《语文园地七》名师课件.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,语文园地七,0,目 录,识字加油站,字词句运用,日积月累,1,2,5,0,写话,3,展示台,4,我爱阅读,6,0,识字加油站,读一读这些词语，我们不难发现，这是描写祖国不同地形以及特色的词语。,海滩 椰树 贝壳,沙漠 胡杨 骆驼,高原 雪莲 骏马,悬崖 青松 雄鹰,读一读，找规律。,y k m lu tu,jn xun y,0,识字加油站,第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。,海滩 椰树 贝壳,沙漠 胡杨 骆驼,高原 雪莲 骏马,悬崖 青松 雄鹰,第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。,第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。,第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。,0,识字加油站,活动：旅行手册我来做,0,识字加油站,它们的家分别在哪里？你能用这些图片为你喜欢的地方制作旅行手册吗？,椰树,贝壳,胡杨,骆驼,雪莲,骏马,青松,雄鹰,0,识字加油站,读一读，认一认。,椰 壳 漠 骆 驼 骏 悬 崖,y k m lu tu jn xun y,0,识字加油站,我敢来挑战。,海滩,椰树,贝壳,高原,雪莲,骏马,沙漠,胡杨,骆驼,悬崖,青松,雄鹰,游戏：我是最佳小导游,识字加油站,识字加油站,识字加油站,描写祖国不同地形以及特色的词语还有,：,草原 牧草 牛羊,森林,树木 老虎,我拓展，我积累。,字词句运用,要查,的字,部首,部首,页码,除去部首有几画,字,的,页码,读音,组词,亏,申,丹,用部首查字法查出下面的字，再填一填。,字词句运用,(1),确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。,(2),根据页码在“检字表”中找到这个部首。,(3),确定要查的字除去部首有几画。,(4),按页码在正文中找，就可以查到这个字了。,回顾一下，部首查字法的步骤：,字词句运用,活动一：我是查字小能手,亏,申,丹,想一想，要用部首查字法在字典中查到它们，怎么查呢？,字词句运用,本身不是部首的独体字以第,1,笔为,部首。,说一说这,3,个字的第一笔分别是什么？,提示：,字词句运用,要查,的字,部首,部首,页码,除去部首有几画,字,的,页码,读音,组词,亏,申,丹,一,20,ku,277,2,亏本,21,shn,446,4,申请,丿,21,dn,86,3,牡丹,查一查，比一比，看谁查得比较快。,字词句运用,拓展应用：我还会查“义、习、电”。,0,字词句运用,云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加,云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣,读一读，你发现了什么？,0,字词句运用,我知道：这些词语都是天气现象，“云开雾散”“云雾缭绕”描写的是云和雾，“微风习习”“寒风刺骨”描写的是刮风时的景象；“冰天雪地”“鹅毛大雪”描写的是冬天下雪的景象；“风雨交加”“电闪雷鸣”描写的是下雨时的景象，每一个景象都是一幅画。,字词句运用,活动二：我是气象评论员,你能把这些词语做成词语卡片吗？你能借助图片，选自己最熟悉的景象说给,4,人小组内的同伴听吗？,0,字词句运用,云开雾散,0,字词句运用,冰天雪地,0,字词句运用,电闪雷鸣,0,字词句运用,云开雾散：,指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。,微风习习：,形容微风和煦、缓慢吹动的样子。,冰天雪地：,形容冰雪漫天盖地。,风雨交加：,又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。,谁能说说你对这些词语的理解？,0,字词句运用,云雾缭绕：,一般指云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起,多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西,让人看不清本质。,寒风刺骨：,天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。,鹅毛大雪：,像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。,电闪雷鸣：,闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。,0,字词句运用,寒风刺骨：,北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。,电闪雷鸣：,炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。,我会说,0,字词句运用,选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。,_,的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。,北方的冬天,_,，冷极了。,父爱是一把大伞，即使在,_,的路上，也不让一滴水珠落在我身上。,云雾缭绕,寒风刺骨,风雨交加,练一练，学运用。,0,字词句运用,描写天气现象的词语还有：,晴空万里 风和日丽 烈日炎炎,秋高气爽 雨过天晴 烟雨蒙蒙,我拓展，我积累。,0,字词句运用,活动三：神奇变变变,自由读一读，想想在哪里见过这,2,个句子,？,0,字词句运用,活动三：神奇变变变,比较读一读，说一说，你更喜欢哪一个句子里,的,“雾”“风”？为什么？,0,字词句运用,这两个句子都是拟人句，第一句话把,“,雾,”,当作人来写，着重从雾的自问自答的语言中体会有趣。第二句话把,“,风,”,当作人来写，从风擦汗、滚走圆帽子，等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中，体会有趣，让我们体会到风的顽皮、可爱。