会计学专业实习报告范文.doc

-范文最新推荐- 会计学专业实习报告范文 在学校学的这四年，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，就必须亲自动手去做，去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。一、实习单位情况我所实习的公司是xxxx企业代理会计记账公司。服务的项目：专业代理记帐、税务申请、税务咨询、税收策划、财务培训、专业代办工商营业执照、组织机构代码证、银行开户许可证、劳动统筹； 代理验资、审计、评估； 开业办理国地税税务登记、税务变更、税务注销、一般纳税人认定转正、减免税等相关事宜；办理民营高科技企业认证咨询。 二、 实习过程刚来公司实习，所以从最基本的做起，我的实习岗位是会计助理。第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的前辈是徐会计和郭会计，我也很亲切的叫她们徐姐和郭姐。也许因为年纪相近的缘故吧，徐姐和郭姐对我们非常和气。她们首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我们讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她们有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她们都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。 xx山庄交流资料 文章作者：小妖 文章加入时间：2005年8月17日16:2 xx山庄交流资料 背靠着巍峨的群山，在绿色的怀里孕育而生。头枕着千百年的文化，在佛光的普照下成长，在卧佛山庄，每一位来此的客人都将领略到这样千百年的风韵，感受到着历史历朝历代皇家曾弥留的气息，不同于故宫的豪华与奢侈，这里，有的是悠远的浓厚的自然与人类融合的产物，是一种不同于钢筋水泥都市里现代化生活的放纵的自由生活；在这里，有的是奢侈的绿色和纯净的空气；在这里，铺天盖地的植物是您目所能及的护卫，上千年的建筑是您居住的场所，几百年的古树是您院子里的邻居，不请自来的小鸟是您的小客人，清泉和溪水每天都滋润着您这里，就是我们为顾客提供的最美丽的家园，还有我们最优质的服务。 卧佛山庄就是有着这样特殊的历史背景和环境优势的场所。在卧佛山庄发展成熟的过程中，我们不断提高自己的整体素质水平，不断加强自己的服务意识。为了更好的发展山庄，创造山庄的更大效益，山庄领导带领山庄全体员工共同努力，认真剖析山庄不足，利用山庄的优势为未来做好发展的计划。 在不断争取，不断创新，不断发展的过程中，山庄采取最有效的措施就是举办服务竞赛。一年一次的服务技能竞赛 ，餐厅结合山庄岗位要求标准，厨师每人做三种不同菜，山庄领导请四星级以上的厨师做评委，对每个厨师进行考核、点评，划分等级，并进行职称评定。通过竞赛活动，提高了厨师的技术，发挥了员工的创意，使厨师更有干劲，同时也满足了顾客的要求。老顾客们常说，现在的菜品精细，花样繁多，不但菜质好了，服务也好了。服务员经过摆台、倒酒水、迎宾客竞赛活动，餐厅的服务质量提高的很快，全部服务员都参加技能竞赛，对不能达标的进行辞退。服务对每以为员工来说都能做，但真正做好服务员是很难的，在山庄领导们的精心研究、分析下，认为饭店服务是处处无大事，但又是件件无小事。只有不断对员工进行不间断的培训，才能收获根号的经济效益和社会效益。 饭店工作，不但要让客人吃好，更重要的是让客人住好，可放是客人第二个家，如果没有一个令客人满意的房间，客人对山庄的好感就会大打折扣。山庄把客房服务工作放在很重要地位，每年也会对客房岗位员工进行岗位培训，岗位上大量的检查、考核，结合考核的内容进行劳动技能竞赛，要求是做好每间房的操作程序，中式做床流程、整理放假流程、迎宾服务流程、清扫卫生间流程；会议服务：准备阶段、会议前半小时、会议服务中、会议结束后、小型会议的服务过程，并进行全过程监督、考核，对在同一时间内完成一间房清扫的员工进行评比，评出名次。 结合iso工作，和各岗位操作程序、山庄综合检查、安全检查，评选出优秀员工、优秀领班、优秀主管、优秀部门经理等活动。促进山庄各项工作迅速发展。 在考核过程中，山庄会请植物园管理处领导对操作时间和标准进行严格把关和考核，以确保竞赛的有效性和公平性。这种竞赛不仅作为山庄对员工的一种考核，也是加强员工始终保持严谨认真态度的手段，而且也是提高山庄员工工作效率，提升服务质量的有效方法。 除了每年两次的服务竞赛以外，山庄每一周还会进行综合检查，检查范围包括山庄的各个部门和各个环节，即前厅部、餐饮部、客务部、工程部、保安部、康乐中心等部门的用电设备、文明礼貌、服务礼仪、卫生（室内、环境）等，保证各方面都责任到人，进一步加强了员工的工作效率，使山庄的每一个员工都更有责任心，有强烈的家园意识，“山庄荣则我荣”，山庄的荣誉就是每一个员工的责任。 