《亲爱的爸爸妈妈》课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-10-8,#,第二次世界大战时期，德国纳粹在欧洲很多国家实行惨绝人寰的种族灭绝。,1941,年,10,月,21,日，在南斯拉夫克拉库耶伐次小城，德国纳粹大肆屠杀塞尔维亚人，一天之内,7000,名无辜百姓被残害，其中有,300,个五年级的孩子被纳粹从课堂上拉走，在一个青青的山坡上被集体屠杀。,聂华苓,亲爱的爸爸妈妈,人教版八年级语文（上）第一单元第五课,授课人：闫灿灿,合 肥 大 地 中 学,2016,年,10,月,08,日,速读课文，认真思考，分别为文章的四个片段添加一个小标题,整体感知,一、来到纪念馆,二、看纪念演出,三、参加座谈会,四、参观纪念馆,整体感知,一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。,纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。,萨特,一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。,纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。,那就是我带走的,沉重,记忆。但这是个,美丽,的记忆,。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。,萨特,品读一份沉重,跳读文本，圈画关键词句，自由选择,任意一处,沉重的记忆品读。,（提示：可以从环境、场面,、诗句、人物,描写、句式、标点等多个角度品析）,杀戮的,沉重,缅怀的,沉重,诗文的,沉重,遗言的,沉重,凄风苦雨的,沉重,天地与人同哀的,沉重,历史与现实交织的,沉重,探寻一份美丽,（语言组织：文中,一句体现了记忆中,的美丽？）,小组合作交流与探究：,1、文中哪些记忆体现了“美丽”？,2、用精炼的语言概括：这是一种怎样的美？,宽容,的,美,拓展延伸,叔叔，请把我埋得浅一点好吗,南京大屠杀,结束语,“,亲爱的爸爸妈妈！,”300,个孩子的最后一声呼唤，叫碎了天下父母的心，震撼了世间所有的,“,人,”,！一个个鲜活的生命，来不及认真听完此生仅有的最后一课，甚至来不及细细甄别这个世界的美好与丑恶，就这么悄无声息地走了,他们本应该拥有在阳光下欢乐奔跑的自由，本应该拥有梦想和秘密的权利,然而，来自法西斯种族灭绝的炮响，湮没了孩子们稚嫩的呼唤和呐喊，掩埋了做,“,人,”,最基本的自由和权利,屠刀在上，战争之下，,“,人,”,之焉生？孩童焉存？但肉体可以摧毁，人性不能泯灭！让我们一起喊出来自天堂的心声吧：,没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告,世间永远不能再有战争和屠杀了！,远离战争，珍视和平,