,0,字词句运用,请用拟人的手法写两个句子,：,1.,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。,2.,风是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。,练一练，学运用。,0,写 话,你认识吗？,猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。以伏击的方式猎捕其他动物，大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态。,0,写 话,老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。老鼠是很多疾病的贮存宿主或媒介。已知老鼠对人类传播的疾病有鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体、斑疹伤寒、蜱性回归热等,57,种。,0,写 话,看看下面这幅图,，小老鼠在干什么,？,电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样？,快把想到的写下来吧！,0,写 话,这次写话的内容是看图写故事，画面呈现的内容是一只老鼠看到电脑上的一只猫，如果这是故事的起因，那需要我们想象故事的经过和结果；如果这是故事的经过，那需要我们想象故事的起因和结果。总之，我们可以按照故事的起因、经过和结果的思路来写。,0,写 话,1.,认真观察。,观察插图中的小老鼠，用恰当的词语形容小老鼠此时的表情，如：“大吃一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、害怕的心情。,电脑上突然出现了一只猫，接下来会发生什么事呢？观察图片中猫的脸部表情，想象它准备做什么。,0,写 话,2.,合理想象。,画面是静止的，我们应该通过想象，使画面中的动物“活”起来。可以猜测图中的小老鼠和猫之间接下来会发生怎样有趣的事情。,0,写 话,3.,补充出示故事的开头。,“一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫,”请把这段话说完整。,0,写 话,【,示例,】,一只小老鼠悄悄地从洞里探出头，看到主人的电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，便感到好奇。它看到屋子里没有人，便大摇大摆地来到电脑前，它刚刚接近电脑，突然，里面出现了一只猫，这下可把老鼠吓蒙了，它匆匆忙忙地逃回洞里去了。,0,写 话,活动二 表演：我是老鼠你是猫,同桌两人，一人当老鼠，一人当猫，观察图画，表演出对应的动作、神情、语言。,0,写 话,活动三：写一写，评一评,（,1,）将想象的故事写下来。,要点：注意写出老鼠和猫的动作、表情、心理活动以及同桌表演时双方的对话。注意学习课文中有趣的表达。,（,2,）评一评、比一比。,在小组内，读一读自己写的故事，比一比谁的故事最有趣。,推荐小组代表在班级展示。,0,展示台,这四组词语，第一组加点的字容易加一笔或者少一笔，第二组加点的字是容易混淆的形近字,。,读一读，找规律。,纸巾,低头,战士,土地,今天,口令,棉被 泼水,带领 展现,散步 南瓜,0,展示台,第三组加点的字是容易混淆的同音字，第四组加点的字是容易混淆的形近字。我们在学习中要通过组词、运用等多种方式识记这些字词。,果园,圆心,汽水,气体,心情,晴天,带领,穿戴,以后,已经,再见,正在,0,展示台,学生分组展示自己制作的易错字词卡，易错处用自己的方式标注并说一说理由。,展示好的词卡贴上“小小词语擂台园”。,活动一：词语擂台秀,0,展示台,开火车抽取卡片，从,9,组易混字（形近字、同音字、同音形近字）中任意抽取一组说给前一个小朋友听，并说说自己是用什么好办法记住它们的。,活动二：游戏,火眼金睛开火车。,0,展示台,纸,低,白,(),高,(),今,令,如,(),命,(),以,已,所,()(),然,土,士,黄,()(),兵,带,戴,(),书,(),帽,纸,低,今,令,以,以,土,士,带,戴,练一练，学运用。,选字填空。,0,日积月累,一九二九不出手，,三九四九冰上走，,五九六九，沿河看柳，,七九河开，八九雁来，,九九加一九，耕牛遍地走。,数,九,歌,0,日积月累,“数九”，作为我国冬季的一种,民间节气,，让人们感受至深，尤其是北方农民，他们,按照严寒规律和物候变化来安排饮食起居和备耕春耕,。,0,日积月累,0,日积月累,一九二九,不出手,，,三九四九,冰上走,，,五九六九,，沿河看柳,，,七九,河开，,八九,雁来，,九九加一九，,耕牛遍地走。,数,九,歌,男女生对读，,可以,加上动作,哦！,0,日积月累,一九二九不出手，是说，天已经开始冷了，冻得人手都不敢拿不出来。,三九四九冰上走，是说，三九四九的时候，是说，到处冰天雪地，温度在零摄氏度以下了,。,五九六九，沿河看柳，是说六九天气变暖，柳树发芽了,。,七九河开，八九雁来，是说，七九河水解冻，八九大雁回到北方,。,九九加一九，耕牛遍地走，九九、十九的时候，正是人们春耕时节。,这首数九歌的意思是：,0,日积月累,我还知道,(,荆楚岁时记,),湖南的“九九歌”说：“冬至是头九，两手藏袖口；二九一十八，口中似吃辣椒；三九二十七，见火亲如蜜；四九三十六，关住房门把炉守；五九四事务，开门寻暖处。六九五十四，杨柳树上发青绦；,七九六十三，行人脱衣衫；八九七十二，柳絮满地飞；九九八十一，穿起蓑衣戴斗笠。”,我拓展，我积累。,0,我爱阅读,0,我爱阅读,阅读提示,这是一首绕口令，在朗读中辨别“鸭”和“霞”。这首绕口令,，,描写,了水天一体时的景色，鸭和霞融为一体。体现了对自然的热爱之情。,朗读,时，要区分平翘舌音，前后鼻音，和相近的声母韵母，把绕口令读正确流利。,0,我爱阅读,鸭 霞,我会读准,y xi,0,我爱阅读,看图找一找，图中哪个是鸭？哪个是霞？,0,我爱阅读,鸭：,霞：,我会组词。,野鸭、鸭子、烤鸭、麻花鸭,云霞、霞光、晚霞、五彩霞,0,我爱阅读,第一轮，小组内比赛绕口令，选出小组“最巧舌”。,第二轮，推荐选手班级比赛绕口令，评选班级“最巧舌”。,比比谁是“最巧舌”,