八年级音乐下册第三单元大海啊故乡课件.ppt

,*,大海啊，故乡,张喆弢,教学目标：,1,、能运用恰当的艺术处理手段（力度、演唱情绪、速度、演唱形式等）有感情地演唱歌曲,2,、通过聆听和演唱歌曲，使学生感受歌曲旋律特征,3,、通过演唱歌曲激发学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情,词曲作家介绍：,王立平,生于,1941,年，中国吉林省长春人，满族，著名音乐家、作曲家，享受政府特殊津贴，中国电影乐团艺术指导。,9,岁开始学习钢琴，,13,岁入中央音乐学院少年班，,19,岁入作曲系本科，他爱好音乐、文学、摄影，多年来创作了大量影视音乐作品，具有浓厚的民族风格和鲜明的个性，是一位深受观众喜爱的我国新时期的作曲家。,1979,年，他为电视片,哈尔滨的夏天,作词作曲的插曲,太阳岛上,风靡全国，一夜成名,。,后为,1987,年播出的电视连续剧,红楼梦,作曲。,代表作品：,潜海姑娘,、,太阳岛上,、,驼铃,、,牧羊曲,、,太行颂,、,飞吧，鸽子,、,红叶情,、,枉凝眉,、,葬花吟,、,说聊斋,等。,大海啊故乡,是影片,大海在呼唤,的主题歌。创作于,1983,年,音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。,在三拍子的乐曲中，其强弱规律是一强二弱，强拍每隔两拍才出现一次，三拍子的乐曲缺少对称和方整性，多的是流畅和灵活，并且具有强烈的不平衡感，正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。三拍子有动荡摇曳的特点，常用于舞曲和表达不平静的心情。,主导节奏：,拍打这条节奏,歌曲通过哪些音乐要素来表现主题的？,音乐基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是节奏和旋律。,音乐要素,表现方式,产生的作用,节拍,节奏,旋律,速度,情绪,小结：,（各音乐要素的表现方式及作用）,四三拍,强弱弱，表现了大海摇曳、荡漾的感觉。,主导节奏：,大附点、切分节奏的运用，表现了大海的波涛起伏，使音乐形象更加生动，有推动力。,旋律流畅、舒展、平稳，表现了大海博大宽阔的胸怀。,圆润、流畅的演唱，歌曲给人深情沉稳之感。,深 情,借助对大海的思念与赞颂，抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。,稍慢,歌曲艺术处理：,歌声连贯、圆润、流畅。,一、二两乐句力度,p,低吟轻叹，富有叙事性，乐句朴素无华。,第三乐句力度,f,动情地呼喊；第四乐句力度,mf,表达了对大海的爱恋之情。,五六两乐句力度,f mf,仿佛是对祖国母亲的深情呼唤。,结尾的“大海啊”力度 渐弱、渐强、渐弱处理，意味深长，更好地表达对祖国和故乡的深情。,本课小结：,通过对本课 的学习，希望同学们今后学习新的歌曲时，注意从音乐的节拍、速度、旋律、情绪等方面去感受歌曲，把歌曲体会得更加深刻！,