活动课四家庭的照片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摄影是一种特殊的艺术，它能将历史,“,定格,”,在一个特定的画面，它能将历史凝聚在咫尺方寸之间，它能让历史的瞬间驻足到长久永远。小小家庭照片，传递着温馨的家庭寄语，透露出一段段甜蜜的回忆；它也可能饱含辛酸与痛楚，它还会娓娓道来一个个令人心醉的故事和传说。家庭连接着你、我、他，照片诠释着昨天、今天，也昭示着明天。,导入新课,家庭的照片,活动课四：,导航目录,活动目标,活动准备,活动过程,活动总结,1,通过收集家庭照片，培养学生实物收集、选择、鉴赏的能力；通过为照片配文，培养学生历史想象和表述能力，培养简单分析、比较的思维能力。,2,通过展示家庭照片，培养学生合作意识和积极进取的人生态度；通过照片与现实生活的今昔对比，激发学生重亲情、敬家乡、热爱祖国、报效祖国的情感。,活动目标,返回主界面,活动准备,1.,每个同学搜集家庭中能够反映历史变迁和社会风貌的典型照片。,2.,把搜集的照片进行归类和整理。,3.,选取具有代表性的照片，介绍拍摄的故事背景。,4.,教师对本次活动的情况进行评价。,返回主界面,活动过程,主题一：毕业照,小学毕业照,初中毕业照,高中毕业照,大学毕业照,小学毕业照,初中毕业照,高中毕业照,大学毕业照片,大学毕业五周年聚会照片,主题二：家庭生活照,不同时代的幸福家庭照,浪漫的结婚照,爷爷的生日,主题三：我的风采,返回主界面,通过一组组照片的展示，和各小组代表的精彩发言，看得出大家在课前都做了精心的准备。下面请大家思考一下，通过这次活动我们有哪些心得体会？,活动总结,返回主界面,再见,