《出师表》优秀教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,出师表,诸葛亮,电视剧,三国演义,主题歌,滚滚,长江东逝水,浪花,淘尽英雄,是,非成败,转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,诸葛亮，,三国时卓越的政治家、军事家、文学家；字孔明，号卧龙，,琅邪,阳都,人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。,207,年，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。,208,年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁之战中击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为蜀汉丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅。第五次北伐时诸葛亮死于军中，谥号忠武侯。诸葛亮的文学成就，主要以,散文,著称文章写得周密畅达，其代表作有,出师表,（又称,“,前出师表,”,）,后出师表,正议,等篇。,诸葛亮简介,鞠躬尽瘁 死而后已,长使英雄泪满襟。,出师未捷身先死，,你能向同学们介绍一下诸葛亮的事吗？,诸葛亮像,武侯祠,三国演义,中,与诸葛亮相关的 重要情节,1,、挥泪斩马谡。,2,、空城计。,3,、七擒七纵孟获。,4,、草船借箭。,5,、三顾茅庐。,6,、舌战群儒。,7,、借东风。,8,、三气周瑜。,9,、排八卦阵。,诸葛亮,刘备（先帝）,刘禅（陛下）,父子,君臣,白帝城托孤,或为,出师表,，鬼神泣壮烈。,文天祥,出师表,一表通古今，夜半挑灯更细看。,陆游,千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄,郭沫若,状诸葛之多智而近妖。,鲁迅,古代诗人写,出师表,的诗词：,成都武侯祠,湖北襄阳古隆中武侯祠,湖北襄阳古隆中诸葛草庐,河南南阳卧龙冈武侯祠,陕西汉中诸葛亮墓,岳飞书出师表,两表,酬三顾，,一对,足千秋。,出师表,后出师表,隆中对策,名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间”,名句：“鞠躬尽瘁，死而后已”,表是,古代向帝王上书,陈情言事,的一种文体,。,是臣子写给帝王的一种特殊奏章，用于表达臣子对帝王的忠诚和希望。,表文采用的表达方式一般是,议论和叙事,，但往往又带有,强烈的抒情,色彩。,“,表,”,的基本特征是,“,动之以情,”,。其内容，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。,“,出师表,”,就是军队出征前，主帅写给帝王的表文。,诸葛亮的,出师表,就是诸葛亮在出师北伐前写给,后主刘禅,的表文,。,关于“表”,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元,223,年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年,16,岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,（,sh,n,），,主持蜀国军政大事。这篇表文是,诸葛亮在公元,227,年（蜀汉后主刘禅建兴五年）第一次出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连扯战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方,(,即,“,五月渡泸，深入不毛,”,),，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着,“,不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐之,的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。,时代背景,听课文范读,要求：认真听读，注意生字词的读音。,思考：诸葛亮写本文的目的是什么？,音频朗读,出师表,视频朗读,朗读 正音,朗读，正音：,先帝创业未半而中道崩,殂,，今天下三分，益州疲,弊,，此诚危急存亡之秋也。然,侍,卫之臣不,懈,于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于,陛,下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢,弘,志士之气，不宜妄自,菲,薄，引,喻,失义，以,塞,忠,谏,之路也。,c,fi,s,b,xi,b,hng,y,jin,朗读，正音：,宫中府中，俱为一体，,陟,罚,臧否,，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,zh,zng,p,朗读，正音：,侍中侍郎郭,攸,之、费,祎,、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简,拔,以,遗,陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以,咨,之，然后施行，必能,裨,补,阙,漏，有所广益。