九年级化学上册_第二单元_我们周围的空气_课题1空气(新)课件_人教新课标版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,空气,第二单元我们周围的空气,桌上有一空杯子，大家看看里面有什么东西没有？如何证明呢？,【,新课引入,】,自学指导：,1.,空气是一种,_,态的物质,它是,_,颜色,_,气味。,3.,实验表明，空气的成分按体积计算，大约是：,阅读课本,P26P27,页，完成下列问题：,2.,二百多年前，法国化学家,通过实验得出：空气主要是由,和,组成的。,空气成分,氧气,二氧化碳,其他气体和杂质,体积分数,78%,0.94%,4.,混合物是由,的物质,纯净物是只由,组成,气,没有,没有,拉瓦锡,氮气,氧气,氮气,21%,稀有气体,0.03%,0.03%,两,种或,多,种物质混合而成,一种物质,拉瓦锡得出了空气由,氧气,和,氮气,组成，其中，氧气,约占空气体积的,1/5,的结论。,一、空气是由什么组成的？,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,【,实验结论,】,氧气约占空气体积的,1/5,。,2,、,【,实验,2-1】,测定空气里氧气的含量,红磷燃烧产生大量,白烟,冷却后,打开弹簧夹后，水,会,流入,集气瓶,，,约占,瓶体积的,1/5,。,红磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,P,O,2,P,2,O,5,【,实验现象,】,文字表 达式,【,思考,】,在实际操作中,，水面上升的体积会明显,小于,广口瓶总体积,1/5,试分析可能原因,1.,红磷的用量不足。,2.,装置气密性不好。,3.,装置没有冷却到室温就打开止水夹。,想一想,1.,根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,2,、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？,答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。,实验,一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（,O,2,）,21,氮气（,N,2,）,78,稀有 气体,0.94,二氧化碳,0.03,其他气体杂质,0.03,课堂练习,下列事实说明空气中含有哪些成分？,(1),、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊,【】,。,(2),、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,【】,(3),、盛冰水的杯子从冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿,【】,水蒸气,二氧化碳,氧气,纯净物可以用专门的,化学符号,来表示，如：,氮气,氧气,二氧化碳,，,你怎样对下列四种物质进行分类：,空气、氧气、海水、蒸馏水,(,空气、海水,),由多种物质组成,(1),混合物：,(2),纯净物：,4,、物质的分类,由一种物质组成,(,氧气、蒸馏水,),CO,2,物质,O,2,N,2,我会做了：,下列的水属于纯净物的是,【】,A,、矿泉水,B,、自来水,C,、河水,D,、浮有冰的水,E,、蒸馏水,F,、石灰水,DE,讨论,（,4,）纯净物和混合物的比较,（,3,）混合物中各物质各自保持着各自的性质。,例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,纯净物,混合物,组成,只有一种成分,由几种纯净物组成,组成性质,固定,不固定,表示方法,有化学符号,无固定符号,举例,氧气,(O,2,),五氧化二磷,(P,2,0,5,),空气,海水,1.,清澈的河水,2.,王老吉凉茶,3.,氮气,4.,洁净的空气,5.,红磷,6.“,统一”鲜橙多,7.,冰水混合物,8.,雪碧,9.,二氧化碳,思考,判断下列物质那些是纯净物,那些是混合物,混合物是：,；,纯净物是：,。,1.2.4.6.8,3.5.7.9,一、空气中氧气含量的测定,a,、可燃物选择：,。,b,、现象：,，,.,c,、结论：空气中,O,2,体积约占,，,d,、探究：液面上升小于,1/5,原因：,；,；,；,红磷,产生大量白烟,瓶内液面上升至约,1/5,1/5,红磷量不足,装置漏气,未完全冷至室温,【,知识小结,】,空气成分,氧气,二氧化碳,其他气体和杂质,体积分数,78%,0.94%,氮气,21%,稀有气体,0.03%,0.03%,愿同学们,取得阶段性的胜利,1,、成年人每分钟大约吸入氧气,8 L,，大约需要空气,L,，在这些空气中氮气约为,L,练习,40,32,2,、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是,【】,A.,该实验证明空气中氧气的含量约占,1/5,B.,实验时红磷一定要过量,C.,实验前一定要检验装置的气密性,D.,红磷燃烧产生大量的白雾，,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,3.,下列说法正确的是,【】,A.,空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成,B.,空气中氧气的质量占,21,，氮气占,78,C.,在通常状况下，无色无味气体一定是空气,D.,空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成,A,4,、空气中氧气与氮气的体积比约为,【】,A 4：1,B 1：4,C 1：5,D 5：1,B,作业,1.,测定空气中氧气含量的实验用木炭、硫磺或镁条代替红磷做燃烧物是否合适？为什么？,关于空气成分测定的改进：,实验有何现象,?,想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？,练习,1,、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的,1/5,。造成这一现象的原因可能是（）,A,、实验前没有将弹簧夹夹紧,B,、装置可能漏气,C,、实验中所取的红磷过量,D,、实验中所取的红磷不足,A,2,下列说法正确的是,(),A,空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物；,B,矿泉水不是一种纯净物；,C,空气中的稀有气体肯定是纯净物；,D,澄清的石灰水是一种纯净物；,3,、下列物质中，属于纯净物的是（）,A,、洁净的空气,B,、鲜橙多饮料,C,、冰水混合物,D,、“快鹿”牛奶,B,C,3,测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如右图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷，然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为,；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度,处，由此实验可以得出的结论是,。,B,4,