整式的加减-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2.,整式的加减,教学目标：,1,理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项。,2,通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流的能力。,重点：,理解同类项的概念。,难点：,根据同类项的概念在多项式中找同类项。,同类项的定义：,通过特征的讲述，选择所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项作为研究对象，并称它们为同类项。,例：判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“”，错误的打“,”,。,(1)3x,与,3mx,是同类项。,(),(2)2,a,b,与,5,a,b,是同类项。,(),(3)3x2y,与,yx2,是同类项。,(),课堂练习：,请写出,2ab2c3,的一个同类项你能写出多少个,?,它本身是自己的同类项吗,?,三、课堂小结：,1,、理解同类项的概念，会在多项式中找出同类项，会写出一个单项式的同类项，会判断同类项。,2,、这堂课运用到分类思想和整体思想等数学思想方法。,