高三最后一课（考前应试技巧64条）.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020,高考语文应试指导,1.,心态要好：自信，冷静，仔细，舍我其谁，一往无前。语文的偶然性和不确定性相对更大，,你心里有些忐忑没谱，别人也一样,。而如果发挥好，,语文可能创造奇迹,。,2.,准备充分：第一堂考语文，考好考砸很关键，考前复习要充分，不留死角，建议,考前一天，主要精力复习语文，提高分数也买个安心,。,3.,考前以,识记背诵,为主，不要去盲目刷题了，尤其不要刷来历不明的,“,押题卷,”“,压轴卷,”,，那基本是忽悠外行人。,4.,考前一到两天的复习重点：,古诗文背诵，重点成语，文言实词，文化常识，小说、散文、古诗鉴赏手法、技巧，传记、新闻类阅读知识，分类素材、时评，历次月考优秀作文，自己准备若干篇范文,。,5.,考前一个小时，放松心态；如果看书，建议看一些富含哲理或者轻松简易的写作素材，有利于调节考试情绪。,高,三,最,后,一,课,6.,准备多只质量好的笔。千万别在这些“装备”上出问题而自乱阵脚。,7,.,论述类,前三题的难度历来不小，不要被带坏了心态。,第三题可能是,推断题，有些选项在原文可能没有出现，但可能是正确的，因此要根据原文做合理推断。,8.,实用类文章：做最后一题简答题，要严格遵循“,从原文中找答案,”,的最高原则。一般文章提供了答案信息。如果你觉得还有其它需要拓展，再组织要点。,9.,如果考诗句衔接题，一般不会考太深奥的平仄，多数是根据律诗的特点来排序,起承转合（写景到抒情，写景到写人，叙事到写人等），颔联、颈联严格对仗，除首联外，其他三联一般是仄起平收。,10.,如果考一般的句子衔接题，则首先根据答案设置，找出首句，确定可能前后相连的句子。,11.,如果考对联题，一般先考虑仄起平收，词性相对；再考虑情境和谐，句意协调。,高,三,最,后,一,课,高,三,最,后,一,课,12.,近年默写题目偏难，要多花时间识记。,2019,全国卷,1,逍遥游,蜀道难,渔家傲,2019,全国卷,2,邹忌讽齐王纳谏阿房宫赋赤壁赋,2019,全国卷,3,论语,师说,念奴娇,大江东去,2018,全国卷,1,论语,师说,念奴娇,大江东去,2018,全国卷,2,鱼我所欲也琵琶行赤壁赋,2018,全国卷,3,劝学出师表虞美人,2017全国卷1观沧海阿房宫赋,2017全国卷2陋室铭逍遥游,2017,全国卷,3,劝学茅屋为秋风所破歌,2016全国卷1劝学出师表永遇乐,2016全国卷2鱼我所欲也蜀道难阿房宫赋,2016,全国卷,3,曹刿论战赤壁赋琵琶行,2015全国卷1琵琶行逍遥游赤壁,2015全国卷2离骚使至塞上念奴娇大江东去,2014年全国1逍遥游行路难赤壁赋,2014全国卷2离骚蜀道难春望,两高一初，两文一诗。,全国卷：,5,年内连续考过的篇目逍遥游。,全国卷：,3,年内重复考过,鱼我所欲也离骚蜀道难,全国卷,3,：,2,年内重连续考过一篇,劝学,可在背完其它篇目,后，再,背论语师说阿房宫赋,全国卷,1,重点篇目：,离骚氓赤壁赋,送东阳马生序,三峡,小石潭记,岳阳楼记,13.,文言文阅读，第一步不是看原文，而是,看有关文章内容分析的,选择题,，其中,3,项是正确的，可以帮助你读懂原文。,古代诗歌鉴赏也是如此。,14.,文言虚词、字音题、字形题、标点符号都是高考高点,，近年均没有在基础题中直接考查，但如果,2020,年出现，也不要惊讶而紧张。相信全国高考生都没怎么复习过这几个考点。,15.,实词题如果考选择题，以“结合语境翻译通畅”为最高原则。,附加原则：幼稚的望文生义解词法一般是错的,（“利嘴长,距,：距离”有错，应解释为“爪子”）,生僻释义反倒可能是对的,（“,醢,其家：剁成肉酱”正确）。,高,三,最,后,一,课,16.,文言文翻译：不要随意添加信息，但必要的主语、宾语、介词要补全，可加括号。,（桃花源人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来，（愚人）具答之,17.,文言文翻译要尽量直译，尽量做到字字落实（不是说每个字都要翻译），代词、副词、语气词、句式也不放过。,原句是反问句，一定翻译成反问句,原句是双重否定句，也照着翻译。