七年级上册-角的比较.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入：,北京,南昌,4.3.2,角的比较与运算（,2,）,学习目标：,1.,知道角的比较方法。,2.,会进行,2,个角的大小比较。,对学,:,完成导学案第,91,页预习导学部分,知识点一：角度大小比较,1,、如图，已知,AOB,和,A,O,B,请比较它们的大小。,O,A,B,O,A,B,(1),方法一：用量角器量出,AOB,=,_,，,A,O,B,=_,，所以,AOB_,ABC,。,45,32,（,2,）方法二：如图，将,A,O,B,叠合到,AOB,上来比较，把顶点,O,和顶点,O,重合，边,O,B,和边,OB,也重合，边,O,B,和边,OA,落在重合的同侧。此时，边,O,A,落在,AOB,的,_,，所以,AOB_,A,O,B,.,B,O,A,B,O,A,内部,(3),思考：在方法二中，,O,A,落在哪里，可得出,AOB=,A,O,B,，,AOB,AOC,B.,AOC,BOC,C.,BOC,AOC,D.,AOC=,BOC,A,O,B,C,A,O,B,C,A,O,B,D,C,方法一：做差,A,O,B,D,（,C,）,C,A,2.,如图，已知,AOB=165,AOC=,BOD=,，,求,COD,的度数，你有几种方法？,方法二：直角旋转,3.,如图，已知,BOD=2,AOB,OC,是,BOD,的平分线，试表示图中相等的角。,O,D,C,B,A,O,D,C,B,A,4.,计算：,（,1,）,40,0,30,23,0,45,（,2,）,21,0,175,（,3,）,49,0,29,52,4,角的运算顺序：,加减乘：先秒再分后度,除 ：先度再分后秒,小结,1.,本节课我们学到了什么？,2.,如何比较角的大小？,3.,角的运算需要注意什么？,Good Bye,