,挡,”,等动作你能体会到什么？,描写,躲,不愿让儿子看到自己难过，但又不放心儿子一个人呆着，只能躲起来注意儿子的动静,忍,即使自己患重病而不想儿子失去生的希望，突出母爱的伟大与坚强,挡,不想让儿子看到落叶纷飞，生命逝去的萧条景象，挡住窗户，更是挡住一扇通往死亡的门。,自由阅读课文，找出自己最受感动或最喜欢的部分，说说原因。,示例：“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”。母亲用她坚强乐观的态度鼓舞对生活充满绝望的儿子，这种,伟大而无私的爱,让我深受感动。,品读,课文,你从哪些句子体会到了母亲对,“,我,”,的宽容和关怀？,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地，看着我。,母亲扑过来,抓住我的手，忍住哭声说：,“,咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活,”,母亲进来了，挡在窗前：,“,北海的菊花开了，我推着你去看看吧。,”,她忽然不说了。对于,“,跑,”,和,“,踩,”,一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。,她昏迷前的最后一句话是：,“,我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿,”,品读,课文,母亲为什么没让“我”知道她的病？,母亲知道儿子由于双腿瘫痪而伤心，对生活充满绝望，她不想儿子再为自己的身体担忧，加重精神负担，而且自己是儿子的唯一依靠，不想让儿子觉得自己快失去依靠而更加轻生。,母亲为什么如此急切地想带儿子去看菊花？,母亲知道自己病重，所剩时间不多，所以想在生前带儿子去北海看看象征着顽强生命力的花，让儿子高兴高兴，重塑对生活的希望。,母亲所说的“好好儿活”到底是怎样的活？,母亲希望儿子像盛开的菊花一样乐观，积极，即使身体有缺陷仍然坚强地活着，做个生活的巨人。,品读,课文,母亲带着对儿女的牵挂离开了，我想儿子应该有许多话要对母亲说，试想一下作者会对母亲说什么？,示例：他会说：“妈妈，您放心吧！我一定会好好儿活。我要像北海那怒放的菊花一样，活得坚强，活得快乐，活得有价值，请您在天国里放心！我早已不是曾经那个自暴自弃的孩子了，我要好好活下去。”,找出文中插叙的内容，说说它在文中的作用。,赏析,语句,“,母亲喜欢花,”,说明母亲是一个热爱生活的人。,表明母亲为儿子放弃了对生活的享受。,“,后来妹妹告诉我，她常常肝疼,”,补充说明母亲的病具体到了哪步田地。,表明母亲做出的超常努力。,“,别人告诉我,”,说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。,文题,理解,秋天是背景和引子，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。,“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。,“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。,主题,点击,在细节描写中感受作者沉痛的思念情怀，体会母亲深沉的爱，了解母爱正是作者在苦闷绝望中奋起的真正原因。,拓展,延伸,谈谈自己对母爱的认识。,示例：,1.母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。,2,.,母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。,拓展,延伸,3,.,母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。,4,.,有一种爱被世人所赞颂，,有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热，这种爱就是母爱。,母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。,阅读史铁生相关作品，如我与地坛合欢树，进一步体会作者对母亲的深切怀念。,作业,状元成才路,祝你快乐,谢谢,