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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课堂展示歌,我自信我最棒,聚焦点处来亮相。,胸挺直头高昂,面带微笑喜洋洋。,嘴里说心中想,脱稿不再看师长。,吐字清声洪亮,嗯啊口语别带上。,一握拳一挥掌,肢体语言能帮忙。,展示完忙退让,褒贬评价记心房。,第19课 教育事业的发展,激励名言:,命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。,【,学习目标,】,1,、知道义务教育的普及;,中华人民共和国义务教育法,;高等教育的改革与发展;“科教兴国”战略的重要地位等知识。,2,、自主学习,合作探究,不断提高阅读速度和迁移知识的能力。,3,、激情投入,培养学生敢于在同学们面前大声说话、勇于质疑的能力。,希望工程获益的苏明娟,我们正在接受的初中教育,是整个教育系统中的一个环节。同学们,你们知道新中国的教育事业,50,多年来经历了那些变化吗?让我们一起来学习第,19,课。我相信,通过本课的学习,你会有一个详细的了解。,同学们快速默读课文,划出有用的信息。,各小组组长集合与老师交流预习案的答案,组长组织本组学生批改导学案,合作探究,学生展示与点评分工,展示,G,1,-,2,G,2,-,2,G,3,-,2,G,4,-,2,点评,G,4,-,2,G,5,-,2,G,6,-,2,G,3,-,2,
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