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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学,(,北师大,.,四年级 下册,),天平游戏,教学目标,本节课我们通过天平游戏来进一步学习有关方程的知识,同学们要掌握不同的方程的解法,能够用方程解应用题。,请用方程表示下面的数量关系。,5=5,5,+2,=,5,+2,x,=10,X,+,5,=10,+5,天平两侧都加上相同的质量,天平仍平衡。,等式两边都加上同一个数,等式仍成立。,12=,12,12,-2,=,12,-2,X+,5=15,X+,5,-5,=15,-5,天平两侧都减去相同的质量,天平仍平衡。,等式两边都减去同一个数,等式仍成立。,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。,求出,y+8=10,中未知数,y,。,y+8=10,解:,y+8,8,=,10,8,y,=,2,注意:,1.,写,“,解,”,字。,2.,等号对齐。,求出未知数,X,。,X,19,2,X,12.3,3.8,1.6,X,5.3,8,X,2.5,X,25,153,23.5,X,12,你学会了吗?,本节课我们主要学习了方程的解法,你掌握的怎么样?我们来做个小测验吧!,
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