汉代儒学swasky.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉武帝,董仲舒,专题一：“中国传统文化主流思想的演变”之二,汉代儒学,儒 学 的 兴起,孔子,孟子,荀子,创始人,发展,改造,系统,完整,蔚然大宗,人数多,沉重打击,春 秋 战 国,秦,？,“焚书坑儒”,两汉,成为正统,？,“罢黜百家,独尊儒术”,汉代儒学,背景：,“,焚书坑儒,”,批判,表现,罢黜百家,太学的出现,科举制的文化影响,课程标准：,知道汉代儒学成为正统思想的史实,探究,1,：与战国时期相比,秦朝的思想文化氛围发生了怎样的变化,?,为什么会有这样的变化,?,（,1,）变化：,（,2,）原因,:,一,.,“,焚书坑儒,”,批判,(,儒学兴起的背景,),.,背景,战国,:,百家争鸣，思想纷呈；,秦朝,:,焚书坑儒,死气沉沉。,战国未统一，学术氛围宽松。,秦朝巩固统一，思想走向专制。,探究,2,为什么儒学在秦朝时受到严厉打击？,儒学以古非今，抨击时政，不利于秦的统治。,探究,3,为什么秦王朝不焚禁医药、卜筮、种树之书？,秦王朝焚书的目的是为了遏制知识分子的思想，而医学、卜筮、种树之书有实用价值，不构成对政权的威胁,李斯,.,焚书坑儒,.,评价：,实质：,是一种文化专制政策,作用,:,有利于国家统一，巩固秦朝统治,极大地摧残了文化，儒学发展因此走入低潮,汉武帝面临问题,解决措施,政治方面,王国问题和相国权重,经济方面,土地兼并,民族关系方面,匈奴问题和越族问题,思想方面,“,黄老之术,”,存在的问题,盐铁官营；铸,“,五铢钱,”,颁布推恩令、设立中朝,抗击匈奴、建立三郡,“罢黜百家，独尊儒术”,二、汉代儒学成为正统思想（学习重点）,1,、汉武帝接受,董仲舒,的,“,罢黜百家，独尊儒,术,”,，,儒家思想成为,正统思想,。,2,、,太学和郡学,儒学教育官方化和制度化,。,3,、,察举制和科举制,儒家思想的正统地位,进一步强化。,董仲舒,（,前,179,前,104,年,）,西汉哲学家和政治家。曾任博,士。汉武帝朝举贤良文学之,士，进,“,天人三策,”,，建议,“,诸不在六艺,（,礼、乐、射、,御、书、数,）,之科、孔子之术,者，皆绝其道，勿使并进。,”,为武帝所采纳，形成,“大一统”,董仲舒,“,罢黜百家，独尊儒术,”,政治格局，为此后两千,余年间封建统治者所沿袭。,1.,罢黜百家,材料一：,“天子受命于天，天下受命于天子”,材料二：,“与天同者大治，与天异者大乱,.”,材料三：,“今师异道，人异论，百家殊方，指意 不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”,董仲舒,春秋繁露,汉书,董仲舒传,上述材料中包含了董仲舒的哪些观点和主张,?,汉武帝为什么会接受他的思想,?,a,、提出,“,君权神授,”,与,“,天人感应,”,.(,核心观点,),从,理论上,解决了汉武帝国家,“,大一统,”,的,需要,，有利于,巩固统治,.,（以思想的大一统巩固政治的大一统）,上述材料中包含了,董仲舒的哪些观点,?,汉武帝为什么会接受他的主张,?,加强君权的,需要,中央集权的,需要,缓和阶级矛盾的,需要,b,、提出,“,大一统,”,和,“,罢黜百家，独尊儒术,”,c,、发挥,“,仁政,”,：轻徭薄赋,.,影响：,（,1,）,适应了,汉武帝时加强中央集权的需,要，为其提供理论依据。,（,2,）,扼制了,学术思想的自由发展；,（,3,）,确立了,儒学的独尊地位；,（,4,）,促进了,民族历史文化的进步。,2.,太学的出现；,、教育体制：,中央：,地方：,创建太学（,国家培养政治管理人才的官立学校,）；,令天下郡国皆立学校（,初建地方教育系统,）；,、影响：,是儒学教育,官方化和制度化,的标志；,带动民间,积极向学的风气,，有利于文化的传播；,打破贵族官僚对官位的垄断,，扩大统治基础；,东汉太学生的,议政活动，迫使黑暗政治势力有所收敛,；,对教育：,对社会风气：,对统治基础：,对政坛：,思考：,汉代太学规模不断扩大，反映了怎样的文化趋势,?,反映了儒学地位提升，统治者注重儒学教育的文化趋势。,3.,科举制的文化影响,:,、选官制度的变化：,、确立：,世官制,察举制,九品中正制,科举制；,隋朝,完善：,唐朝,发展；,北宋,强化：,明清,、特点：,以,考试成绩,作为选官依据；,考试内容；主要是,儒学经典,；,、影响：,A,、有益于,专制主义政体,的稳固；,B,、儒学因科举制而显荣，成为执政者奴化臣民的工具；,C,、有益于社会,重学风气的形成,和体现,公平公正原则；,D,、导致,从事科技研究的人才力量,相对薄弱,秦始皇和汉武帝对儒学的政策有何不同？导致不同的原因分别是什么？对儒学的发展各产生了什么影响？这两种政策又有何相同之处？,问题探究,秦始皇,汉武帝,不,同,点,政策,原因,影响,相,同,点,排斥、打击,秦刚刚统一，需要巩固君主专制；,秦统治受到儒士攻击,儒学发展进入低潮,尊崇,国力强盛，建设大一统的政治需要；,董仲舒发展儒学，适应了统治者的需要,确立儒学的正统地位,目的,实质,作用,巩固专制主义中央集权制度，以思想统一巩固政治统一,文化专制,有利国家统一，但钳制了人们的思想，不利于学术思想的自由发展,下节课预习题,:,1,、程朱理学兴起的背景。,2,、程朱理学、陆王心学的主要代 表人物和生平、观点。,3,、程朱理学、陆王心学两者的异同。,4,、宋明理学的影响。,巩固：儒家思想之所以能够成为,封建社会的统治思想，关键是（）,A.,它是封建社会最进步的思想,B.,历代都有信奉儒家思想的人做大官,C.,它适应了加强君主专制统治的需要,D.,它宣扬了仁政思想得到人民的拥护,巩固：秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（）,A.,压制知识分子,B.,区别对待古代文化,C.,完善法律机制,D.,加强君主专制统治,巩固：从战国,“,百家争鸣,”,到西汉,“,独尊儒术,”,的转变体现了（）,中央集权的强化；思想控制的加强；大一统局面的形成；儒家以外各学派的消亡,A.B.,C.D.,