《给予树》公开课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我知道,:,每年的,12,月,25,日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从,12,月,24,日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的,1,月,6,日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。,31,给,【j】,予（,y,）树,在（）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（），送给了一个（）的女孩。金吉娅是个（）的孩子。,圣诞节,洋娃娃,素不相识,善良、仁爱,/,关爱他人,这篇课文讲了一个怎样的故事,？,默,圣,诞,予,糖,享,偿,援,卡,裕,仁,逛,y,shng,dn,xing,m,tng,gung,yun,rn,chng,y k,我会写,兴高采烈 热烈 讨论 甜蜜的笑容,给予树 圣诞节 分享 逛街 仁爱,如愿以偿,诚挚的祝福,担心 生气 沉默不语,圣诞来了，开心地读！,这个故事讲了哪些人物？谁给你的印象比较深刻？,走进课文,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖,那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。,让我,担心,的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,没等我问，金吉娅先开口了：,“,妈妈，我拿着钱到处逛，,本来,想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。,后来,，我看到了一棵援助中心的,给予树,。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。,于是，,我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。,”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。,品读感悟,“,我的钱就,只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却,什么都没有,。”,品读感悟,品读感悟,没等我问，金吉娅先开口了：,“,妈妈，我拿着钱到处逛，,本来,想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。,后来,，我看到了一棵援助中心的,给予树,。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。,于是，,我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。,”金吉娅说话的,声音很低,，显然在为没能给我们买到像样的礼物而,难过,。“我的钱就,只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却,什么都,没有。”,圣诞老人啊，您在哪？又到圣诞节了，我还是什么也没有。六岁的我没有见过爸爸和妈妈，更没有收到过节日的礼物。我多希望拥有一个穿着裙子的洋娃娃呀！我想做她的妈妈，不要让她像我一样成为孤儿。,爱您的小爱丽斯,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她,不但,送给我们棒棒糖，,还,送给我们善良、仁爱、同情和体贴，,以及,陌生女孩如愿以偿的笑脸。,紧紧地拥抱,善良,仁爱,同情,体贴,如愿以偿,品读感悟,妈妈,紧紧,地抱起金吉娅，地说：,“孩子，这个圣诞节，你不但送给我们棒棒糖，还送给我们,善良、仁爱、同情和体贴,，以及一个陌生女孩,如愿以偿,的笑脸。”,激动,哥哥姐姐拉着金吉娅，地说：,“,妹妹，这个圣诞节，你不但送给我们棒棒糖，还送给我们,善良、仁爱、同情和体贴,，以及一个陌生女孩,如愿以偿,的笑脸。”,自豪,这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,读读，进一步体会金吉娅善良与可爱。,善良,笑脸,同情,仁爱,棒棒糖,体贴,洋娃娃,爱心,让我们用爱心做水，,用善良做土，,用同情做阳光，,精心地栽培“给予树”，让它在我们的心田里,枝繁叶茂，,开出最美的花，,sh,u,结出最丰硕的果实。,有一年，作家高尔基在国外,意大利的一个岛上休养，他,10,岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西,鲜花。要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的想法啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。,给永远比拿愉快,