影响光合作用的外界因素.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,黑暗下,CO2,释放量代表什么？代表呼吸作用量,.,光照下,CO2,吸收量代表什么？代表光合作用量。,光照下只有光合作用吗？也就是说光照下的,CO2,吸收量到底代表的是的光合作用量还是净光合作用量？,其实答此题的关键是对图中虚线含义的理解。图中已注明虚线表示光照下,CO2,的吸收量，由于植物在光照条件下同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗,CO2,，产生,O2,，制造有机物；呼吸作用产生,CO2,，消耗,O2,，消耗有机物。所以总光合速率应该是植物在光照条件下光合作用的,CO2,消耗量（或,O2,的产生量或有机物的制造量），这很难直接测量，而实际直接测出的光照条件下的,CO2,吸收量（或,O2,的释放量或有机物积累量）则是净光合速率。它们之间的关系为：总光合速率,=,净光合速率,+,呼吸速率,综上所述，图中虚线表示的光照下,CO2,的吸收量，应理解为净光合速率，光照下光合作用的,CO2,的消耗量才能代表总光合速率。我们可以在此图上附加一条总光合产量的曲线，即两曲线之和（见下图）。这样我们再去分析题目中的四个选项，就可以发现如光照相同时间，,35,时光合作用制造的有机物的量与,30,时确实相等，因此选项,A,正确；光照相同时间，在,20,条件下植物积累的有机物量最多是错误的，应是净净光合速率的最高点温度,25,；温度高于,25,时，光合作用制造的有机物量还在继续增加，而不是减少；两曲线的交点表示净光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等，也就是光合作用制造的总有机物是呼吸作用消耗的有机物的,2,倍，因此答案,B,、,C,、,D,均是错误的。,光照下,CO2,吸收量表示的是净量，而黑暗下,CO2,释放量为呼吸作用的指标。植物光合作用吸收的,CO2,量,=,光照下,CO2,吸收量（也叫表观,CO2,吸收量）,+,黑暗下,CO2,释放量。,光合总产量（植物光合作用制造有机物的量即同化量）,=,净光合产量（有机物的积累量此题中也就是光照下,CO2,的吸收量）,+,植物的呼吸量（此题中也就是黑暗中,CO2,的释放量）在黑暗条件下，光合作用不能进行，只能进行呼吸作用；在光照下，光合作用和呼吸作用都进行，测的值是光合作用吸收的,CO2,量,-,呼吸作用释放,CO2,的量的差。,植物在光照条件下同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗,CO2,，产生,O2,，制造有机物；呼吸作用产生,CO2,，消耗,O2,，消耗有机物。总光合速率应该是植物在光照条件下的,CO2,消耗量,/O2,产生量,/,有机物制造量，难以直接测量；净光合速率则是植物在光照条件下的,CO2,吸收量,/O2,释放量,/,有机物积累量，可以直接测量。,总光合速率,=,净光合速率,+,呼吸速率,因此，图中虚线表示光照下,CO2,的吸收量，应理解为净光合速率，光照下,CO2,的消耗量才能代表总光合速率。,1,、总光合作用,=,净光合作用,+,呼吸作用；,2,、,(,光合作用,),制造的有机物,=,合成的有机物,=,积累的有机物,+,消耗的有机物,(,呼吸作用,),；,3,、叶绿体固定的,CO2=,光合作用所需要的,CO2=,从外界吸收的,CO2+,呼吸释放的,CO2,；所以，图示的虚线表示光合作用净积累有机物的量，实线表示呼吸作用消耗有机物的量，总光作用,=,制造的有机物,=,虚线量,+,实线量。,光合作用实际产氧量,=,实侧的氧气释放量,+,呼吸作用耗氧量 光合作用实际,CO2,消耗量,=,实侧,CO2,消耗量,+,呼吸作用,CO2,释放量 光合作用葡萄糖净生产量,=,光合作用实际葡萄生产量,呼吸作用葡萄糖消耗量,因为光合作用净生产量是最后植物所获得的有机物产量，所以是光合作产生的有机物去掉呼吸作用消耗之后，才是净的生产量。就像人从食物中吸收营养，用于生命活动消耗之后剩下的才是增重的部分。,在光下测定植物光合作用强度时，由于植物的呼吸作用也在进行，实际上测量出来的结果是光合作用减去呼吸作用的差值，称为表观光合速率。如果我们在测光合作用速率时，同时测其呼吸速率，把它加到表观光合速率上去，则得到真正光合速率。即：真正光合速率,=,表观光合速率,+,呼吸速率。,环境因素对光合作用速率的影响,(1),光照强度：在一定光照强度范围内，增加光照强度可提高光合作用速率,光合作用强度,：,植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量,。,衡量光合作用强度的指标,-,光合作用速率,以一定时间内,CO,2,的消耗或,O,2,（,CH,2,O,）,等产物的生成数量来表示,。