,句末标点符号也不要改动，照抄。,个别词拿不准，觉得有两种意思可能，不妨写一个最有把握的意思，再加括号补充另一个意思。,高,三,最,后,一,课,18.,近,5,年全国卷选择题的选项分布,2019,（卷1）,BDDACDCACCDDC,（卷2）,BDDDC,BBB,CDBBA,（卷3）,CCDACBBCCBDCA,2018,（卷,1,）,DABBD,CCC,BBBCB,（卷,2,）,ADBCBCB,DDD,CCB,（卷,3,）,BCABDADCDABBC2017,（卷1）,DCBBDBCD,BBB,EBDA,（卷,2,）,AABBDAEABCBDACB,（卷,3,）,CC,BBBB,CDCACDDAC2016,（卷1）,DBDBCCDBDACBA,（卷,2,）,BCBC,DDD,CEBDCD,（卷,3,）,CDBACECBDBCB2015,（卷,1,）,ACBDCCDCEDBBC,（卷,2,）,ABDADCECDBCBA,B,、,C,最多，选,A,最少,高,三,最,后,一,课,19.,选,A,时要更加慎重，小心命题者的陷阱；连续出现三个相同的选项时，应仔细检查。,但全国卷也有连选,3,个,C,的先例。,20.,如果全卷,A,项过多，要注意准确率。,21.,遵循“先易后难”的原则。可考虑先做文言文、一般实用类、文学类、选择题、名句默写题等，再做论述类。,22.,如果按照试卷顺序做题，前三小题的时间不超过,18,分钟。如果你实在无法做完全卷，一定优先把作文写完，可以考虑最后做前三题。,23.,统计全国卷近年论述题前三题选项分布,2019,全国卷,123,套前三题,BDD BDD CCD,2018,全国卷,123,套前三题,DAB ADB BCA,2017,全国卷,123,套前三题,DCB AAB CCB,2016,全国卷,123,套前三题,DBD BCB CDB,高,三,最,后,一,课,24.,对那些没有把握或觉得可能做得不太对的题目要做好标记，全部做完后优先检查。,25.,高考主观题大多踩点给分，作答一定要分点，用,规范标识,。版面允许，最好每点分段。写短评、短文，拟写消息，仿写句子，则无需分点。,26.,带有,个性拓展探究性质,的题目，答案可能相对多样，书写,“,颜值,”,非常重要。尽量写慢点，不涂改。,27.,默写要规范书写，草体、连体、省笔画都可能被扣分。,28.,写作文之前最好先列个简要的,写作提纲,。并且将自己所能想到的与作文相关的事例、名言等写作素材用“提示词”的方式写下来，以便写作时随时调用。,高,三,最,后,一,课,29.,有同学写作时，写着写着就偏题了，等发现后已经迟了。不妨在草稿纸上写上,大字号的标题（关键词）,，边写边看，紧扣题目来写，记住,时时点题,（不少于,6,次，开头和结尾各,1,次，中间,4,次）。,30.,写作时，不管题目是文字材料、漫画或者是命题作文、半命题作文，请记住紧扣材料与标题，在列举事例时一定记得抓住两个基本面,照应作文材料，照应文章标题,。,31.,作文开头两段，切记引材料点题，巧妙改写材料为上，压缩概括材料为中，摘选照抄材料为下。,32.,滥用排比段（句）、堆砌事例、动辄拿古人说事，都属于高考“文风不正”的表现。,可以在写作时，把并列排比的句子适当更换句式；,列举事例前一定有过渡，叙述事例时多从“我”的角度出发，写完事例后一定有自己的观点。,高,三,最,后,一,课,叙述古人事例时不宜长篇累牍，多写“我”和古人的对话、古人对“我”的熏陶与影响。,用三个排比段（横式结构）不如用两个并列段加一个联系实际段（横纵结合）。,33.,写议论文，叙述一个事例分三四段来写的方法不可取，这样会显得很拖沓。,34.,切记切记：有叙有议（叙后再议，议后再叙，先议后叙再议），议必点题。,仅有叙，无高度；仅有议，太干瘪,。,35.,多元型作文“,与,”,：一定要把两者的关系理清，行文中对两者都要提及，然后侧重一点论述。,36.,如果考命题作文（,2020,也完全可能,），题目包含多个词，一定要把这几个词琢磨透，在行文中都要写到，不可顾“此”失“彼”。,比如：,点燃,善念,一棵,大树,的,庄严,高,三,最,后,一,课,37.,一定写够,800,字以上，万一写不完了，随便列举身边张三李四同学的例子，或者把作文题目的材料再摘引一遍，也要凑够,800,字。