,y,wi,z,b,qu,yu,b,朗读，正音：,将军向宠，性行,淑,均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为,督,。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使,行,阵和睦，优,劣,得所。,hng,li,sh,d,朗读，正音：,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以,倾颓,也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于,桓,、灵也。侍中、,尚,书、,长,史、,参,军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,qng tu,hun,zhng,shng,cn,朗读，正音：,臣本布衣，躬耕于南阳，,苟,全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，,猥,自,枉,屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾,覆,，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十,有,一年矣。,wi,wng,gu,f,yu,朗读，正音：,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，,夙,夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡,泸,，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，,庶竭驽钝,，,攘,除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于,斟酌,损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,sh ji n dn,s,rng,l,zhnzhu,朗读，正音：,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以,彰,其,咎,：陛下亦宜自谋，以咨,诹,善道，,察纳,雅言，深追先帝遗,诏,。臣不,胜,受恩感激。,今当远离，临表,涕,零，不知所言。,ji,zu,shng,t,zhng,chn,zho,诸葛亮写本文的目的是什么？,希望刘禅,任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，修明政治,，国内有一个稳定的战略后方，以使他,“,北定中原,”,的计划得以实现。,注释 翻译,先帝,创业,未,半,而,中道崩殂,，今天下,三分,，,益州,疲弊,，此,诚,危急存亡之,秋,也。然侍卫之,臣不,懈,于,内,，忠志之士,忘身,于,外,者，,盖追先,帝之殊遇,，欲报,之,于,陛下,也。诚宜,开张圣听,，,以,光,先帝遗德，,恢弘,志士之,气,，不宜,妄自,菲,薄,，,引喻失,义,，,以,塞忠谏之路也。,开创统一全国的大业,完成一半,分裂成三个国家,人力疲惫，物力缺乏,实在，确实,懈怠,宫廷内,舍生忘死,指边境,代“先帝之殊遇”,连词，表目的，以便，来,志气，勇气,过分地,看轻,自己,适宜、恰当,连词，表结果，以致。,第一段译文,先帝开创（统一全国的）大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三个国家，（我们）蜀国人力疲劳，物力缺乏，这实在是形势危急，决定存亡的时刻啊。但是，侍俸守卫的大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士们在边境上舍身忘死的原因，原来是（他们）追念先帝（对他们）的优待厚遇，想要向陛下来报答他们所受的优待厚遇啊。（陛下）应当广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大忠臣志士的士气，而不应当过分地看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们尽忠进谏的言路啊。,宫中府中,，俱,为,一,体,，,陟,罚臧,否，不宜异同,。若有,作奸犯科,及,为,忠善,者,，,宜付有司,论,其,刑,赏,，,以,昭,陛下,平明,之,理,，不宜,偏私,，使,内外,异法,也。,是,整体,奖励,做,忠诚之事、善事，即好事。（形名）,的人,评定，评判,惩罚,以便，来,显示,表明,公正严明,偏袒或有私心,第二段译文,皇宫中的侍臣和朝廷中的官员，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而有异。如果有做奸邪事情、犯科科法令以及尽忠做好事的人，都应该交给主管的官，判定他们应得的惩罚或奖赏，来显示陛下公正严明的治理，不应当偏袒或有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允,等，,此皆良实，志虑忠纯,，,是以,先,帝,简拔,以,遗,陛下。,愚,以为,宫中之事，,事,无,大小，,悉以咨之,，然后,施行,，,必能,裨补阙漏,，有所,广益,。,因此,来,认为,无论,实行,更多的益处、成效。,第三段译文,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔给予陛下。