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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,狮子和鹿,人教新课标 三年级 语文 上册 第七单元,“,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。,”,“,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。,”,美丽,难看,啊!我的身段,多么,匀称,,我的角,多么,精美别致,,好像两束,美丽的珊瑚,!,匀称,精美别致,美丽的珊瑚,美丽的珊瑚,“,啊,!,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!,”,练习:用,“,多么,-,多么,-,”,来说一句话。,1.,我们的教室多么宽敞,多么,。,2.,我们的祖国多么,,多么,。,3.,多么,,,多么,。,.,.,.,.,“,哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢,!,”,练习:选与这句话意思相同的句子。,哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢,!,1.,哎,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。,2.,哎,这四条腿太细了,配得上这两只美丽的角。,自由读第五、六自然段,思考下面的问题:,1.,小鹿遇到了什么危险?在危险中鹿腿和鹿角各有怎样的表现?,2.,读完这个故事,你明白了什么道理,?,请你再联系生活实际来说一说。,3.,事后,小鹿请大象帮它掰掉鹿角,如果你是大象,你想对小鹿说什么?,角和脚,小鹿爱角不爱脚,撅着嘴巴皱眉毛。,忽然看到狮子瞄,于是撒开腿就跑。,树枝勾住角,脚儿跑不了,,慌忙一扯角脱了,跑过了狮子心里跳:,角儿不好,还是脚儿好!,有句话应记牢:物有所长也有短。,读绕口令,:,小知识,:,先讲了一个故事,再从故事中懂得一个道理的文章叫作,寓言,。,再见,
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