第4课时认识第几.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,二,10,以内数的认识,JJ,一年级上册,获取更多课件资源可加,QQ,：,213582480,第,4,课时 认识第几,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,几和第几,1,课堂探究点,2,课时流程,探究点 几和第几,动物赛跑。,拿出,1,个黄色花片和,7,个红色花片，任意摆成一排。,小试牛刀,（选题源,典中点,）,1,看图填空。,1,2,4,2,按要求涂色或填数。,(,从左数,),略,3,按要求做一做。,(1),图上一共有,(,),只小鸟。,(2),把左边的,2,只小鸟圈起来。,(3),给从左数第,4,只小鸟涂上颜色。,5,略,略,4,按要求圈一圈，涂一涂。,(1),把右边的,3,只蝴蝶圈起来。,(2),从右边数，把第,9,只蝴蝶涂上颜色。,略,5,想一想，圈一圈。,(1),圈出左边的,6,个。,(2),圈出从右数的第,6,个。,(3),把从右数的第,8,个涂上颜色。,(4),把右边的,3,个涂上颜色。,略,归纳总结：,（讲解源于,典中点,）,1,“几个”表示物体个数的多少，“第几”表示物体的排列顺序。,2,说第几的时候，应该说出从哪个方向数。,1.,在,（）,里填上合适的数。,夯实基础,（选题源于教材,P21,练一练）,4,4,2.,(1),一共有,（）,朵,花。,(2),从左数，分别把第,2,朵和第,6,朵涂上不同的颜色。,3.,把车手和它们跑的顺序连起来。,略,4.,在,里填上,、,或,=,。,4,5 0,1 6,4 2,5,7,6 9,10 8,8 8,2,