我认为宫中的事情，事情无论大小，都拿来问问他们，然后实行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，有更多的好处。,将军向宠，,性行淑均,，,晓畅,军,事，试用,于,昔日,，先帝,称,之曰,能,，,是以,众议,举宠为,督,。愚以为,营,中之,事，悉以咨之，必能使,行阵,和睦，,优劣,得所,。,在,通晓，精通。,过去,称赞,有才能,大家商议,军营,指才能高的人，才能低的人。（形名）,第四段译文,将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，在过去试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做督。我认为军营中的事情，都拿来问问他，就一定能够使军队中的将士团结和睦，才能高的人和才能低的人都能各得其所。,亲,贤臣，,远,小人，此先汉,所以,兴隆,也；亲小人，远贤臣，此后汉所以,倾颓,也。先帝,在,时，,每,与臣,论,此事，,未尝,不,叹息,痛恨,于,桓、灵,也。侍中、,尚书、长,史、参军,，,此悉贞良死,节,之臣,，,愿,陛下,亲之信之，则汉室之隆，可,计日而待,也。,亲近,疏远,的原因,倾覆衰败,在世的时候,每当,谈论,没有一次,对,气节，节操,希望,计算着日子等待，即为期不远,第五段译文,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆可计算着日子等待了。,臣本,布衣,，,躬,耕于南阳，,苟全,性命于乱,世，不求,闻达,于诸侯。先帝不,以,臣,卑鄙,，,猥,自枉屈,，,三顾,臣于,草庐,之中，咨臣,以,当世之,事，,由是,感激,，遂,许,先帝,以,驱驰,。后,值,倾覆,，,受任,于败军之,际,，,奉命,于危难之,间,，,尔来,二,十,有,一年矣。,亲自,苟且保全,闻名显达。,因此,通,“,又,”,，表余数。,因为,拿,平民,谦词,相当于“辱”,指降低身份,自己,委屈,茅屋,感动振奋,答应,以便,接受重任,奉行使命,指奉命出使东吴,时候,关头,那时以来,遇到,b,第六段译文,我本来是平民，亲自在南阳耕田种地，只想在动荡不安的乱世中苟且保全性命，不希望在诸侯那里闻名显达。先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到茅屋中来拜访我，拿当世的大事来询问我，我因此感动振奋，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉行使命，从那时以来已经二十一年了。,先帝知臣,谨慎,，故,临,崩寄臣以大事,也。受,命,以,来，,夙,夜忧叹,，恐托付不,效,，,以伤,先帝之,明,，故五,月渡,泸,，深入,不,毛,。今南方已定，,兵甲,已足，当,奖,率,三军,，,北,定中原，,庶竭驽钝,，,攘除,奸凶,，,兴复汉,室,，,还,于,旧都,。此臣,所以,报先帝而忠陛下之,职分,也。至于,斟酌损益,，进尽忠言，,则,攸之、祎、允之,任,也。,（做事）认真慎重,将要,遗命,早晨,实现，完成,以致,损害,英明,长草木（的地方）,泛指武器装备,激励,指全军。,北上,排除，铲除,奸邪凶恶的敌人,恢复、振兴汉朝的基业,回到,用来,职责,（处理事务时）权衡利弊得失,就（是）,责任,第七段译文,先帝知道我（做事）认真慎重，所以在临死的时候把国家大事托付给我。自从接受使命以来，我早晚忧愁叹息，惟恐先帝的托付的事情不能实现，以致损伤了先帝的英明，所以我五月渡过泸水，深入到荒凉偏僻的地方（去作战）。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励并率领全军，北上平定中原，让我竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝天下，返回到原来的国都。,这就是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和分内的事情。,至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，毫无保留地向陛下提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。,愿,陛下,托,臣以讨贼兴复之,效,，不,效,则,治,臣,之罪，,以告,先帝之灵。若无,兴德,之,言,，则,责,攸,之、祎、允等之,慢,，以,彰其咎,；陛下亦,宜,自,谋,，,以,咨诹善道,，,察纳,雅言,，深,追,先帝遗诏,。臣不,胜,受恩感激。,今当远离，,临表,涕零,，不知所言。,希望,托付,任务,实现，完成,惩处,以便，来,告慰,发扬美德,建议,责备,应当,考虑,识别采纳,追念,能承受,眼泪,落下,第八、九段译文,希望陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝的任务交给我，如果我不能实现，那就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬美德的言论，那就责罚攸之、祎、允等人的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应该自己多加谋划，以便询问治国的好道理，识别采纳正确的言论，深切追念先帝遗留下来的诏令。（这样）我就非常受恩感激了。,现在我就要远离陛下，面对奏章我泪流满面，不知道自己说了些什么。,阅读 理解,阅读第一自然段,“先帝”指,，“陛下指”,。