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北师大版五年级上册精美实用课件:比较图形的面积图形的面积(一).ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比较图形的面积,教学目标,1.,知识目标:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。,2.,能力目标:通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。,3.,情感目标:体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。,你能找出同样大的图形吗?,你还有什么发现?,妈妈烤了四张不同形状的饼,哪些饼一样大呢?,努力吧!,猫把小茜家的窗子玻璃打破了,你知道哪一块是玻璃的碎片吗?,东东在玩积木呢,你知道他用这两块积木拼成了下面哪个图形?,小小设计师,在方格纸上设计自己喜爱的图形,涂上颜色。再数数这个图形有多少格。,边长,1,厘米的正方形,面积是,1,平方厘米。,生活中那些物体的面积大约是,1,平方厘米,哪个手指甲的面积最接近,1,平方厘米,边长,1,分米的正方形,面积是,1,平方分米。,生活中那些物体的面积大约是,1,平方分米,用手比划,1,平方分米有多大,边长,1,米的正方形,面积是,1,平方米。,生活中那些物体的面积大约是,1,平方厘米,1,平方米的正方形能站下几个人,
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