第三节软体动物.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜一猜,没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。,（猜一动物）,蜗牛,第三节,软体动物,和,节肢动物,通过本节学习，你将知道：,1,、,软体动物和节肢动物的主要特征是什 么？,2,、,它们与人类的生活有什么关系？,一、软体动物,软体动物有,10,万多种，是动物界的第二大类群,。,软体动物,：,动物贝壳内的身体非常柔软，因而称之为软体动物,1.,常见的软体动物,河蚌,双壳类动物,扇贝,文蛤,缢蛏,入水管,出水管,以上这些软体动物都有多少片贝壳？,身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳的软体动物，称之为双壳类软体动物。,双壳类软体动物全部生活在水中,软体动物,观察缢蛏的内部结构,思考：,1,、贝壳的作用是什么？,2,、靠什么结构运动？,靠什么结构呼吸？,3,、缢蛏如何获取食物？,缢蛏的内部结构,贝壳,外套膜,鳃,出水管,入水管,足,思考：,1.,贝壳的作用是什么？,2.,你所观察的动物是靠什么结构运动的？,又是靠什么结构呼吸的呢？,3.,试着想一想，它是如何获取食物的？,保护,足,鳃,在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。,是不是所有的软体动物都有两个贝壳？,不是,如：田螺 钉螺 蜗牛,2.,其它软体动物,蜗牛,石鳖,是不是所有软体动物都有贝壳？,乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。,章鱼,（八爪鱼）,乌贼（墨鱼）,鱿鱼,软体动物,石鳖，背部有8个覆瓦,状排列的贝壳，腹面,有一个扁平的足，可,以用足缓慢爬行或吸,附在岩石上。,乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对,发达的眼，10腕足用于捕食，可借助,漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到,敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护,逃生。,常见软体动物,蜗牛,乌贼,石鳖,柔软,的身,体表面有,，大多具有,；,运动器官为,。,外套膜,贝壳,足,3.,软体动物的主要特征：,4.,软体动物与人类生活的关系,水产养殖。,我国水产养殖总量名列世界第一，,其中贝类产量也位居世界首位,。,食用价值,牡蛎、扇贝、鲍、田螺等不仅味道鲜美，而且含有蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。,食用,鲍（石决明）,牡蛎,鱿鱼,扇贝,药用价值,鲍的壳（石决明），乌贼的海螵蛸，河蚌的珍珠粉都可药用。,、做成工艺品,海螵鞘,药用,装饰品,有一定的危害,。,如,_,_,是,日本血吸虫,的中间寄主，与血吸虫的传播有关。,钉螺,你还想知道什么,身体身体柔软，表面有,，,它的,分泌物形成,_,_,。,分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了,_,_,。珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分为碳酸钙。,外套膜,贝壳,外套膜,珍珠,