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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,望岳,杜甫诗三首,春望,陕西勉县四中 杨晓燕,赏对联,民间疾苦,笔底波澜;,世上疮痍,诗中圣哲。,满眼河山,大地早非唐李有;,一腔君国,草堂犹是杜陵春。,草堂留后世,诗圣著千秋。,走近作者,杜甫(,712,770,),,字,子美,,,巩县(今尚河南)人,被今人誉为,“,诗圣,”,,,是我国唐代,最伟大的,现实主义诗人,。杜甫历经盛衰离乱,饱受艰难困苦,他的诗歌真实地反映了广阔的社会生活,充满着强烈的忧国忧民感情,被誉为,“,诗史,”,。作品集有,杜工部集,。,杜甫的创作历程,(一)读书和壮游时期,(二)长安十年时期,(三)战乱流离时期,(四)漂泊西南时期,1,反复诵读,以读促讲,体会作者的思想感情。,2,品味语言,体会诗歌的意境。,3,热爱中国传统文化,提高欣赏品位和审,美情趣。,学习目标,1、,知内容(联系背景资料来感知内容),2、想意境(发挥想象空间),3、悟情感(找关键诗句体会),4、品特色(赏析关键句子或者炼字效果),学习诗歌的方法步骤,1,反复诵读,以读促讲,体会作者的思想感情。,2,品味语言,体会诗歌的意境。,3,热爱中国传统文化,提高欣赏品位和审美情趣。,学习目标,杜甫(,712,770,),字,子美,,巩县(今尚河南)人,被今人誉为,“,诗圣,”,,是我国唐代最伟大的,现实主义,诗人。杜甫历经盛衰离乱,饱受艰难困苦,他的诗歌真实地反映了广阔的社会生活,充满着强烈的忧国忧民感情,被誉为,“,诗史,”,。作品集有,杜工部集,。,作者简介,望岳,泰山,又称岱山,岱宗,是我国五岳中的东岳,位居五岳之首,在山东省泰安市以北。,“旭日东升”、“晚霞西照”、“黄河金带”、“云海玉盘”为泰山四大奇观。,而登泰山观日出,是古今游人最感兴趣的事。,无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至。,孔子,“登泰山而小天下”,传为佳话,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”,成千古绝唱。历代赞颂泰山的诗词、歌赋多达一千余首。,“,五岳,”是我国五大名山的总称。,即东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。,望岳,岱宗夫如何?,齐鲁青未了。,造化钟神秀,,阴阳割昏晓。,荡胸生曾云,,决眦入归鸟。,会当凌绝顶,,一览众山小。,这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到兖州去省亲其父杜闲当时任兖,(,y,n,),州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友,这首诗就是这期间写的。,岱,(,d,i,),了,(,lio,),曾,(通,“,层,”,),眦,(,z,),望岳,写于开元盛世,是他的早期作品,赞美泰山,表露诗人远大抱负的,要读得,激昂豪迈。,基础字词,造化:天地,大自然;钟:聚集。,阴:山北水南;阳:山南水北。割:划分。,造化钟神秀,阴阳割,昏晓,荡胸生,曾云,云气重叠,岱宗夫如何,齐鲁青,未了,.,泰山是怎么样的,?,在齐鲁大地上都可以看到泰山苍翠的峰峦,绵延不断,.,(远望所见),未尽,未完,.,造化,钟,神秀,阴阳,割,昏晓,.,大自然把神奇秀美都集中在它那里,山南山北,明暗不同,.,(细,(近望所见),集中,聚集,划分,剖分,阴:山北水南;,阳:山南水北,荡胸生层云,决眦,入归鸟,.,山中升起层层云气,看后使人心胸开阔激荡,睁大眼睛远望,归巢的飞鸟都尽收眼底,.,(细望所见),裂开眼眶,会当,凌绝顶,一,览众山小,.,一定要登上泰山的顶峰,看众多的山,全部都显得低矮渺小,.,(,极望所感),一定要,全部,讨论,.,探究,1.,首联是怎样突出泰山的雄伟高峻的,?,作者是以距离之广远来烘托泰山之高峻,.,2.,颔联是以什么来衬托山势的高大的,?,以“昏晓分割”来衬托山势的高大,.,3.,颈联表现了诗人什么样的感情,?,表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱之情,.,4.,尾联有什么深刻的含义,?,作者当时为什么有这样的理解呢?,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概,.,a,、唐朝盛世。,b,、诗人年轻,意气风发。,c,、漫游泰山,热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。,(钟字用拟人的手法,写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山神奇秀丽美景的喜爱。),由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面,所以说,“,割昏晓,”,。这本是十分正常的自然现象,可诗人妙笔生花,用一个,“,割,”,字,则,写出了高大的泰山一种主宰的力量,,这里诗人此用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量。,考题演练:,“,造化钟神秀,阴阳割昏晓,”,中的,“钟”、,“,割,”,二字用得好,历来被人称道。试分析其妙处?,语言品析,名句赏析:,“,会当凌绝顶,一览众山小,”,这两句诗有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到,诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵,而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。,诗歌主题,:,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。,诗人由远望到近望,到想象将来登岳远望之景,全诗以,“,望,”,字贯穿全诗,,“,望,”,字成了全诗的线索,写了在,层层云气升腾,归鸟入山,的景色,,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,,抒发了作者,惊叹、赞美、陶醉、豪迈,之情。