奇妙的对联(教学用)123.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,六七八九,二三四五,南北,缺“衣”少“食”，没有“东西”,奇妙的对联,学习目标,1,、知识目标,:,掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。,2,、能力目标,:,做对联练习，在对联写练活动中提高驾驭语言文字的能力和创新能力。,3,、情感目标,:,培养对传统文化的兴趣。,模块一,掀起你的盖头来,走进对联,对联的起源,张贴,桃符：秦,汉,以前，民,间,每逢,过,年就有,悬挂,桃符的古老,风,俗。,神荼,郁垒,到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。,秦,琼,尉,迟,恭,相传对联起源于五代时后蜀主孟昶的桃符题词：,“新年纳余庆，佳节号长春。”,对联常识,学生自学,自学,1,、什么是对联？,2,、对联的组成？,3,、如何区别上下联？,4,、书写对联时应注意什么？,5,、如何张贴对联？,对联：,又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。它采用,对偶,的修辞方法，按照,字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的意思。,它分上联和下联。,模块二,读你千遍不厌倦,欣赏对联,佳联、趣联赏析,风声雨声读书声，声声入耳；,家事国事天下事，事事关心。,明朝著名学者顾宪成,墙上芦苇，头重脚轻根底浅；,山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,长河落日圆,海日生残夜，,绿树村边合，,江春入旧年,古诗中的对联：,青山郭外斜,春蚕到死丝方尽，,蜡炬成灰泪始干,大漠孤烟直，,乱花渐欲迷人眼，,浅草才能没马蹄,佳联欣赏：,春联,：,上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁；,家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。,挽联：,要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，,岂仅文坛闯将；,莫作空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，,不愧思想权威,陈毅,赠联,：,人生得一知己足已斯世当以同怀视之,鲁迅赠瞿秋白。,大 明 湖 畔，趵 突 泉 边，故 居 在 重 杨 深 处，,漱 玉 集 中，金 石 录 里，文 采 有 后 主 遗 风,（李 清 照 纪 念 馆、楹 联，郭沫若题,）,有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚,苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴,婚联：并蒂新开幸福花 同心永结富裕果,（蒲松龄自勉,）,大家能把我们学过的一些律诗中的对偶句挑出来，让它们成为对联吗？,海内存知己，天涯若比邻。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,潮平两岸阔，风正一帆悬。,绿树村边合，青山郭外斜。,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,身无彩凤双飞翼，,心有灵犀一点通。,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,室雅何须大 花香不在多 清郑燮,香本出苦寒，霜天一洗心自淡；志当存高远，风雨兼程路犹长。,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；,苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,蒲松龄,书到用时方恨少 事非经过不知难,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟,调琴调新调调调调来调调妙种花种好种种种种成种种香,少年当有风云气，儿女情深防断肠。,天从人愿难如愿；无愧我心不泯心。,落实三个代表 结果十分名言,人生得一知己足矣 斯世当以同怀视之,板凳要坐十年冷,文章不写一句空,雪域春秋扎西德勒 天山南北乌鲁木齐,绿水本无忧,因风皱面 青山原不老,为雪白头,江南千山千水千才子 塞北一天一地一圣人,恋爱自由无三角,人生幸福有几何,模块三,牛刀小试显身手,撰写对联,一、字数相等，断句一致。,铁肩,/,担,道义；,妙手,/,著,文章。,春风春雨春色，新年新岁新景。,“春风”对“新年”，“春雨”对“新岁”，“春色”对“新景”,上下联相同位置用字不重复。,二、平仄相合，音调和谐。