初中英语人教课标版七年级下册-地球绕日公转2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球的绕日运动,北回归线,赤道,南回归线,夏至,6,月,22,日,秋分,9,月,23,日,A,B,D,冬至,12,月,22,日,D,冬至,12,月,22,日,C,春分,3,月,21,日,B,夏至,一年中太阳直射点在南、北回归线之间往返移动。,太阳直射点,太阳直射点,正午太阳高度从太阳直射点向南北极递减,正午的太阳高度随季节变化，夏季大，冬季小。,昼夜长短的年变化,观察下图并思考：,1,、北半球什么时候昼长,于夜（昼长夜短）？,什么时候夜,长于昼（昼短夜长）？,2,、哪一天昼最长？哪一天夜最长？什么时候,昼夜等长？,3,、南半球和赤道上昼夜长短变化又怎样？,春分日和秋分日，太阳直射,赤道，,全球,各地,昼夜等长,。,赤道上全年,昼夜等长,赤道上全年昼夜长短有何特点？,春分,日至秋分日，太阳直射北半球，是北半球的夏半年，北半球各地昼长,于夜（,昼长夜短,）。,夏至,日昼长达到一年中的最大值。,秋分,日至次年春分日，太阳直射南半球，是北半球的冬半年，北半球夜,长于昼（,昼短夜长,）。,冬至,日夜长达到一年中的最大值。,极夜,极昼,极昼和极夜是怎么形成的？在是什么区域可以看到,最长时间是多少,?,思考：我国,科学家去南极考察一般选在,什么季节比较,好？,一般在北半球的冬季。,因为这个季节南极洲正处在夏季，并且有极昼现象，南极的气温较高。,结 论（一）,1.,昼夜长短的季节变化,时间,北半球,南半球,春分日至秋分日,秋分日至,次年,春分日,夏至日,冬至日,春分日、秋分日,昼夜等长,昼最长,夜最长,昼,长,夜短,昼,短,夜长,夜最长,昼最长,昼,短,夜长,昼,长,夜短,小结,1,、,地球公转的效应：,（,1,）正午的太阳高度随季节变化；,（,2,）四季变化（四季更替）；,（,3,）昼夜长短变化,.,2,、,昼夜长短的变化规律：,（,1,）北半球,夏半年：昼长夜短,冬半年：昼短夜长,（,2,）南半球的情况与北半球正好相反,练习,1.,关于地球自转和公转的说法,正确的是,(),A.,转动的中心相同,B.,自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替,的变化,.,C.,转动的方向相同,都是自,西向东,D.,自转和公转分开单独进行,C,2.,我国某地有一口井,每年只有一天太阳直射井底,的现象,.,该地的纬度和该日期是,(),A.25.5,0,S,冬至日,B.23.5,0,N,夏至日,C.23.5,0,S,夏至日,D.,每年的夏至日,B,3.,每年的夏至日,(),A.,阳光直射在北回归线上,B.,南半球各地昼长夜短,C.,北极圈内出现极夜现象,D.,南极圈内有极昼现象,A,4.,下列地点,一年内受太阳直射两次的是,(),A.,赤道,B.23.5,0,N,C.23.5,0,S D.30,0,N,A,5.,当太阳直射在,23.5,0,N,时,我国正处于,(),A.,夏季,B.,秋季,C.,冬季,D.,春季,A,