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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,意高文自胜,-,材料作文写作指导,阅读下面材料,按要求作文。,捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如沐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使万物洋溢生机。春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好在一起,请你根据上面的材料写一篇记叙文,倾诉自己的心声或讲述自己的故事,要求:题目自拟,,600,字左右,文中不得出现真实班级、姓名。,活动一:,思考:春天有哪些美好的事物(提示:富有春的特点)?由此你能联想到生活中有哪些美好呢?请列出来。,审题立意技巧总结:,1,、全面把握材料,重点突破关键句。,2,、紧扣材料中内容之间的联系。,3,、突破事物表象,挖掘材料寓意。,4,、,由浅入深,选择最佳立意层面。,活动二,请同学们任选一个立意角度,想想你该选择什么样的素材来表现这个主题呢?,(提示:可从个人经历、学校生活和对社会的思考等方面考虑。),选材技巧总结:,1,、巧妙分析材料中描写性的语言。,2,、拓宽思路,以小见大。,3,、推陈出新,与时俱进。,阅读下面材料,按要求作文。,捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如沐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使万物洋溢生机。春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好在一起,请你根据上面的材料写一篇,记叙文,,倾诉自己的心声或讲述自己的故事,要求:题目自拟,,600,字左右,文中不得出现真实班级、姓名。,活动三:任选一项完成,1,、拟题目,2,、开 头,3,、结 尾,4,、列作文提纲,5,、写精彩片段,优秀例文:,那天我情绪低落,想要参加一个大型的绘画比赛,却连初赛也过不了,我在画室里焦躁不安地敲打着画板,老师轻笑着,走到窗前,望着外面嫩绿的柳树,目光深沉地说:“做自己喜欢做的事,就是在追逐梦想啊。春天又到了,你们这些年轻的孩子,就像小树,正是发奋成长、向上进取的时候,”,我顺着他的目光,望着窗外那一团团绿雾出了神,那抹绿色灼着我的眼,心中莫名触动,我不能放弃!,后来,我一直坚持学画画,最终我的比赛获了奖。获奖作品摆在画室里,画上是一个捧着画板的女孩,正描摹着明媚的春日,背景上是春天的景象,-,春阳、春燕、春青柳。树叶飘摇,用水彩晕染开来,朦朦胧胧看不真切,就像少年的梦想,-,有时迷茫,但充满希望!,谢谢指导,
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