“创业未半”的“业”指的是：,刘备,刘禅,统一中国之业,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。,侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外,作者分析形势时，指出不利的客观条件是：有利的主观条件是：,说当时是“危急存亡之秋”原因是：,；,；,。作者在本段给刘禅提出的建议是：,。,先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,开张圣听（广开言路）,由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？,这一段的主旨在于哪几句？,妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。,诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,归纳段意：,分析当前形势，提出广开言路的建议。,阅 读 第 五 自然段,（亲贤臣，远小人段）,本段诸葛亮提出了什么建议？先帝为什么“痛恨”桓灵二帝？,亲贤臣，远小人（亲贤远小）,亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。,桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败的事。,侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、费祎、董允）等贞良死节之臣。,“此事”指的是什么事？“亲之信之”的“之”指代的是谁？,课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？,1,、广开圣听。,即建议陛下广泛听取臣子的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神。,2,、严明赏罚。,即宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准。,3,、亲贤远佞。,其中哪一条最重要？为什么？,“,亲贤远佞,”,最重要。因为：,只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；,只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，,“,昭平明之理,”,，不至于忠奸不分，赏罚不明。,文章为了说明亲贤远佞的利弊，以先汉的,“,兴隆,”,和后汉的,“,倾颓,”,的历史事实为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以,“,汉室之隆，可计日而待,”,为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。,阅读第六自然段,（自叙身世段）,呼应“卑鄙”的是哪一句？,臣本布衣,哪一句表现了他生活淡泊，无意功名利禄的过人志趣和高远品格？,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,哪一句表现刘备重视人才，气度恢弘，不耻下问？,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。,“三顾臣于草庐之中”已成为一个成语，这个成语是什么？其意思又是什么？,三顾茅庐,比喻真心诚意，一再邀请。,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,受命于败军之际，奉命于危难之间。,找出本段的两个对偶句（亦名句）。,以陈情的方式为“出师”作铺垫。,因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩，而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业，报答先帝知遇之恩。,作者自叙身世，追念先帝的三顾之恩，目的是什么？,阅读第七自然段,刘备在临死的时候，把国家大事托付给诸葛亮，并且对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”,“临崩寄臣以大事”指的是什么事？,为出师北伐作准备。,南方已定，兵甲已足。,写自己“五月渡泸，深入不毛”与“出师北伐”有什么关系？作者认为北伐中原的两个条件已经具备，这两个条件是什么？,北定中原，攘除奸凶，,兴复汉室，还于旧都。,这次出师北伐的战略目标是什么（从文中找出四个四字语）？,庶竭驽钝。,“鞠躬尽瘁，死而后已”是作者,后出师表,中的名言，本段有一个四字语与此成语意思相同，这个四字语是：,表明全文感情基调的六个字是：“报先帝”呼应上文的哪两件事？,报先帝，忠陛下。,“,三顾草庐”和“临崩寄臣以大事”。,追忆白帝城托孤，表示北定中原，兴复汉室的决心。,归纳段意：,小结,这篇表文历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作。,文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和,“,北定中原,”“,兴复汉室,”,的决心。,作业,背诵 默写,出师表,文言知识点小结,一词多义,效,愿陛下托臣以讨贼兴复之,效,。,不,效,则治臣之罪。,道,中,道,崩殂。,咨诹善,道,。,重任。,实现、完成。,道路。,道理，方法。