资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第一章,礼仪概述,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第一章,礼仪概述,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第一章,礼仪概述,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第一章,礼仪概述,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第二章,职业形象,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第一章,礼仪概述,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第三章,社交礼仪,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,第四章,商务礼仪,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,社交礼仪,篇,问候与介绍礼仪,拜访与馈赠礼仪,乘车与行路礼仪,交谈与电话礼仪,第三部分,教学目的,【,知识目标,】,【,技能目标,】,【,态度目标,】,能掌握问候与介绍、拜访与馈赠、乘车与行路、交谈与通话的相关礼仪知识。,能在日常人际交往中正确使用问候介绍、拜访馈赠、乘车、交谈等礼仪规范。,理解重视礼仪的重要性,自觉礼仪行事;自尊自爱,真诚友好,团结友爱。,C,教学内容,ONTENTS,问候与介绍礼仪,1,拜访与馈赠礼仪,2,行路与乘车礼仪,3,交谈与电话礼仪,4,01,问候与介绍礼仪,part,问候时,称谓,的选择,敬称:,姓氏,+,老、姓氏,+,公、姓氏,+,老师,一般称谓:,先生、太太、女士、小姐、同志,亲昵称谓:,大爷、阿姨、小,+,姓氏,、老,+,姓氏,职业称谓:,姓氏+职务、,姓氏+,职称,涉外称谓:,阁下、殿下、公爵夫人,一、称谓,在人际交往中,选择正确、恰当的称呼,反映着自身的教养、,对对方尊敬的程度,甚至还体现着双方关系的程度和社会风尚。,尊者为先,:上级在先、长者在先、女性在先。,客人到来之时应该,主人先伸手,表示欢迎,;,客人走的时候一般是,客人先伸手,表示愿意继续交往,。,握手时掌握好时间与力度,,3,秒,且抖动,3,次,为宜。,忌左手,与人相握。,忌心不在焉,,东张西望,。,与女士握手,只能轻握手指,,忌双手满握,。,男士在握手忌,戴手套与帽子,,女士可以例外。,二、问候礼,-,握手,大方伸手 虎口相对,男女平等 右手相握,目光对视 表情互动,力度七分 三秒结束,美国财政部长盖特纳(左一)与中国国务院副总理王岐山(右一)越过美国国务卿希拉里握手。,意大利总理贝卢斯科尼见到美国第一夫人米歇尔时伸出双臂示意互相拥抱,米歇尔却远远伸出一只手,示意握手打招呼。,美国微软公司创始人比尔盖茨在拜会韩国总统朴槿惠时,一手插在裤兜里与朴槿惠握手。,参加东盟10+3(中日韩)领导人会议的各国领导人在会议开始前合影留念,安倍伸出手,朴槿惠面容和蔼,但却不予理睬。,致礼者离对方,2m,左右;,15,:,一般问候、打招呼;,30,:,迎客,45,:,送客,90,:,致谢、致歉、致哀,二、问候礼,-,鞠躬,受礼者还以前倾度大致相同的礼;,上级、长者,不必鞠躬还礼,可以,欠身点头。,主要用于不太熟悉的人或同一场合多次见面的熟人之间;,微笑致意,点头致意,举手,/,挥手致意,脱帽致意,欠身致意,二、问候礼,-,致意,原为佛教礼仪,后盛行于印度和东南亚等佛教国家,以泰国合十礼为例:,拜,佛或僧人,,拇指尖在,眉头,;,拜,长辈,,拇指尖在,鼻尖,;,平辈,互拜,拇指尖在,下巴,,中指尖在鼻尖;,接受,晚辈,拜,放在,胸前,就可以了;,拜僧人或长辈时,,男要弯腰,女要半蹲,,平辈只需低头就可;,肘都是收紧的。,二、问候礼,-,合十礼,二、问候礼,-,拥抱礼、吻手礼、屈膝礼、贴面礼,问候,训练,自我介绍禁忌,急于表现自己;,夸大表现自己;,不敢表现自己;,不能表达自己,当两人间自我介绍时,先礼貌问候对方;,说出姓名、单位、身份;,表达想要结识对方的愿望;,继续交谈或礼貌告辞。,三、介绍礼仪,-,自我介绍,作业,1,:准备,1,分钟求职面试自我介绍。,作业,2,:准备,1,分钟礼仪风采大赛选手自我介绍。,自我介绍的方式,当作为介绍人时,应注意站立的姿势与位置;,应准确称呼双方;,应掌握好介绍的顺序;,应根据场合准备介绍内容。,当被介绍时,表现出结识对方的热情,起立或欠身致意;,双目应该注视对方;,介绍完毕,握手问好。,三、介绍礼仪,-,他人介绍、,居间介绍,作业,3,:以小组为单位设计一个会议场合的居间介绍。,作业,4,:以小组为单位设计一个相亲场合的居间介绍。,tips1,:将“卑者”先介绍给“尊者,tips2,:场合不同介绍内容有所区别,心机boy福尔康,介绍别人都是一句带过,,凭着详细的头衔成功地成为全场焦点!,名片的递送,面带微笑注视对方;,准确称呼对方并自我介绍;,正面朝上,正对对方;,位卑者先递名片。,名片的用途,自我介绍,代替便条,通报预约,广告宣传,三、介绍礼仪,-,名片使用,保持联系,充当礼单,代替贺卡,名片的接收,起身微笑,双手接过;,默读一遍,赞扬或问询;,妥善放置在名片夹中;,交换自己名片或婉言拒绝。,名片这么炫酷,我们做朋友吧!,作业,5,:设计一张自己的名片。,名片的变迁史,战国,谒,东汉,刺,六朝,名,唐朝,膀子,宋代,门状,明朝,名帖,清朝,名刺、名片,介绍,训练,作业,1,:准备,1,分钟求职面试自我介绍。,作业,2,:准备,1,分钟礼仪风采大赛选手自我介绍。,作业,3,:以小组为单位设计一个会议场合的居间介绍。,作业,4,:以小组为单位设计一个相亲场合的居间介绍。,作业,5,:设计一张自己的名片。,
展开阅读全文