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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/11,#,海底两万里,:,科学与幻想之旅,凤阳县崇文中学 台英,儒勒,凡尔纳(,1828.2.8,1905.3.25,)是,19,世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。,海底两万里,是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。,七嘴八舌说作者,法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘,坐,诺第留斯,号,潜艇在海底世界旅行的故事。,1866,年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,,生物,学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏,!“,怪物”非他,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名,“诺第留斯”,号。,畅游海,底历惊险,阿,龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号,从太平洋出发,开始了海底探险旅行,。,透过潜艇玻璃窗,海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前:应有尽有的海底植物,空中飞鸟般的各种鱼类,以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物,让,人目不暇接。,难忘的经历,遇到的困难,解决措施,在,海底森林狩猎,行,驶到地球上危险的海,峡,托里斯海峡,在,陆地上生活了几天,到,锡兰岛采珠,在,阿拉伯隧道遇,到,海马,驶,入南极点,穿,过南极圈,朝合恩角开去,参,观复仇号的坟墓,挪威西海岸,遇到一对角鲨,角鲨视力不好,没看到他们,意外搁浅,等待五天后的涨潮,受到土著人的袭击,铁扶梯通电,土著人无法上潜艇,发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻,用匕首刺伤鲨鱼,捉,捕,海马,时,小艇差点被它掀翻,尼德,兰用,鱼叉叉中,了,海马,的,心脏,被浮冰群围困,船员轮流凿冰,浇滚开水,遭到章鱼袭击,船员集体用斧头击退,受到战舰攻击,用诺第留斯号横穿战舰,大漩涡,阿龙纳斯、尼德兰、康塞尔被漩涡抛入水中,在小岛脱险。,评析人,物有话说,尼摩船长,阿,龙纳,斯,康,塞,尔,尼,德兰,尼,摩船,长,海底两万里中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。,尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性他根据自己的设计建造了,“,诺第留斯,”,号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的,唯一,目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,的同时,,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。,彼埃尔阿龙纳,斯,生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。,康,塞,尔,阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大,惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,。最难能,可贵的是他对主人的一片忠心,当阿龙纳斯教授,遭到意外被抛进海里,生命危在旦夕时,是康塞,尔奋不顾身的跳进海里,陪他一起游,直至获,救。,他,精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者,说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名,字却一无所知,可以说他是个分类狂。,尼德,兰,是个比较原始的人,一个野,性十足的捕鲸手。他也会赞叹极,地的美,但对他来说更重要的是,牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,,在陆地上自由地行走。他性情火,爆,受不了被监禁,总是计划逃,脱,如果没有他,教授和康塞尔,最后不可能回到陆地上。,科学家中的文学家,文学家中的科学家,神奇的海底世界,比,喻、拟人、夸张的,手法,科学名词、数据、理论和小说的结合,许多科学预言都成了现实,轻轻松松来备考,1,、填空:海底两万里作者,是,(),国(,),,这是其三部曲的第二部,第一,部是,,,第三部,是,。,2,、,海底两万里主要讲,述(,),号潜艇的故事。凡尔纳被公认为,是,(),法,凡尔纳,格兰特船长的儿,女,神秘岛,诺第留斯,“现代科学幻想小说之父”,3,、,阿,龙纳斯的仆人,叫,(),,,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书,叫,,“,鱼叉手之王”指的,是,(),康塞尔,海底的秘密,尼德兰,4,、潜艇的主人是(),他会说()种语言,分别是(),尼摩船长,四,法、德、英、拉丁,5,、诺第留斯号上的藏书量有()册,诺第留斯号的造价是()万法郎。,12000,200,鲸鱼用 进行呼吸,肺,海底两万里中人物在印度洋的珠,场,与,展,开过搏斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于,绝种,的,,它的肉当晚就被端上了餐桌,鲨 鱼,儒艮(即海马),请举例说出海底的三种植物。,书,中,尼摩船长说,了,哪,一,句话来形容人类的进,步,?,你认为尼摩船长是一个怎么样的人?,感,谢凡尔纳,使我们在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识,。,海底两万里不但激发了人们对科学的兴趣,而且启发人们的思考,大胆地幻想未来的远景。请同学们课下继续阅读研讨。,我来总结,
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