第2节第1课时除数是整数需要补“0的小数除法.pptx

,学习新知,随堂练习,作业设计,五年级,数学,上,新课标,北师,复习准备,第,1,单元 小,数除法,2,打扫卫生,第,1,课时 除数是整数，需要补“,0,”,的小数除法,1,.,想一想：在计算,19.26=3.2,时，你知道,商,3.2,中个位的,3,的意义吗？十分位上的,2,呢？,复 习 准 备,商,3.2,中个位的,3,的意义：把,19,平均分成,6,份，一份是,3,个一；,十分位上的,2,：表示个位的,1,转化成,10,个,0.1,，与十分位的,2,个,0.1,合并是,12,个,0.1,，平均分成,6,份，一份是,2,个,0.1,。,2,.,笑笑买了,6,本日记本，一共花了,24.6,元，,你知道,1,本多少钱吗？,24.66=4.1,（元）,答：,1,本日记本是,4.1,元钱。,返回目录,学 习 新 知,买,6,把笤帚共花了,18.9,元，每把笤帚多少元？估一估，算一算。,总价,数量,=,单价,18.96=_,18.96=_,问题：,（,1,）大约每把笤帚花了多少钱？,（,2,）算一算平均每把笤帚到底花了多少钱。,买,6,把笤帚共花了,18.9,元，每把笤帚多少元？估一估，算一算。,18.9,6,3,18,9,1,6,18.96,3.15,（元）,3,0,5,3 0,0,答：每把笤帚,3.15,元。,买,6,把笤帚共花了,18.9,元，每把笤帚多少元？估一估，算一算。,18.96,3.15,（元）,除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法及注意,事项：,归纳与总结：,（,1,）与整数除法相同，从高位除起。,（,2,）除到被除数的个位有余数时，首先在商的个,位后面点上小数点，然后在余数的末尾补,0,，,再除。,买,4,个簸箕共花了,26,元，每个簸箕多少元？,总价,数量,=,单价,264=_,买,4,个簸箕共花了,26,元，每个簸箕多少元？,26,4,6.,24,2,5,264,0,2 0,0,认真观察竖式，你有什么发现？,买,4,个簸箕共花了,26,元，每个簸箕多少元？,26,4,6,24,2,5,264,6.5,（元）,0,2 0,0,答：,每个簸箕,6.5,元。,表示,2,个,1,元,表示,20,个,1,角,点上小数点,买,4,个簸箕共花了,26,元，每个簸箕多少元？,264,6.5,（元）,整数除法中，商是小数的除法的计算方法及注意事项：,归纳与总结：,（,1,）与整数除法相同，从高位除起。,（,2,）除到被除数的个位有余数时，首先在商的个,位的右下角点上小数点，然后在余数的末尾,补“,0,”，再继续除。,返回目录,1.,教材第,5,页“练一练”的第,2,题后,3,道题。,用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。,随堂练习,30,4,45.9,6,428,=7.5,=7.65,=5.25,30,4,7,28,2,5,0,2 0,0,45.9,6,7,42,9,6,3 6,3,0,5,3 0,0,3,42,8,5,40,2,2,0,1 6,4,0,5,4 0,0,2.,想一想，填一填。,元,角,13.5,15,13.5,0,9,.,这里填（）,表示,9,个（）角,0,1,2.,想一想，填一填。,12.5,5,2,10,5,5,2 5,0,.,2,表示,5,个（）,0.1,表示,25,个（）,0.1,3.,森林医生。,16.2,6,2,12,4,7,2,4 2,0,改正：,16.2,6,2,12,4,7,2,4 2,0,3.,森林医生。,18,12,1,12,6,5,0,6 0,0,改正：,18,12,1,12,6,5,0,6 0,0,返回目录,4,.,淘气家后院有一块菜地（如下图）。,宽是多少米？,面积是,67.8,平方米,长是,12,米,宽是？米,67.812=5.65,（米）,答：宽是,5.65,米。,作业设计,作业,1,作业,2,要仔细呦,。,返回目录,作业,1,教材第,6,页“练一练”的第,5,题。,32,5,4,25,3556,=6.4,=0.16,=0.625,0.63,9,7.79,95,43,.812,=0.07,=0.082,=3.65,教材第,6,页“练一练”的第,7,题。,7.,想一想,，填一填。,返回作业设计,7.5,12.5,8,7,5,0,作业,2,返回作业设计,基础巩固,提升培优,思维创新,基础巩固,1.,（基础题,）,我买了,5,根跳绳一共,27.5,元，,每根跳绳多少元？,27.55=5.5,（元）,答：每根跳绳,5.5,元。,2.,（重点题,）,用竖式算一算。,基础巩固,24.6,4,21,5,=6.15,=4.2,24.6,4,6,24,6,1,4,2,0,5,2,0,0,21,5,4,20,1,2,0,1,0,0,2.,（重点题,）,用竖式算一算。,基础巩固,24.82,30,12,=12.4,=2.5,24.8,2,1,2,2,4,4,4,8,8,0,.,30,12,2,24,6,5,0,6,0,0,返回作业,2,3,.,（重点题）,小红有,12,张粘贴，小亮有,39,张粘贴，小亮的粘贴是小红的多少倍？,提升培优,3912=3.25,答：小亮的粘贴是小红的,3.25,倍。,返回作业,2,4.,（探究题）,一根木材，锯成,6,段用了,9,分钟，,另有一根同样的木材用相同的速度锯，锯,成,12,段需要多少分钟？,返回作业,2,思维创新,95=1.8,（分）,答：锯成,12,段需要,19.8,分钟。,1.811=19.8,（分）,返回目录,