高中生物必修一第一章课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 走进细胞,细胞学说,主要由,19,世纪德国科学家施莱登和施旺建立,要点：,细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成,细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，有对与其他细胞共同组成的整体生命起作用,新细胞是由老细胞分裂而来的,第一节,细胞是生命活动的基本单位,细胞学说建立的过程,从人体的解剖和观察入手,1543,年，比利时的维萨里发表的,人体构造,法国的比夏指出器官由组织构成,显微镜下的重大发现,1665,年，英国的罗伯特,.,虎克发现并命名,“,细胞,”,荷兰的列文,.,虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子登,理论思维和科学实验的结合,1838,年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。,1839,年，施旺发表了研究报告,关于动植物的结构和一致性的显微研究,。,细胞学说在修正中前进,1858,年，德国的魏尔肖总结出,“,细胞通过分裂产生新细胞。,细胞学说建立的意义,揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。,细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。,科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。,构成有机体的基本单位,代谢与功能的基本单位,生长与发育的基础,遗传的基本单位，具有遗传的全能性,1,细胞是生命活动的基本单位,2,生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,细胞是生物体结构与功能的基本单位,细胞是最基本的生命系统,总结,细胞是基本的生命系统,艾滋病病毒,HIV,生物类型：,生命活动：,基本特征：,结 论：,非细胞形态的生物,侵入人体的淋巴细胞,繁殖,病毒在活细胞中繁殖,生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡,细胞：,组织：,器官：,系统：,生物体结构和功能的,基本单位,。,如上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞,由形态相似，结构、功能相同的,细胞,联合在一起。,人体四大组织：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织,植物,:,栅栏组织、海绵组织、韧皮部组织,不同的,组织,按照一定的次序结合在一起。,能够共同完成一种或几种生理功能的多个,器官,按照一定的次序组合在一起。,人体的八大系统：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统,个 体：,种 群：,群 落：,生态系统：,生 物 圈：,由各种,器官或系统,协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。,在一定的自然区域内，同种生物的所有,个体,是一个种群。,在一定的自然区域内，所有的,种群,组成一个群落。,生物,群落,与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。,由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。,总结,构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。,从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。,第,2,节 细胞的多样性和统一性,实验一 显微镜的结构和使用,(,稳定镜身,),(,支持镜柱以上的部件,),(,握镜的部位,),(,使物像清晰,),(,使物像更清晰,),(,用眼观察的镜头,),(,接近物体的镜头,),(,调节光线强弱,),(,放置玻片标本,),(,使光线经过通光孔反射上来,),(,安装物镜,),(,连接目镜和物镜,),(,固定标本,),一）取,镜安放：,二）对光,三）放置标本：,五）善后整理,1,、右手握住镜臂，左手托住镜座；,2,、轻拿轻放，并略偏左；,3,、装好目镜和物镜。,1,、扭动转换器，使镜头（低倍镜）、镜筒和通光孔成一直线；,2,、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）,四）调焦观察,玻片标本放置要正对通光孔的中央，用押片夹固定,1,、将显微镜外表擦拭干净,2,、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。,调焦、调整玻片（重点注意事项）,3.,显微镜的使用,注意事项：先低后高（换高后只能用细准焦螺旋！）先放低镜筒，再向上调节成像规律：上下、左右颠倒（如何移动玻片）变化规律：图像变大、数量减少、视野变暗 放大倍数：物,x,目 指的是长度或宽度上的放大倍数,高放大倍数的表现：,目镜越短，物镜越长，物镜距离玻片越近,（目短物长距离近）,想要看到的数量多呢？,污点位置判断,:,分别转动镜头、移动装片,看污点是否随之而动,临时装片的制作,:,取玻片擦干净,滴清水或生理盐水,取材,展平,(,或抹均匀,),盖片,染色,(,滴入或,用吸水纸吸入,),观察,生物,单细胞生物,多细胞生物,真菌细胞：酵母菌,植物细胞：衣藻,动物细胞：草履虫,植物细胞,动物细胞：鱼的红细胞、人的上皮细胞,低等植物细胞：水绵,高等植物细胞：叶肉细胞、洋葱鳞片页表皮细胞,细胞,真核生物,原核生物,真核细胞,原核细胞,动物,植物,真菌（酵母菌，霉菌等）,细菌,蓝细菌,衣原体，支原体等,原核细胞,蓝细菌（旧称蓝藻）,包括：色球蓝细菌；颤蓝细菌；念珠蓝细菌,发菜,含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物,真核细胞,原核细胞与真核细胞的区别,类别,原核细胞,真核细胞,细胞大小,染色体,细胞核,细胞质,生物类群,较小,较大,无成形的细胞核，无核膜，无核仁,有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁,有核糖体,有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等,细菌、蓝细菌（旧称蓝藻）,真菌、植物、动物,无，只有一条,DNA,，与,RNA,、蛋白质不结合在一起,有，,DNA,与,RNA,、蛋白质结合在一起,较大,原核细胞和真核细胞,根本区别：有无成形的细胞核,拟核：无核膜包被，无核仁、无染色体，只有,DNA,分子,共性：具有相似的细胞膜和细胞质，都以,DNA,作为,遗传物质,