第7课时商的变化规律（1）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,7,课时 商 的 变 化 规 律（,1,）,第,6,单元,除数是两位数的除法,一、引入新课,口答。,（,1,）,50,本练习本，分给,10,位同学，平均每人几本？,（,2,）,200,本练习本，分给,40,位同学，平均每人几本？,（,3,）,500,本练习本，分给,100,位同学，平均每人几本？,从上面的三道应用题中你发现了什么？,从算式看，被除数、除数虽然改变了，商却没有变。,这是为什么呢？,二、自主探究,计算下面两组题，你能发现什么？,20,2,40,160,16,320,8=,=,200,（,1,）,（,2,）,除数不变，被除数,乘几，商也乘几。,被除数不变，除数乘,几，商反而除以几。,20,2,40,10,100,5,左边一组题中，从上往下观察，被除数变没变？,除数呢？商有什么变化？右边的一组题呢？,8,（,3,）计算并观察下面的题。,（,1,）从上往下观察，被除数有什么变化？除数呢？商呢？,（,2,）从下往上观察，被除数有什么变化？除数呢？商呢？,被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。,被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。,63=,6030=,600300=,60003000=,2,2,2,2,你发现了什么规律？,在除法里，被除数和除数都乘（或除以）一个相同,的数（,0,除外），商不变。,1.,要同时乘或除以一个数。,2.,乘或除以的数要相同。,3.,同时乘或除以的这个数不能是,0,。,强调：,根据每组题中第,1,题的商，写出下面两题的商。,729=,363=,804=,72090=36030=80040=,7200900=3600300=8000400=,8,8,8,12,12,12,20,20,20,三、巩固练习,四、课堂小结,1.,被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（除以）一个不为,0,的数，商就除以（乘）相同的数。,2.,除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（除以）一个不为,0,的数，商也乘（除以）相同的数。,五、拓展训练,填空。,1.,两个数的商是,15,，被除数和除数同时扩大到原来的,100,倍，则商是（）。,2.,甲数除以乙数，乙数缩小到原来的,1/100,，甲数应（），它们的商不变。,.3500,700,如果除数缩小到原来的,1/100,被除数不变,商会（）。,4.320,40,，除数不变，被除数扩大到原来的,2,倍，那么商（）。,15,除以,100,扩大到原来的,100,倍,扩大到原来的,2,倍,我是梅老师，我专注于中小学语文教育,关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源,您的支持，是我们努力的动力！,