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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摸球游戏,活动要求:,(,1,),6,人一小组,按顺序轮流摸球。,(,2,)每次摸出一个球,记录员在记录单上把颜色记录好 后,把球放回袋子里摇一摇接着摸。,(,3,)每人摸,4,次,每个小组共摸,24,次,(4),小组交流:观察记录单,实验结果与你的猜测一致吗?讨论能发现什么?,温馨提示:游戏完成的小组,请坐端,并以微笑示意老师。,(,各学习小组愉快地摸球、统计,讨论。教师巡视学生实验结果。,),第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,第六组,第七组,第八组,第九组,白球,/,次,5,5,3,5,6,7,3,3,6,黄球,/,次,19,19,21,19,18,17,21,21,18,得出的结论:,摸出球的可能性大小果真和球的数量有关,摸出的可能性大,数量多;,摸出的可能性小,数量少。,1.,想一想,填一填。,盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了,30,次,摸球的情况如下表。,根据表中的数据推测,盒子里,色的球可能多,,色的球可能少。,巩固练习,
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