,遗,以,遗,陛下,光先帝,遗,德,为,俱,为,一体,为,忠善者,论,付有司,论,其刑赏,与臣,论,此事,无,无,兴德之言,事,无,大小,给予,遗留,是,做，当,评定，评判,议论，谈论,没有,无论,行,然后施,行,性,行,淑均,必能使,行,阵和睦,益,有所广,益,斟酌损,益,而,而,中道崩殂,计日,而,待,实行,品德，行为,行列,这里指军队,益处,增加,连词，表转折，却。,连词，表修饰，不译。,感动振奋。,衷心感谢。,感激,由是感激。,臣不胜受恩感激。,能,先帝称之曰能,必能使行阵和睦,能干,有能力,能够,通假字,:,裨补,阙,漏。,尔来二十,有,一年矣。,是以先帝简拔以,遗,陛下,阙，通,“,缺,”,，缺点。,有，通,“,又,”,，用在整数和零数之间，表余数。,“,简,”,通,“,拣,”,，挑选,以,故临崩寄臣,以,大事也。,先帝不,以,臣卑鄙。,以,光先帝遗德。,以,塞忠谏之路也。,受命,以,来。,愚,以,为宫中之事,咨臣,以,当世之事,许先帝,以,驱驰,介词，把。,介词，因为。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间。,认为,介词，拿,用,虚词的用法,于,忘身,于,外者,(),三顾臣,于,草庐之中,(),未尝不叹息痛恨,于,桓、灵也！,(),报之,于,陛下（）,在,到,对,向,古今异义,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,痛心遗憾。,非常恨。,平民。,布的衣服。,痛恨,布衣,秋,时刻。,四季中对第三个季节。,未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也。,臣本,布衣,。,危急存亡之,秋,。,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,卑鄙,感激,身份低微，见识短浅。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动振奋。,衷心感谢。,开张,扩大,。,开业。,先帝不以臣,卑鄙,。,由是感激，遂许先帝以,驱驰,。,诚宜,开张,圣听。,临表,涕,零。,涕,所以,谨慎,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,眼泪。,鼻涕。,表原因。,表结果。,认真，慎重。,做事小心。,此先汉,所以,兴隆。,先帝知臣,谨慎,。,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,驱驰,感激,奔走效劳,驱赶、奔跑,感动振奋。,衷心感谢。,开张,扩大,。,开业。,遂许先帝以,驱驰,由是感激，遂许先帝以,驱驰,。,诚宜,开张,圣听。,词类活用,以,光,先帝遗德。,恢弘,志士之气。,此皆,良实,。,优劣,得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,亲,贤臣。,远,小人。,攘除,奸凶,。,则责攸之、讳、允等之,慢,。,词类活用,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,同步练习,（一）给下列词中的加点字注音或根据拼音写出汉字。,1,、,行,阵（,）,2,、崩,殂,(),3,、,陟,罚藏,否,(),4,、以,遗,陛下,(),5,、,攘,除,(),6,、裨补,qu,（）漏,7,、,wi,（）自枉屈,8,、,s,（）夜,9,、,zhnzhu,(),损益,h,ng,c,zh,p,w,i,rng,阙,猥,夙,斟酌,（二）解释下列划线的词语。,益州,疲弊,盖追先帝之,殊遇,恢弘,志士之气,未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也,先帝不以臣,卑鄙,由是,感激,优待，厚遇,发扬光大,痛心遗憾,身份低微，见识短浅,感动振奋,人力疲惫，物资缺乏。,优待，厚遇,（四）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,还有吗？请你找找看：,引喻失义 作奸犯科 苟全性命,优劣得所 感激涕零 裨补阙漏,计日而待 察纳雅言,聪明,请解释这些词语？,妄自菲薄,三顾茅庐,不知所云,引喻失义,作奸犯科,苟全性命,过分看轻自己。形容自卑。,比喻真心诚意，一再邀请。,不知道说些什么。,说话不恰当。,为非作歹，触犯法令。,苟：苟且，姑且。苟且保全性命。,优劣得所,感激涕零,裨补阙漏,计日而待,察纳雅言,指知人善任,使其得到适当的位子,.,可以数着日子等待。形容为时不远,感激得掉下眼泪，形容非常感激。,弥补缺点和疏漏之处,识别，采纳正确的言论。,（五）唐代杜甫有两句诗是赞美诸葛亮的，你能写出来吗？,出师未捷身先死，,长使英雄泪满襟。,（七）课外拓展,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。,取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,收二川：,指收取东川、西川。,排八阵：,摆设八阵图。,六出：,六出祁山。,七擒：,七擒孟获。,五丈原：,诸葛亮北伐曹魏时病死的地方。,点四十九盏明灯：,诸葛亮临死时，点燃了四十九盏长,灯，祭神灵以求延续阳寿。,三顾：,三顾茅庐。,酬三顾：,报答刘备三顾茅庐的知遇之恩。,取西蜀：,攻取西蜀。,定南蛮：,平定南方叛乱。,北拒：,北拒曹魏。,东和：,东和孙吴。,变金木土爻神卦，水面偏能用火攻：,借东风，火烧赤壁。,