设计制作长方体形状的包装盒.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章 图形的初步认识,4.4 设计制作长方体形状的包装纸盒,知识回顾,正方体的展开图有几种？,141,型，,231,型，,222,型，,33,型,新课导入,1.,观察作为参考物的包装盒，,思考以下几个问题：,问题,1,：长方体是由几个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢？,长方体由,6,个面，,12,条棱。,8,个顶点组成的。,问题,2,：长方体的,6,个面是平面图形还是立体图形？是什么形状？,6,个面是平面图形，是长方形（或者有,2,个面可能是正方形，但不都是正方形）,问题,3,：长方体中各个面之间有什么位置关系？形状有什么关系？面积呢？,向对面是平行的，面积相等,拆开并观察长方体形状的包装盒并观察展开图,以小组为单位都拿着一个长方体形状的包装纸盒，利用手里的工具将这个包装盒剪成一个平面图形，边剪边观察剪开的过程，思考需要剪开多少条棱？,观察长方体展开图后讨论结果,剪开长方体纸盒，得到平面展开图，应剪开七条棱,展示你的展开图,设计制作长方体纸盒,1,、根据各组自己的展开图，将展开图用胶水和胶布还原成原来的长方体，观察拆开以后的面与还原成长方体以后的各个面之间的位置关系。,2,、根据本组刚才的展开图大小来设计出一个长方体的包装盒，并且要求这个长方体纸盒的每组向对的面上都作出一个相同的符号。,制作流程,1,、先在一张软纸上画出包装盒的草图，简单裁剪，折叠并观察效果，如果没有什么问题了就可以在硬纸板上来完成这个设计操作。,2,、注意要预留出粘和处，并要适当减去棱角，在展开图上先进行图案与文字的美术设计，裁下表面展开图，折叠并粘好粘合处，得到长方体包装盒,活学活用,1,、如图所示，长方体顶点,A,处有只小蚂蚁，沿长方体表面爬到,C,处，小蚂蚁非常聪明，它总是能按照最短的路线爬行，你能找到这条最短的路线吗？为什么？,2,、将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体的名称吗？,课后探究,1,、自己设计制作一个正六棱柱的包装盒和一个圆柱形的茶盒。,2,、如图所示，圆柱体地面,A,处有只小蚂蚁，沿着圆柱体表面爬到上地面的,B,出，你能找到这条最短的路线吗？,