,传统习惯是,“,仄起平收（落）,”,（,上仄下平,）,古代习惯从右边读起，所以面对大门，左边的为下联，右边的为上联。,以每一联的最后一个字为准，,上联末句尾字用,“,仄声,”,，即,“,三、四声,”,，下联末句尾字用,“,平声,”,，即,“,一、二声,”,平：阴平、阳平 仄：上声、去声 （入声）,书山有路勤为径；（,平平仄仄平平仄,）,学海无涯苦作舟。（,仄仄平平仄仄平,）,三、词性相对，位置相同。,一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。,和 风 吹 柳 绿,形容词 名词 动词 名词 形容词,细 雨 润 花 红,形容词 名词 动词 名词 形容词,欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。,欢庆,/,此日,/,成佳偶；且喜,/,今朝,/,结良缘。,成佳偶,动宾结构,结良缘,动宾结构,停顿相同，结构相当,实例分析,:,拳 打 南 山 猛 虎,脚 踢 北 海 蛟 龙,名,动,名,形,名,方,位,名,词,孙 行 者,名,动,虚,胡适之,（祖冲之）,山,千 南 庆 枝 月,山 北 贺 头 白,万,水,天 风 海 新 日,地,雪,旧,月,西,东,祝 愿,花 丛,风 清,声律启蒙,云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。,天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。,春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。,无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。,四、内容相关，上下衔接。,风声雨声读书声，声声入耳。,家事国事天下事，事事关心。,革命尚未成功；,同志仍需努力。,大漠孤烟直,长河落日圆,大漠孤烟直，,小狗尾巴弯。,都是边关的景物描写。,意境不同。,对联规则,名对名，动对动，实对实来虚对虚，内容上下两相望，词类相当结构同。上下两句字数等，之间莫有重字现。,改春联,有个暴发户略通文墨，极爱以文人自居。其母生日恰逢大年初一，故年年大开筵席，喜贴春联。这一年，账房先生写好一副常见通用的对联；,天增岁月,人,增寿，春满乾坤,福,满门,。,暴发户想，既是过年，又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切，于是让账房先生改上联为：“,天增岁月,娘,增寿,。”上联既然改了，下联也应改得对仗工整才是。他又想起小时候塾师指教的“云对雨，雪对风，晚照对晴空”，便吩咐将下联改为：“,春满乾坤,爹,满门,。”账房先生曰：“东家，怎么这么改？”暴发户正色道：“爹对娘不是很对仗吗？！”,配对联,棕树剥皮成光棍刘伶饮尽不留零大鹏展翅恨天低,粗毛野兽石先生,细羽家禽砖后死,小犬无知嫌路窄,花椒开口见黑心,贾岛醉来非假倒,1,、,人梯巧搭登攀路,2,、,学海无涯勤可渡,3,、山高自有人行路,4,、风吹杨柳千门绿,5,、点点轻舟腾巨浪,E,、心血勤浇栋梁材,D,、书山有径志能攀,A,、水深不乏破浪舟,C,、雨滋桃杏万户红,B,、阵阵渔歌卷春风,对联寻亲：这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合,1E,、,2D,、,3A,、,4C,、,5-B,猜一猜,花甲重开，更加三七岁月；,古稀双庆，又过一个春秋。,（上下联都暗喻岁数，寿星,141,岁）,只有几文钱，你又求，,他又求，给谁是好；,不做半点事，日也拜，,夜也拜，教我为难。,（这是财神庙门前的对联，,横批：气煞财神）,1.,刚直不阿，留得正气凌霄汉,幽而发愤，著成信史照尘寰,读对联，猜人物：,2.,鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空,3.,义胆忠肝，六经以来二表 托孤寄命，三代而后一人,4.,披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，,沙场里傲那些英雄好汉,洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，,人世间活他个万紫千红,司马迁,项羽,诸葛亮,花木兰,猜人物,1,、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。,2,、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,3,、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去；,美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。,4,、,淡泊以明志宁静而致远,三过其门虚度辛壬癸甲,八年於外平成河汉江淮,2.,四面湖山归眼底 万家忧乐到心头。