《认识三角形》多媒体课件.pptx

Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,小学数学四年级下册,认识三角形,1、三角形有哪些共同特征？,小组讨论：,例1、观察下面的图形，找出三角形的共同特征。,角,角,角,顶点,顶点,顶点,边,边,边,三角形有三条边、三个角、三个顶点。,.,.,.,什么样的图形叫做三角形？,思考：,由三条 的图形叫做三角形。,例1,观察下面的图形，找出三角形的共同特征。,线段,围成,（1）,（2）,（3）,相信你能行！,是三角形吗？,辨一辨,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,试一试,哪些是三角形？,赏一赏,多彩的三角形,自行车、电线杆等设计成三角形的形状，更牢固耐用了。,埃菲尔铁塔多个侧面都设计了三角形，经历了百年风雨，仍然屹立着。,电线塔,交通标志,银行标志,日常用品,相机架,歌谱架,地板砖,纸篓,国旗标志,尼加拉瓜,东帝汶,以色列,蒙古,国旗上的图案都有寓意，如：蒙古国旗上的三角形象征着人民的智慧和正直。,雕刻艺术,木雕,玉雕,冰雕,饰品,许多饰品上都有三角形，看起来既漂亮而有个性。,帆船,天安门,天安门城楼的侧面是三角形，使其稳固结实，体现了建筑的对称美和和谐美。,涪陵李渡长江大桥,重庆朝天门长江大桥,桥上有很多三角形，这些三角形能起到稳定作用。,北京鸟巢采用镂空手法与钢结构设计完美地,相融在一起，让全世界的人心花怒放！,三角形具有稳定性。,合作探究:,三角形具有什么特性？,拉一拉,你有什么发现？,说一说,围篱笆，哪种方法更牢固，为什么？,折一折,按例2的方法折一折，说一说你是怎样折的？,高,底,例2,思考：三角形的底和高是什么关系,？,三角形的高与底互相垂直。,高,底,画一画,怎样画三角形的高？,先找一个点，,再找它对边，,拿出一把尺，,对准点和边，,标出直角号，,写清底和高。,合作交流,：,画出垂线段，,过顶点作对边的垂线,1、判断：三角形底边上的高画对了吗？,（3）,（2）,底,高,底,高,底,高,底,高,（1）,（4）,巩固练习,2、说出三角形的底和高。,底,高,巩固练习,底,高,按要求在点子图上画出三角形。,有1个角是钝角,3个角都是锐角,有1个角是直角,画一画,共享收获,课堂检测,1.聪明小法官。,由三条线段组成的图形叫做三角形。,三角形有三条边，三个顶点，三个角。,三角形和四边形都具有稳定性。,三角形的高与底互相平行。,底,高,底,高,2.标出三角形的底和高。,底,高,底,高,（底）,（高）,智力大比拼,按要求在每个三角形内添1条线段。,（1）图中有3个,三角形。,（2）,（1）,（2）图2中有两个,三角形。,课堂小结,同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？,