,体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上,积极进取的精神,.,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。,课堂小结,:,天宝十四载(,755,)十一月,诗人赴奉先县探家,未几,安禄山发动叛乱。次年五月,叛贼攻破潼关,诗人被迫北上避难,安家于辘州。七月,肃宗即位于灵武,诗人闻讯后前往投奔,不料中途为贼兵所俘,被押到长安;因他官卑职小,未被囚禁。第二年四月,他乘机逃离长安,历尽千辛万苦,终于到达当时朝廷的所在地,凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。,春 望,朗读指导,春望,杜甫,国,破,/,山河,/,在,,城,春,/,草木,/,深。感时,/,花,/,溅泪,恨别,/,鸟,/,惊心。,烽火,/,连,/,三月,,家书,/,抵,/,万金。,白头,/,搔,/,更短,浑欲,/,不胜,/,簪。,感情基调:深沉、沉郁、忧伤。,前四句抒发了诗人面对国都沦陷,山河,破碎而产生的沉痛和忧伤之情,后四句,抒发了诗人对亲人的思念牵挂之情。,搔,(,so,),簪,(,zn,),国破山河在,,城春草木深。,感时花溅泪,,恨别鸟惊心,,烽火连三月,,家书抵万金。,白首搔更短,,浑欲不胜簪。,国都破碎不堪,只有山河依旧存在;春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。,感世伤时,花也在流泪;怨恨别离,鸟也在啼叫惊动人心。,/,感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心。,战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。,由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。,(被毁坏到了无余人、无余物,,忧国忧民,),(,移情于物,感时伤世,),(,思念家人,),(,叹息衰老,),明确:写了国都、山河、城、草木四种形象。国破,山河依旧,城春,草木深。这是一幅沦陷中长安城的破败景象:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍,使人满目凄然。,诗歌的首联写了哪几个形象?这些形象各有什么特点,组成了怎样一幅画面?,诗中常使用,反衬手法,,即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的春望开头两句就使用了这一手法,试作简要分析。,“,国”是指都城,即长安-是政治、经济、文化的中心,其繁华热闹可以想见。但是,目前的长安,惟有山河存在,这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽,剩下的只有山山水水了吗?春天来了,城里到处都是“草木深”,不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗?,“国破山河在,城春草木深”,,开篇即用,反衬手法,写“春望”所见:,国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍,一个“破”字触目惊心,一个“深”字,令人满目凄然。,诗歌赏析,“,感时花溅泪,恨别鸟惊心,”,两句,,两种解释,,第一种:,首联交代了写作背景,这样的景象让诗人内心极度忧愁,看到花鸟,,触景生情,抒发感时、恨别之思,自然过渡。,第二种:,在极度愁苦无以排遣之时,诗人,移情于景,,以花鸟也感时伤乱来,衬托自己忧愁之深重。,并赋予花、鸟以人的情感,更,体现诗人“语不惊人死不休”,的语言功力。,一是,触景生情,,一是,移情于物,,但,都是以美景写哀情,,并无本质区别。,诗歌赏析,诗歌赏析,多个月战火连续不断,长久不息,家书珍贵,一信难得,足矣抵得上万两黄金。,烽火连三月,家书抵万金。,“,家书抵万金,”,,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人共鸣,因而成了千古传诵的名句。,诗歌赏析,愁白了头发,越搔越稀少,少得连簪子都插不上了。,“,白发,”,为愁所致,,“,搔,”,为想要解愁的动作,,“,更短,”,可见愁的程度。在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,则更增一层悲哀。,白头搔更短,浑欲不胜簪。,全篇围绕,“,望,”,字展开,一、二两联,写春城败象,饱含感叹;三、四两联写心念亲人境况,充溢离情。诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,不禁触景生情,发出沉重的忧伤和感慨。,主题解说,1,题目中的,“,望,”,统领了哪几句诗?这几句诗写景的角度是如何变换的?,问题探究,诗的这前四句,都统在,“,望,”,字中。诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从山河到城,再由满城到花鸟。,诗人“春望”“望”的是什么?诗中塑造了一位怎样的诗人形象?,望:,望京城长安破败之景;,望能收到家人来信报平安;,望能顺利到达灵武,酬报国之志;,望官军早日收复京城,中兴国运。,诗人形象:,本诗塑造了一位面对春城败象,心念国家兴衰,思家恋亲,老泪纵横,白发萧疏,忧心如焚的诗人形象;是感时恨别的形象,是忧国思亲的形象,。,.,考题演练:,这首诗,情景交融的写作特色,从哪里可以体现出来?,诗的,前四句重在描绘景物,(山河、草木、花鸟),但,景中有情,(破、深、溅泪、惊心),且,景中有意,(感时、恨别)。,后四句重在抒情,是借事抒情,(断“家书”、搔“白头”)。诗中,景物有声有色,,是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。,试概述文章的主题思想。,这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所闻、所感,抒发了他触景伤怀,忧国思家的情感。,比较两首诗的风格各异,明确,:,望岳形象高大,境界壮阔,显示出气势磅礴、雄放健拔的风格。,春望感情凝重,景象凄清,风格沉郁,具有悲怆美。,
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