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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,第十课,o ou iu,语文,人教版,一,年级上,第一课时,上学歌,b p m f d t n l,g k h j q x,zh ch sh r,z c s y w,23,个声母,扭扭脖子,扭扭腰,,我们来背韵母表:,o e i u,i ei ui,站要直,坐要正,我们来背整体认读音节:,zhi chi shi ri,zi ci si yi wu yu,拼音操,真有趣。,天天做,身体好。,天天背,记得牢。,请同学一定要记住这个发音的小窍门,今天我们还要用到它。这节课,老师给大家带来了三位新朋友。,o,o o,奥运会,奥运奥运,这是我们今天要学的第一个复韵母,猜一猜,这个韵母念什么,联系上一课学习的复韵母的发音方法,想想怎么发音。谁愿意当小老师到前面读一读,?,o,发,o,时,先发,比单念,时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口形收拢、变圆,发出近似,o,的音,要轻短。,o,也喜欢戴帽子,戴上四顶帽子,它就更漂亮啦。谁会给,o,戴声调帽子呢,?,说说你为什么这么标。,有,不放过,没,找,o,、,e,i,上标调去掉点,i,、,u,并排标在后。,趣读儿歌,学生自由拼读,可以同桌合作,可以两个人一起读,也可以你读我听。,ou ou ou,莲 藕,学生自由拼读,可以同桌合作,可以两个人一起读,也可以你读我听。,孩子们,夏天到了,你们最喜欢什么运动项目呀,?,游泳,“游泳”把“游”读成第一声,就是,iu,的发音。,小,i,在前,iu,、,iu,、,iu,小,i,在后,ui,、,ui,、,ui,iu,的声调标在,u,上,ui,的声调标在,i,上,。,学生自由拼读,可以同桌合作,可以两个人一起读,也可以你读我听。,轻松一刻,趣味运动,我们一起来动一动,锻炼身体吧,!,同学跟着一起做运动。,快乐书写,o,ou iu,作业超市,火眼金睛,A.我知道我们班上这些同学的名字中含,有o、ou、iu这些复韵母。,B.我知道教室里下列物品名称的音节中,有o、ou、iu。,C.我知道上学路上的很多牌子上有o、,ou、iu这些复韵母。,D.我还知道很多地方藏着o、ou、iu。,谢谢,观赏,
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