资源描述
1、输入语句,INPUT,“,提示内容”,;,变量,2,、输,出,语句,PRINT,“,提示内容”,;,表达式,3,、赋值语句,变量,=,表达式,温故知新,新知探究,4,、条件语句,IF,条件,THEN,语句体,END IF,IF,条件,THEN,语句体,1,ELSE,语句体,2,END IF,【,例,5】,编写一个程序,求实数,x,的绝对值,.,程序框图:,开始,结束,输出,x,输入,x,输出,-,x,x,0,?,是,否,程序:,INPUT,xIF x=0 THEN PRINT xELSE PRINT xEND IFEND,思 考,阅读下面的程序,你能得出什么结论?,INPUT,xIF x=0,THEN,p=-b/(2*a)q=,SQR,(d)/(2*a),IF,d=0,THEN,PRINT,“,x,1,=x,2,=,”,;p,ELSE,PRINT,“,x,1,x,2,=,”,;p+q,pq,END IF,ELSE,PRINT,“No real root.”,END IF,END,【,例,7,】,编写,程序,使任意输入的,3,个整数按从大到小的顺序输出,.,算法分析:,程序:,INPUT,“a,b,c=”;a,b,cIF ba THEN t=a a=b b=tEND IFIF ca THEN t=a a=c c=tEND IF,.,IF cb THEN t=b b=c c=tEND IFPRINT a,b,cEND,.,课堂小结,考一本,第,6,课时,作业布置,备用题,阅读下面的程序,你能说明它是一个什么问题的算法吗?,INPUT,“x=”;xIF x=1 THEN y,=,x2+3*xELSE y,=,x,4END IFPRINT yEND,
展开阅读全文