,4.,翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。,1.,一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支派，古今无尽大江流。,3.,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,赏对联，游名胜：,黄鹤楼,岳阳楼,滕王阁,醉翁亭,猜行业,韵出高山流水 调追白雪阳春,现出须眉都活泼 看来毫发不参差,春夏秋冬一岁川流不息 东西南北四方宾至如归,入门尽是弹冠 去后应无搔首人,秋水澄清菱花七出 春山浮翠桂月双圆,双手劈开生死路，一刀割断是非根。,乐器店,宾馆,眼镜店,屠夫,理发店,镜子店,藏古今学术 聚天地精华,小费君莫惜 后顾自无忧,万千星斗心胸里 十二时辰手腕间,前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清,人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心,右军五字增声价 诸葛三军听指挥,金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来,书店,保险公司,钟表店,鞋店,裁缝铺,扇子店,澡塘,猜物,未出土时先有节纵凌云处也虚心,根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞,霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风,树斗千红花斗绿 天争万物我争虫,浴日敢争天下白 为霞不作落泥红,关河以许山为背 沙海何,刚妨,蹄作舟,竹,松,菊花,啄木鸟,云,骆驼,吾体甘于足下面；此心鉴在水中央。,切齿尊前休笑我；钻营自愧不如人。,美如何，丑如何，一生空洞，只剩他人脸色；红也罢，紫也罢，遍体辉煌，皆非自己光芒。,此物相思，可以拮来藏美梦：其实何苦，不如炒去当零食。,四君子里未含我；八百湖中常遇卿。,天帘倒挂忽蔽野，白浪横推欲吞山。,悬梁非自尽；织网本他图。,桥,老鼠,镜子,荷花,雪,蜘蛛,红豆,对对子,福无双至今朝至,祸不单行昨夜行,拜妈祖庙情系一家,品铁观音香飘两岸,明月照纱窗,个个孔明诸葛亮,看我的！,练习,活到老，学到老，老不服老；,画亦精，字亦精，,_,。,精益求精,蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；,_,玫瑰花,春,_,香。,梅花桂花,香秋,备考，我拼，我要拼，我一定要拼。,高考，,_,我一定能行。,我行，我能行，,加字对联,坐,请坐,请上坐,茶,敬茶,敬香茶,填成语完成对联,1,、世本无先觉之验 人贵有（）,2,、忍一时风平浪静 退一步（）,3,、良言入耳三冬暖 （）六月寒,4,、光阴似箭催人老 （）躜少年,5,、（）先得月 向阳花木早逢春,6,、山重水复疑无路 （）又一村,7,、（）荒于嬉 行成于思毁于随,8,、活到老，学到老，老不服老。,画亦精，字亦精，（）。,自知之明,海阔天空,恶语伤人,日月如梭,近水楼台,柳暗花明,业精于勤,精益求精,识遍天下字,读尽人间书,我帮苏东坡改对联,发愤,立志,把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。,经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅,把五千里长江斩断,，,把三峡无数山峰锁住,的神奇画卷。,上联,:,下联,:,斩断长江千里水,锁住三峡无数峰,应对型,:,这类题型由命题者给出语境要求请根据所给语境对出上和下联,.,在广州市,白云山,风景区，有一副对联，这里已有上联，请拟出下联：,上联：海上生明月,下联：,_,山中有白云,1,、,北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：,一代文章推（），,毕生心血似（）。,2,、把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。,译著尚未成书，惊闻殒星，,中国何人领（）。,先生已经作古，痛忆旧雨，,文坛从此感彷徨。,子夜,春蚕,呐喊,根据上联对出下联：,1,、冬去山明水秀。,2,、忆往昔峥嵘岁月。,3,、树雄心，,向自我挑战。,4,、荔枝龙眼木瓜，,皆是岭南佳果。,5,、华夏儿女,文武双全建伟业。,1,、春来鸟语花香。,2,、看今朝锦绣河山。,3,、立壮志，,朝榜首看齐,。,4,、月季牡丹金桂，,莫非海内奇葩。,5,、炎黄子孙,德才兼备展宏图。,小结：,今天我们了解的是对联的基本知识。在传统对联创作中，汉语的很多修辞表现方式（如：,叠词、顶真、反复、双关、谐音、借义、转类,等）都被运用，形成了丰富多彩的对联文化。同时，对联又与书法紧密联系在一起。这是我们优秀的传统文化，有待我们去继承和发展。,作业设计,1,、继续收集好的对联,2,、请以我们班的情况，拟一副对联。,