《陆羽与茶经》.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陆羽与,茶经,1.,会认、会写本课生字，理解“源远流长、如火如荼”等词语。,2.,能正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的语言、事迹中了解陆羽的性格特点和精神品质。（重点,),新课导入,关于茶叶，有一个很精妙的谜语概括了它的特性：,“,生在山里，死在锅里，埋在罐里，活在杯里。,”,中国是茶的故乡，茶文化博大精深，源远流长。茶艺多姿多彩，充满生活情趣，给饮茶人以高尚、美好的享受。让我们走近茶史上的传奇人物,茶圣陆羽，学习他淡泊名利、刻苦钻研的精神。,新课导入,茶道,烹茶饮茶的艺术。它是一种以茶为媒的生活礼仪，也被认为是修身养性的一种方式，它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶增进友谊，美心修德，学习礼法，是通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的饮茶艺术。喝茶能静心、提神，有助于陶冶情操、去除杂念。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的灵魂。,知识备查,茶艺表演,小组合作,读文、,评星级,。,一星级,:,字音准确,二星级,:,通顺流利 声音响亮,三星级,:,感情充沛 自信大方,同桌,互查生字、记难字。,我会学,检查预习 互帮互评,我觉得他读得,.,，如果,.,就更好了。,jin,kng,y,o,煎,茶,舀,水,吭,声,如火如,荼,t,xi,n,l,sh,嫌,弃 功名利,禄,巴山,蜀,水,我会读,我会读,博学多才 源远流长,千载难逢 毫不犹豫,毫不动摇 惊愕不已,风餐露宿 日晒雨淋,潜心研究 一衣带水,我会读,我会读,我会读,形近字,煎茶 舀水 吭声 嫌弃,俸禄,剪刀 稻谷 反抗 赚钱 忙碌,火箭 滔天 火炕 谦虚 绿色,如火如荼 茶叶,如火如荼：,荼，茅、芦等植物开的白花。像火那样 红，,像荼那样白。原形容军容壮盛，后多形容声,势浩大、气氛热烈等。,源远流长：,源头很远，流程很长。比喻历史悠久。,千载难逢：,载，年；逢，遇上，碰到。一千年也难得,碰到一次。形容机会非常难得。,博学多才：,学识渊博，有多方面的才能。,功名利禄：,功名，旧指科举或官职名称；禄，旧称,官吏的奉给。指科举应试考中以后升官,发财。泛指名利地位。,词语理解,我会认,朝,ch,o,（朝代）,zh,o,（朝阳）,载,z,i,（记载）,z,i,（载重）,吭,k,ng,（一声不吭）,h,ng,（引吭高歌）,宿,s,（宿舍）,xi,（星宿）,xi,（半宿）,近义词,忠厚,-,老实,推广,-,推行,仰慕,-,敬仰,如火如荼,-,热火朝天,千载难逢,-,百年不遇,惊愕,-,吃惊,反义词,忠厚,-,狡猾,丰富,-,贫乏,拒绝,-,答应,毫不犹豫,-,犹豫不决,博学多才,-,不学无术,搜集：,多指到处积极寻找，用于具体的或抽象的事物。,收集：,多指使分散的东西聚集起来，用于具体事物,1,、我（）了许多关于家乡美景的图片。,2,、这次由于我们小组（）的信息比较全面，所以在辩论会上取得了胜利。,收集,搜集,近义词辨析,文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？文中写了他的哪几件事？哪些段落写到了茶经？,文章从茶想到陆羽,1,、辨别江水,2,、撰写,茶经,3,、推广茶艺）,课文内容我知道,第一部分,从茶想到茶圣陆羽。,第二部分,辨别江水的故事。（,对话、动作,）,第三部分,拒绝作官，撰写,茶经,（,毫不、毫不,）,第四部分,周游各地，推广茶艺。（,不仅,而且）,不仅,还,用事例表现陆羽,我理解 我感悟,小组合作交流：陆羽为什么会,被后人尊称为,“,茶圣,”,？找出相,关句子并谈谈自己的感受？,陆君善茶，已是,天下闻名,；这扬子江的南零水也是天下第一名水。今天二妙相聚，可谓千载难逢，岂能虚度！,陆羽没有吭（,kn,）声，,默默,地将瓶水往外倒。倒至一半时，他又用勺子取水扬了扬，说：,“这才是南零的水呢！”,一路上，他,风餐露宿,，,日晒雨淋,，足迹,遍布巴山蜀（,sh,）水、荆楚大地、吴越山川,每到一处，陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹（,png,）茶、饮茶，并把搜集到的资料,详细,记入“茶汇”。,他还,细心,地将各种茶叶制成标本，随船运回老家。经过十六年的游历后，陆羽,隐居,浙江湖州，,潜心,从事茶的研究和著述。,陆羽精通茶艺，他历时二十六年写成了世界上第一部关于茶的专著,茶经,，系统地总结了种茶、采茶、制茶、饮茶等各方面的经验与技艺。写完之后又周游各地，推广茶艺。自此，饮茶的人越来越多，茶的地位也日益提高，饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。中国的茶文化传到日本，还形成了著名的日本茶道。鉴于陆羽在茶文化上做的重大贡献，后人称他为,“,茶圣,”,。,挑战,“,金话筒,”,感情充沛,声音响亮,准确流畅,选择令你感动的句子或段落,阅读点睛,首尾呼应：,是指在开头和结尾的内容上有着极其密切的关系，是对同一情况做出解释、说明、交代的内容。呼应可以使文章结构完整，内容浑然一体，更具有突出主题的作用。,随堂练,