,38.,写到,820,字以上即可，但,绝不超过,900,字,。写,1000,字以上的，多是傻老帽，费力不讨好。告诉你，,阅卷老师最喜欢的是空白卷,。,39.,即使写不够,800,字，也,不要照搬试卷前面现代文、文言文、基础题的句子,，包括其中观点也最好不用。试图用前面文段凑字数的，最低打到了,20,分以下。抄袭者,0,分。,40.,倡导真实写作，但不是傻兮兮什么都写上去。,不直接暴露身份，也不间接暴露身份,，比如“教语文的张老师讲过一个故事,”“,站在四楼，眺望湘江,”“,走出校门，马王堆半日游”“班主任是教物理的”,41.,不自吹自擂，也不自曝短板，绝不妄自菲薄,。不主动交代自己的人生“劣迹”。比如,“,我因为聚众斗殴被警告处分,”“,我语文成绩一直不好,”,，,“,我觉得我上一本线很难,”,。需知老师是带,“,有色眼镜,”,的。,高,三,最,后,一,课,42.,不对自己的作文附加,“,行文思路”“写作后记”或对老师的“友情提醒”，这是对老师阅读智商，赤裸裸的不信任。,43.,写了别字，要修改，不要涂抹成,“,黑坨坨,”,（,）,，只需加单删除线（,删除,），或者小括号把别字括起来。,44.,自拟题目以准确、清晰、切题为第一追求,，以文采、诗意、创新为第二追求。,45.,好句不放首尾，如衣锦夜行,。“高能量”、很切题的文采句、内涵句，放在文中，云遮雾绕，老师没看到，岂不惜哉！,46.,如果作文标题比较轻飘，过于文艺，觉得怕偏题，不妨,加一个更实的副标题,来纠偏，,比如,：亲亲相隐不可取,写给老陈的一封信,；劳动，还要,“,脑,”,动,也谈,“,劳动精神,”,。,47.,标题一定要居中。字号可比正文稍大，但别大太多了。,高,三,最,后,一,课,48.,不使用方言词汇与不成熟的网络用语或频繁出现低俗语言。,搞么子了 赫得你一滚 我靠 搞基 傻,X “,沙雕,”,不用,这个东东，有木有，神马都是浮云,慎用,“今晚吃鸡”“,C,位出道”,“皮皮虾，我们走”,加上引号,49.,非特殊引用，不夹杂英文单词或句子。,多读点,book,，多学点,knowledge,50.,少点口号空话和歌功颂德，多点对人性之美、人情之真的赞美与向往，不排斥对人性恶的批判，对社会陋习的反思，但不宜动辄上升到对,政治体制、教育体制,的非理性批判与偏颇的抨击。,51.,几乎任何一道作文题都可以,正反对比论证,。,有的人干一行，爱一行，精一行,有的人既不爱岗，也不敬业,52.,引用名句来论证或者开篇时，一定要和主题切合，不切合主题，宁缺毋滥。,高,三,最,后,一,课,53.,不管作文材料是什么，,引材料绝不吃亏，不引材料容易撞枪口,。,54.,预防作文素材的彼此,“,撞车,”,，比如司马迁、史铁生、爱迪生尽量不用，南仁东、马旭、程开甲，最好也不多用,55.,别,让阅卷老师几十秒里抓住你作文的把柄,：,没有标题，格式不对，涂抹严重，“的、地、得”不分，低级错别字,56.,写,议论文，尽量有提出问题、分析问题、解决问题（引论、本论、结论）的纵向层次。,57.,全文,6,到,8,段为宜，单个语段,不要,超过,200字,，,开头结尾尤其要小巧精致,。,58.,学会“取悦”阅卷老师,，这不是虚伪与势利，而是聪明和仁厚。,高强度阅卷，看到几句考生,“,人情话,”“,暖心话,”,，无疑如遇酷暑凉风！,59.,不要犯,幼稚病或明显,逻辑性错误,。,比如,“,只要努力了，就一定能考上好大学,”,，,“,家庭婚姻是否美满，和金钱物质没有半毛钱关系,”,。,60.2020,高考作文，切记：,不仅仅看作文材料，更要看作文要求。要服从写作指令，完成写作任务。,高,三,最,后,一,课,61.,相信第一感觉,，做完题目，做检查时，如果不是找出明显的错误或找到了重要根据，不轻易改变答案。,62,.,有困难找,监考,老师,，比如，笔坏了，当然，题目不会做不可以问哦。,63.,所有答案都不要超出答题的界限，否则会无法扫描。临近收卷时再填涂答案的方式绝不可取。,万不得已，绝不留空白,。选择题绝对不留空白。,64.,最后一点，千万记得：,考,完,别,对,答,案,。,高,三,最,后,一,课,你们可以记住老师，,也可以把老师忘了。,你们可以不记住老师的好与对，,但，请忘了老师的不周和不足。,而我，会始终为你们祝愿深深！,