中考作文写作指导—字斟句酌-笔下生辉.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎莅临指导,字斟句酌 笔下生辉,学习,目标,1.,品析佳作，揣摩精准用词,。,2.,甄选辨别，力求笔下生辉,。,列夫托尔斯泰说：“在艺术语言中最重要的是,动词,，因为全部生活都是运动。”,人格化，,栩栩如生,化抽象为具体,人物形象,立体饱满,精雕细琢,，,动词初体验,经典引航,：,“,温两碗酒，要一碟茴香豆”，便,排,出九文大钱,他从破衣袋里,摸,出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的,。,替换,改动，,动词要“变脸”,表现人物性格、符合人物心理,符合人物处境,放,掏、拿,下课啦，他,走,出教室！,1.,动词要,“,变脸,”,经典引航：,我,看见他,戴,着黑布小帽，,穿,着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地,走,到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难。可是他,穿过,铁道，要,爬,上那边月台，就不容易了。他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子,。,分解,动作,，,动词,大串烧,这一连串动词哪个或哪些最能打动你？,2.,动词大串烧,天哪，早晨上学要迟到了，我跑出家门！,天哪！要迟到了。我,_,开被子，从床上,_,起来，,_,过衣服，,几步,_,进卫生间，,_,出牙刷，,在嘴里胡乱,_,了几下，拿过毛巾，在脸上,_,了两把，飞快地,跑出家门,。,她,牵着那,头,健壮的,奶牛站,在,一边,她,身上,穿着,破烂的,旧,衣服,，一条蓝,裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。,一块绒线,方披肩交叉地盖在,她的,胸上,。,她牵着那头,孤独的,奶牛,悄悄地,站在一边,她身上穿着,样式老掉牙的,旧衣服，一条,手染的,蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块,棕褐色的,绒线方披肩交叉地盖在她那,干瘪瘪的,胸上。,描龙绣凤,，,修,饰词,添彩,经典,引航,：,你觉得原文和改后哪个好？说出你的理由,改后,原文,修饰词添彩,早晨，太阳出来了，树上的鸟儿叫着,，树下的溪水流向远方。,请你修改润色上面语段。,例文,（1）清晨，太阳发出金灿灿的光芒，微风和煦，一切都显得暖融融的。树上的鸟儿沐浴着金色的阳光欢快地歌唱着，树下的溪水轻快地流向远方。,（2）初阳的光，那般凄清冷寂。不知名的鸟儿在枯树枝上低吟，似乎在讲一个悲伤的故事；树下的溪水显得冷冽极了，寂寞苍凉地流向远方。,千淘万漉,，,钝笔能,生花,提示：,1.,用生动的、形象化的语言,描绘图片内容。,（,动词变脸和串烧，修,饰词总动员,）,2,.,自主创造，合作交流，,博采众长。,3.,展示评价。（我读你评）,千淘万漉,，,钝笔能,生花,1,2,3,4,暴雨中的交警,（,自然环境、神情、姿势,）,一对小鸟的生死恋,（,描写画面，想象故事,）,爷爷丰收喜上眉梢,（爷爷的神情、帽子、手、那捆麦穗）,诗情画意的公园,（,树、石头、溪水、小草,）,为人性僻耽,佳句，语不惊人死不休,杜甫,