在综合检查过程中，若发现有不符和规范和不按规程操作的现象，山庄则按情节轻重采取惩罚措施，以达到强化管理，为顾客提供最优质的目的。在山庄举行服务竞赛和进行综合检查的同时，也会举办促进员工积极性的方式，例如：评比季度、年度优秀员工，好人好事奖，见义勇为奖等多项奖励，并设有不同额度的奖金，以促进员工的积极性，爱岗敬业精神，更有助于提升山庄整体素质。 我们也在不断的工作中摸索，逐步让山庄的管理更人性化、更规范化，在不断探索与创新过程中使卧佛山庄形成一种文化，成为植物园里不可缺少的一景。 文章出处：自己创作 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 贫困地区班主任如何当 文章作者：lyh2590869 文章加入时间：2005年8月24日9:25 班级工作是学校管理的最重要基础和一切，班主任是学校宗旨的比贯彻者，落实者。班级的优劣取决于班主任的管理工作素质，管理水平。人们常说，什么样的班主任，就会有什么样的学生。诚然，正如德国大诗人歌德所说：“品格换来品格”。班主任的感染力极强，可堪称一班之魂。 “小学好、高中易、初中管理不容易”，这不是初中班主任的自我解嘲，而是懂初中行情的农村人的共同感慨。初中，尤其是普九农村贫困地区的班主任，更感其工作的艰难，学生流失现象小学罕见，高中少见，利的务式思潮，还有班主任自身的管理思路等诸多因素都给普九贫困地区的初中班级管理带来消极的负面影响。 初中班级管理尽管有这样、那样的困难，但只要把“爱”融于管理中，把“爱”与践行“三个代表”与教师职业道德联系起来，这样，就能有效地减少负面影响，较大幅度地提高班级管理的质量。 “没有爱就没有教育”，在16年的班级管理中，我铭记“爱是理解的别名，是沟通师生之间的一座坚韧的桥梁”这一句泰戈尔的名言，始终如一地用爱心去浇灌班级这丛参差的花苞。在班级管理中，有些班主任“卖力不讨好”，尽管尽力了，一视同仁，可仍遭到一些学生的非议）偏心。这让班主任感慨万千，这是优等生光环效应，优等生在班级中抢眼，这是事实，对优等生的偏爱是师生常情，但如何消除学生在这方面的观念误差，这方面，我也曾迷惘过，疑惑之余，琢磨爱心这看似高不可测的话题，在坚定“一视同仁”管理的同时，以增添了“偏爱”的信心，加大力度不平均给力，以求所有学生都感受到爱，通过“偏爱”达到“遍爱”。 “偏爱”的实施对象是后进生、贫困生。班主任就关心其家境状况，了解心理动态，对兴趣爱好进行正确导向。否则，厌学、逃学、辍学的现象就会如雨后春笋，接踵而至，对后进生要如沙砾中淘金，挖掘闪光点，即使是微弱的亮点也行。姜锋同学，家境艰难，父亲痴呆，父子俩个依为命，他却吊儿郎当，百劝不悟，成为一匹难驯之马。接手该班后，发现其头脑聪慧，时常逃课到街边修理铺“义务”打杂，于是我就决定在这方面下下功夫，联系了一个修理名铺，让其双休日安安心心当学徒，还自费为其订阅了一本关于修理的刊物，这样，果然收到好的效果，以实践促理论，其在物理方面的兴趣浓厚了，对老师心存感激，对自己技术前景充满信心。 “其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”，班主任以形象教育学生可算不了最好的教育手段。身教重于言教，抽象枯燥的说教苍白无力，效果甚微，只有身教才易引起学生共鸣，让其信服，才有可能达到较佳的教育效果。在教育教学管理的实际操作过程中，针对学生迟到现象，我决定用诚心去感化他们，不管天气如何，预备铃响后，都坚持在班门口迎接学生，这样有效地杜绝了迟到的现象。 农村初中晚自习后的一段时间是部分好学的同的最佳学习时间，因校园偏僻，为让学生心里踏实，较班级学生而言我总是最后一个离开学校，为减少班主任学科效应，促进各科均衡发展，总要求自由选择，补缺补漏。有时到办公室办公，也总不忘把电筒之类放在讲台上，通过无声的语言透出信息，班主任仍在他们身边。 班主任身教的功效不言而喻，试想一天几包烟，讲台边吞云吐雾，烟头遍地的班主任怎能让学生信服，怎能杜绝学生吸烟现象；课堂上迟到两三分钟已成惯例，课余教室里难觅尊容的班主任又怎能与学生沟通亲近？怎能让迟到、缺勤的学生有所触动。 勤也好，爱也罢，归根结底，是要让学生“亲其师，信其道”。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才可能得到孩子的爱”，作为班主任就应该“心底无私天地宽”。“偏爱”就是为了达到“遍爱”，就是追求真正意义上的“一视同仁”，让早开，迟开的花朵都竞相争艳放出光彩，让每个学生都能走向成 文章出处： 原创 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 7 / 7