,CO,2,吸收量,CO,2,释放量,O,光照强度,A,B,C,D,OA,段,:,表示植物呼吸速率,注,:,不考虑光照强度对呼吸速率的影响,AB,段,:,表示植物呼吸速率,光合速率,表现为植物释放,CO,2,BC,段,:,表示植物光合速率,呼吸速率,表现为植物吸收,CO,2,B,点表示植物呼吸速率,=,光合速率,当植物所处的光照强度为,E,时,该植物,总的光合速率,为,OA+OD,而,OD,段,表示的值称为该植物的,净光合速率,E,曲线分析：,a,A,点光照强度为零，只进行细胞呼吸，,A,点即表示植物呼吸速率。,b,AB,段表明随光照强度加强，光合作用逐渐加强，,CO2,的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用；到,B,点时，细胞呼吸释放的,CO2,全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度，称,B,点为光补偿点,(,白天光照强度在光补偿点以上，植物才能正常生长,),，阴生植物光补偿点左移,(,如虚线所示,),。,c,BC,段表明随光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，到,C,点以上不再加强了。,C,点为光合作用的饱和点，,C,点对应的,CO2,吸收值表示表观光合速率。,d,真正光合速率表观光合速率,+,呼吸速率。,应用,：阴生植物的光补偿点和光饱和点比较低，如虚线所示。间作套种时农作物的种类搭配，林带树种的配置，合理采伐，冬季温室栽培避免高温等都与光补偿点有关,(2),光照面积,曲线分析：,OA,段表明随叶面积的不断增大，光合作用实际量不断增大，,A,点为光合作用面积的饱和点。随叶面积的增大，光合作用不再增加，原因是有很多叶被遮挡，光照强度在光补偿点以下。,OB,段表明干物质量随光合作用增加而增加，而由于,A,点以后光合作用不再增加，但叶片随叶面积的不断增加，呼吸量,(OC,段,),不断增加，所以干物质积累量不断降低,(BC,段,),。,应用：,适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免徒长。封行过早，使中下层叶子所受的光照往往在光补偿点以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费。,2,CO2,浓度：,CO2,是光合作用的原料,曲线分析,：图,1,中,A,点表示,CO2,补偿点，即光合作用速率呼吸速率时的,CO2,浓度，图,2,中,A,点表示进行光合作用所需,CO2,的最低浓度。,B,和,B,点都表示,CO2,饱和点。在一定范围内，,CO2,越多，光合作用速率越快，但到,B,和,B,点时，即,CO2,达到饱和时，就不再增加了。,应用：,在农业生产上可以通过,正其行，通其风,，以增大田间,CO2,浓度；增施农家肥，其中的有机物经土壤微生物分解后，既可为植物补充,CO2,，又可为植物提供各种矿质元素。提高光合作用速率。注：在图,2,中，只有纵轴表示真正光合作用速率时，,A,才表示正常进行光合作用所需,CO2,的最低浓度。,3,与光合作用有关元素的供应,曲线表述的含义：在一定浓度范围内，增大必需矿质元素的供应，可提高光合作用速率，但当超过一定浓度后，会因土壤溶液浓度过高使植物吸水困难从而导致光合作用速率下降。应用：在农业生产上，根据植物的需肥规律，适时地、适量地增施肥料，可以提高作物的光合作用。,4,温度,曲线分析：温度是通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作用速率的。光合作用是在酶催化下进行的，温度直接影响酶的活性。一般植物在,10,35,下正常进行光合作用，其中,AB,段,(10,35),随温度的升高而逐渐加强，,B,点,(35),以上光合酶活性下降，光合作用开始下降，,50,左右光合作用完全停止。应用：冬天，温室栽培可适当提高温度；夏天，温室栽培可适当降低温度。白天调到光合作用最适温度，以提高光合作用速率；晚上适当降低温室温度，以降低细胞呼吸，保证有机物的积累。,二多因子外界因素对光合作用速率影响的曲线,(1),曲线分析：,P,点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其不断加强，光合速率不断提高。当到,Q,点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法。,(2),应用：温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同时适当充加,CO2,，进一步提高光合速率。当温度适宜时，可适当增加光照强度和,CO2,浓度以提高光合速率。总之，可根据具体情况，通过增加光照强度、调节温度或增加,CO2,浓度来充分提高光合速率，以达到增产的目的。,